Hoàn thành sơ đồ sau để xác định bố cục của bài Vượt thác:
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Đọc văn bản sau: Vượt thác trang 31
2. Tìm hiểu văn bản.
a. Hoàn thành sơ đồ sau để xác định bố cục của bài Vượt thác:

Bài làm:

Bố cục:
Đoạn 1: từ đầu đến thuyền chuẩn bị vượt nhiều thác nước
- Nội dung: Con thuyền qua đoạn sông phẳng lặng trước khi tới chân thác
Đoạn 2: từ Đến Phường Rạch đến thuyền vượt qua khỏi tháp Cổ Cò
Nội dung: Con thuyền vượt qua khỏi đoạn sông nhiều thác nước
Đoạn 3: từ Chú Hai vứt sào đến đã đến Trung Phước
Nội dung: Con thuyền ở đoạn sông đã qua thác dữ
Xem thêm bài viết khác
- Tóm tắt nội dung văn bản Bài học đường đời đầu tiên. Văn bản trên có thể chia thành mấy đoạn ? Ý chính mỗi đoạn là gì...
- Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu trên thuật đơn có từ là vừa là tìm được. Cho biết các câu ấy thuộc kiểu câu nào dưới đây.
- Chỉ ra cách gieo vần trong khổ thơ sau. Tìm những từ cùng vần với nhau trong đoạn thơ đó:
- Bài văn miêu tả cây tre với những vẻ đẹp và những phẩm chất gì? Vì sao có thể nói hình ảnh cây tre là “ tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam”?
- Dựa vào phần đã chuẩn bị hãy tưởng tượng và miêu tả bằng lời về nhân vật Kiều Phương.
- Có người nói: Cuộc đời luôn có nhiều ghềnh thác. Em hiểu câu nói đó như thế nào?
- Đọc kĩ văn bản cây tre Việt Nam và trả lời các câu hỏi sau:
- Trong số những câu dưới đây, câu nào mắc lỗi ở bộ phận chủ ngữ, vị ngữ? Đề xuất cách sửa chữa.
- Dòng nào đúng khi nói về nghĩa của từ?...
- Xây dựng dàn ý cho các đề văn sau: Tả lại hình ảnh thầy, cô giáo của em trong ngày đầu tiên đến trường.
- Thử lần lượt từng phần câu trong câu trên rồi rút ra nhận xét:
- Gạch dưới các câu trần thuật có trong đoạn văn trên. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu trần thuật vừa tìm được.