Trong số những câu dưới đây, câu nào mắc lỗi ở bộ phận chủ ngữ, vị ngữ? Đề xuất cách sửa chữa.
2.Trong số những câu dưới đây, câu nào mắc lỗi ở bộ phận chủ ngữ, vị ngữ? Đề xuất cách sửa chữa.
- Kết quả năm học đầu tiên ở trường Trung học cơ sở đã động viên em rất nhiều.
- Với kết quả của năm học đầu tiên ở trường Trung học cơ sở đã động viên em rất nhiều.
- Những câu chuyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể.
- Chúng tôi thích nghe kể những câu chuyện dân gian.
Bài làm:
Câu mắc lỗi là:
- Với kết quả của năm học đầu tiên ở trường Trung học cơ sở đã động viên em rất nhiều.
- Những câu chuyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể.
Sửa:
- Kết quả của năm học đầu tiên ở trường Trung học cơ sở đã động viên em rất nhiều.
- Những câu chuyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể rất thú vị.
Xem thêm bài viết khác
- Đọc đoạn thơ sau và thảo luận về điều tác giả muốn nhắn gửi:
- Trao đổi với người thân về yêu cầu của bài văn tả người.
- Nói tên các văn bản của trái phù hợp với phương thức biểu đạt chính của cột phải
- Chuẩn bị nội dung bài nói về nhân vật Kiều Phương trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi theo gợi ý của Phiếu học tập
- Đọc lại đoạn văn miêu tả cảnh mặt trời mọc trên biển trong đoạn trích Cô Tô (Nguyễn Tuân). Theo em điều gì tạo lên cái hay và độc đáo cho mỗi đoạn văn ?
- Tìm trong đoạn văn trên 1-2 ví dụ cho phép tu từ( nếu) theo bảng sau
- Đọc các câu mở đầu những truyện đã học dưới đây, xác định chúng thuộc loại câu nào và có tác dụng gì?
- Tâm trạng của người anh khi phát hiện ra bức tranh đạt giải của em gái
- Trong bài Cô Tô, Nguyễn Tuân có đoạn viết về anh hùng Châu Hòa Mãn như sau:
- Nhận xét về những đặc điểm nổi bật của sự vật, phong cảnh được miêu tả trong mỗi đoạn văn....
- Viết bài văn kể lại câu chuyện về lòng thương người mà em đã chứng kiến hoặc đọc được trên sách, báo, trong đó sử dụng một vài câu văn miêu tả nhân vật để bài viết sống động
- Chọn các từ thích hợp ở ô bên phải điền vào chỗ trống trong các khổ thơ bốn chữ sau: