khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem bàn tay

  • Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) với nhan đề: Gửi tác giả truyện cô bé bán diêm Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) với nhan đề: Gửi tác giả truyện cô bé bán diêm.  Xếp hạng: 1,3 · 6 phiếu bầu
  • Tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đề bài: Sách là người bạn lớn của con người Câu 1: Trang 23 sgk ngữ văn 7 tập 2Tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đề bài: Sách là người bạn lớn của con người. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Theo em, bạn Thanh nên làm gì để góp phần bảo vệ nguồn lợi hải sản của đầm? D. Hoạt động vận dụng1. Tình huống: Nhà Thanh ở cạnh khu đầm phá ven biển, đầm này có rất nhiều cá. Thỉnh thoảng bạn Thanh thấy có một nhóm người mang chất nổ đến đánh bắt cá. Sau Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Mỗi nhóm hãy đọc lại một phần của văn bản “Thuế máu” và thực hiện yêu cầu sau: 5. Mỗi nhóm hãy đọc lại một phần của văn bản “Thuế máu” và thực hiện yêu cầu sau:a) Chỉ ra những yếu tố biểu cảm được sử dụng trong phần văn bản đã đọc.b) Tác giả đã sử d Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 1:Tìm kiếm và thay thế trong soạn thảo văn bản Hướng dẫn giải bài 1:Tìm kiếm và thay thế trong soạn thảo văn bản trang 57 sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn bản biểu cảm Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn bản biểu cảm . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 10 - Tự chăm sóc bản thân (tt) Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 10: Tự chăm sóc bản thân (tt) trang 23 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 8 - Những giá trị của bản thân Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 8: Những giá trị của bản thân trang 19 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Những hành vi, việc làm sau đây đã thực hiện nhóm quyền cơ bản nào của trẻ em? B. LUYỆN TẬPBài tập 4. Hoàn thiện bảng ở trang 47. Những hành vi, việc làm sau đây đã thực hiện nhóm quyền cơ bản nào của trẻ em? (Đánh dấu X vào những cột tương ứng)Bài tập 5. Đọc t Xếp hạng: 3
  • Viết một bức thư (khoảng 10 dòng) cho bạn hoặc người thân nói về ước mơ của em Hoạt động ứng dụngViết một bức thư (khoảng 10 dòng) cho bạn hoặc người thân nói về ước mơ của em Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 20.3 em hãy xác định trên bản đồ các đới thiên nhiên trên thế giới: II. Các đới thiên nhiên trên thế giớiDựa vào hình 20.3 em hãy xác định trên bản đồ các đới thiên nhiên trên thế giới: Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • 2. Đọc các thông tin, kết hợp với hiểu biết của bản thân và trả lời câu hỏi. 2. Đọc các thông tin, kết hợp với hiểu biết của bản thân và trả lời câu hỏi.- Triệu chứng khi bị sâu răng là gì?- Nguyên nhân nào dẫn đến bị sâu răng?- Bạn nên làm gì để ngăn ngừa Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm hiểu tính mạch lạc của: Văn bản Mẹ tôi (Et-môn-đô đơ A-mi-xi) Câu 1 (Trang 32 – SGK) Hãy tìm hiểu tính mạch lạc của:a. Văn bản Mẹ tôi (Et-môn-đô đơ A-mi-xi). b. Một trong hai văn bản sau: (1) Lão nông dân và các con Hãy lao động cần cù gắng sức,  Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra 3 luận điểm chính mà tác giả đã trình bày trong ba đoạn của văn bản B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Đi bộ ngao du2. Tìm hiểu văn bản:a) Chỉ ra 3 luận điểm chính mà tác giả đã trình bày trong ba đoạn của văn bảnĐoạnLuận điểm(1) Từ đ Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin sau, hãy tìm dẫn chứng chứng minh Nhật Bản là nước công nghiệp phát triển - Đặc điểm phát triển kinh tế của một số quốc gia trong khu vựcĐọc thông tin sau, hãy tìm dẫn chứng chứng minh Nhật Bản là nước công nghiệp phát triển Xếp hạng: 3
  • Muốn viết văn bản thuyết minh, cần thực hiện các bước nào? Vì sao phải làm như vậy? g, Muốn viết văn bản thuyết minh, cần thực hiện các bước nào? Vì sao phải làm như vậy? Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn hoặc những câu chuyện hay về tình bạn 3. Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn hoặc những câu chuyện hay về tình bạn Xếp hạng: 3
  • Theo em, khi tạo lập văn bản để đảm bảo tính mạch lạc cần lưu ý những gì? b) Theo em, khi tạo lập văn bản để đảm bảo tính mạch lạc cần lưu ý những gì? Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập cuối tuần Tiếng anh 5: Kiểm tra giữa kì học kì I ( Phần cơ bản) Giải bài tập cuối tuần Tiếng anh 5: Kiểm tra giữa kì học kì I ( Phần cơ bản) Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ờ của công dân Bài tập 1: Hãy nêu nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ờ của công dân Xếp hạng: 3
  • Bạn thấy sông hoặc biển chưa? Kể tên một hoặc vài con sông hoặc vùng biển em biết? A. Hoạt động cơ bản1. Nói với bạn những điều gì mình biết về sông, biểna. Bạn thấy sông hoặc biển chưa?b. Kể tên một hoặc vài con sông hoặc vùng biển em biết? Xếp hạng: 3
  • Nói tên các văn bản của trái phù hợp với phương thức biểu đạt chính của cột phải b. Nói tên các văn bản của trái phù hợp với  phương thức biểu đạt chính của  cột phải Văn bảnPhương thức biểu đạt chính 1. Thạch SanhA. Miêu tả2.  LượmB. Tự sự3 Xếp hạng: 3
  • Hoàn thiện bảng 4.4 để tích lũy thêm từ vững bằng tiếng anh về bản vẽ kĩ thuật E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Hoàn thiện bảng 4.4 để tích lũy thêm từ vững bằng tiếng anh về bản vẽ kĩ thuậtTTThuật ngữ tiếng việtThuật ngữ tiếng anh1Hình chiếu 2Hình cắt Xếp hạng: 3
  • Hỏi người thân và bạn bè tên một số loài chim, hình dang và hoạt động của chúng C. Hoạt động ứng dụng2. Hỏi người thân và bạn bè tên một số loài chim, hình dáng và hoạt động của chúng  Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn