Liệt kê ít nhất ba việc em có thể làm để giảm thiểu thiệt hại khi có bão xảy ra ở địa phương và viết vào vở. Chia sẻ với bạn về những việc làm đó
B. Hoạt động thực hành
Liệt kê ít nhất ba việc em có thể làm để giảm thiểu thiệt hại khi có bão xảy ra ở địa phương và viết vào vở. Chia sẻ với bạn về những việc làm đó
Bài làm:
Ba việc em có thể làm để giảm thiểu thiệt hại khi có bão xảy ra ở địa phương là:
- Xem diễn biến thời tiết để báo cho người thân kịp thời đối phó
- Giúp bố mẹ dọn dẹp và di dời những đồ vật cần thiết tránh mưa bão
- Cùng mọi người giằng chống nhà cửa, dự trữ thức ăn, nước uống….
Xem thêm bài viết khác
- Việc dùng nước của bạn ở hình 8a và 9a khác nhau như thế nào? Ảnh hưởng của việc sử dụng nước đó thể hiện ở hình 8b và 9b ra sao?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 19: Gió, bão
- Nêu ví dụ về việc ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống
- Vẽ mũi tên chỉ mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật để hoàn thành chuỗi thức ăn sau:
- Lựa chọn các từ, cụm từ: thức ăn, nước uống, phân, nước tiểu để điền vào chỗ chấm (...) trong sơ đồ trên cho phù hợp
- Hãy chỉ một bộ phận của mỗi vật cho ánh sáng truyền qua? Giải bài tập Khoa học lớp 4 VNEN
- Giải khoa học 4 VNEN bài 11: Phòng tránh tai nạn đuối nước
- Giải khoa học 4 VNEN bài 15: Nguồn nước quanh ta sạch hay ô nhiễm? Cần làm gì để bảo vệ nguồn nước?
- Tại sao con bọ ngựa trong hình 7b và cây trong hình 8b bị chết?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 22: Âm thanh trong cuộc sống
- Ghép mỗi hiện tượng/ ứng dụng cở cột bên trái với một tính chất có liên quan của nước ở cột ô bên phải cho phù hợp:
- Trao đổi với các bạn: Các loại thức ăn, đồ uống này có nguồn gốc từ đâu?