Nói tên các văn bản của trái phù hợp với phương thức biểu đạt chính của cột phải
b. Nói tên các văn bản của trái phù hợp với phương thức biểu đạt chính của cột phải
Văn bản | Phương thức biểu đạt chính |
1. Thạch Sanh | A. Miêu tả |
2. Lượm | B. Tự sự |
3. Đêm Nay Bác Không Ngủ | C. Biểu cảm |
4. Bài học đường đời đầu tiên | D. Thuyết minh |
5. Cây tre Việt Nam | E. Nghị luận |
Bài làm:
- Thạch Sanh: Miêu tả, tự sự
- Lượm: Miêu tả, biểu cảm
- Đêm nay bác không ngủ: Miêu tả, tự sự, biểu cảm
- Bài học đường đời đầu tiên: Miêu tả, tự sự
- Cây tre Việt Nam: Thuyết minh
Xem thêm bài viết khác
- Tả lại hình ảnh người thầy giáo Ha-men trong buổi học cuối cùng (chú ý làm nổi bật sự khác biệt so vo với mọi ngày?
- Tìm hiểu trên Internet về giá trị của kho tàng truyện kể dân gian Việt Nam
- Cô Tô của tác giả là một bài kí hiện đại. Từ việc trả lời các câu hỏi ở mục b),c),d),e) hãy cho biết đặc điểm của thể kí bằng việc chọn các phương án trả lời đúng:
- Nhận xét về những đặc điểm nổi bật của sự vật, phong cảnh được miêu tả trong mỗi đoạn văn....
- Theo em, thông qua lời dẫn trên nhà văn Tô Hoài muốn khuyên ta điều gì khi nhắc viết văn miêu tả.
- Tóm tắt nội dung văn bản Bài học đường đời đầu tiên. Văn bản trên có thể chia thành mấy đoạn ? Ý chính mỗi đoạn là gì...
- Tìm phéo nhân hóa trong khổ thơ sau:
- Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?...
- Các nhóm trao đổi để điền vào Phiếu học tập dưới đây. Cử đại diện trình bày:
- Cảnh dòng sông và hai bên bờ được miêu tả qua những chi tiết nào?
- Cách dùng dấu chấm hỏi và dấu chấm than trong các câu dưới đây có đúng không? Nếu không hãy sửa lại cho đúng.
- Nối ý (cột B) với đoạn (cột A) để biết ý chính của mỗi đoạn trong cây tre Việt Nam.