khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi phat minh the gioi 37717 qua cau bao ho toan than xe xe may

  • Em hãy tìm hiểu thông tin về các loại đất chủ yếu có ở nước ta. Nêu một số biện pháp để tăng hiệu quả sử dụng bảo vệ đất ở địa phương 2/ Em hãy tìm hiểu thông tin về các loại đất chủ yếu có ở nước ta. Nêu một số biện pháp để tăng hiệu quả sử dụng bảo vệ đất ở địa phương  Xếp hạng: 3
  • Phân biệt đột biến gen với đột biến cấu trúc NST, cho ví dụ minh họa. D. Hoạt động vận dụngPhân biệt đột biến gen với đột biến cấu trúc NST, cho ví dụ minh họa. Xếp hạng: 3
  • Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng trong bài thơ Mây và sóng của Ta – go. Hãy viết thêm vào mỗi đoạn một câu có hàm ý mời mọc rõ hơn. D. Hoạt động vận dụng1. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng trong bài thơ Mây và sóng của Ta Xếp hạng: 3
  • Em hãy xây dựng sơ đồ thể hiện kế hoạch sử dụng thời gian (kế hoạch cho các hoạt động) của mình trong một tuần 2. Em hãy xây dựng sơ đồ thể hiện kế hoạch sử dụng thời gian (kế hoạch cho các hoạt động) của mình trong một tuần Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Cho biết những khó khăn về tự nhiên của vùng. Vì sao phải bảo vệ và phát triển rừng đầu nguồn, hạn chế ô nhiễm nước của các dòng sông ở Đông Nam Bộ? Cho biết những khó khăn về tự nhiên của vùng. Vì sao phải bảo vệ và phát triển rừng đầu nguồn, hạn chế ô nhiễm nước của các dòng sông ở Đông Nam Bộ? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 10 bài: Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 10 bài: Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Bài tập số 4: Em có nhận xét gì về sự khác nhau giữa hai kết quả tìm kiếm tương ứng với hai câu lệnh này (về số lượng kết quả và độ chính xác của kết quả tìm kiếm)? 3. Các kí hiệu đặc biệt hỗ trợ tìm kiếm trên GoogleBài tập số 4: Em có nhận xét gì về sự khác nhau giữa hai kết quả tìm kiếm tương ứng với hai câu lệnh này (về số lượng kết quả v Xếp hạng: 3
  • Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng trong bài thơ Mây và sóng của Ta – go. Hãy viết thêm vào mỗi đoạn một câu có hàm ý mời mọc rõ hơn. D. Hoạt động vận dụng1. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng trong bài thơ Mây và sóng của Ta Xếp hạng: 3
  • Cùng người thân sưu tầm một truyện cười C. Hoạt động ứng dụng1. Cùng người thân sưu tầm một truyện cười Xếp hạng: 3
  • Em hãy mô tả thành Cổ Loa, nêu nét độc đáo của quân thành này. Qua đó em có suy nghĩ gì về ý thức giữ gìn và bảo vệ di tích này? Câu 2: Em hãy mô tả thành Cổ Loa, nêu nét độc đáo của quân thành này. Qua đó em có suy nghĩ gì về ý thức giữ gìn và bảo vệ di tích này? Xếp hạng: 3
  • 5. Hệ thần kinh sinh dưỡng là gì? 5. Hệ thần kinh sinh dưỡng là gì?Điền từ thích hợp và đoạn thông tin sau (trung ương, ngoại biên, hạch thần kinh, giao cảm, nội tạng, đối lập, điều hòa)Hệ thần kinh sinh dưỡng bao gồm p Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Trợ từ, thán từ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Trợ từ, thán từ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài trợ từ, thán từ Soạn văn 8 bài trợ từ, thán từ giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết đâu là tế bào động vật, đâu là tế bào thực vật trong hình vẽ sau, lập bảng, phân loại tế bào vào vở 2. Em hãy cho biết đâu là tế bào động vật, đâu là tế bào thực vật trong hình vẽ sau, lập bảng, phân loại tế bào vào vở. Xếp hạng: 3
  • Điền vào bảng sau điểm giống và khác nhau giữa nhân vật em bé trong truyện em bé thông minh và chuyện Lương Thế Vinh b. Điền vào bảng sau điểm giống và khác nhau giữa nhân vật em bé trong truyện em bé thông minh và chuyện Lương Thế Vinh Xếp hạng: 3
  • Phát biểu chủ đề của truyện Câu 5: Trang 189 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1 Phát biểu chủ đề của truyện. Xếp hạng: 3
  • Chứng minh Chiếu dời đô có kết cấu chặt chẽ, lập luận giàu sức thuyết phục Luyện tậpBài tập: trang 52 sgk Ngữ Văn 8 tập haiChứng minh Chiếu dời đô có kết cấu chặt chẽ, lập luận giàu sức thuyết phục Xếp hạng: 3
  • Trong phần cuối đoạn thơ, người cha nói đến cái thế bất lực của mình và sự nghiệp của tổ tông nhằm mục đích gì? Câu 5: Trang 163 sgk ngữ văn lớp 8 tập 1Trong phần cuối đoạn thơ, người cha nói đến cái thế bất lực của mình và sự nghiệp của tổ tông nhằm mục đích gì? Xếp hạng: 3
  • Ý nghĩa thực tiễn của vỏ thân mềm? Câu 3: Trang 73 - sgk Sinh học 7Ý nghĩa thực tiễn của vỏ thân mềm? Xếp hạng: 3
  • Phát biểu định luật Cu-lông. Câu 2: SGK trang 9Phát biểu định luật Cu-lông. Xếp hạng: 3
  • Trình bày vai trò của tuyến trê thận Câu 2: Trang 181 - sgk Sinh học 8Trình bày vai trò của tuyến trê thận Xếp hạng: 3
  • Vệ sinh hệ thần kinh và giác quan D. Hoạt động vận dụngVệ sinh hệ thần kinh và giác quanHọc sinh viết bài tuyên truyền về:- Sự nguy hiểm của chấn thương sọ não và vai trò của mũ bảo hiểm khi đi xe máy.- Những hoạt độ Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn 1 và cho biết: Ấn tượng ban đầu bao trùm lên sông nước Cà Mau của tác giả là gì? Ấn tượng ấy được bộc lộ qua các giác quan nào c. Đọc đoạn 1 và cho biết: Ấn tượng ban đầu bao trùm lên sông nước Cà Mau của tác giả là gì? Ấn tượng ấy được bộc lộ qua các giác quan nào? Xếp hạng: 3
  • Phát biểu định nghĩa từ trường. Câu 1: SGK trang 124:Phát biểu định nghĩa từ trường. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn