khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha 1001 bi an 37625 Quai thu vua xuat hien o My

  • Tại sao cần khai thác đá vôi hợp lí? Việc khai thác đá vôi và sản xuất xi măng có ảnh hưởng gì đến môi trường sống? B. Hoạt động thực hànhThực hiện dự án nhỏ: Sưu tầm tranh ảnh, thông tin để trả lời một trong hai câu hỏi dưới đâyTại sao cần khai thác đá vôi hợp lí?Việc khai thác đá vôi và sản xu Xếp hạng: 4,6 · 5 phiếu bầu
  • Trình bày đặc điểm nổi bật của ngành công nghiệp ở Đồng bằng sông Cửu Long? Trình bày đặc điểm nổi bật của ngành công nghiệp ở Đồng bằng sông Cửu Long - Giải Khoa học xã hội 9 bài 18 được KhoaHoc hướng dẫn chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • 3. Trò chơi giải ô chữ 3. Trò chơi giải ô chữ1. Gồm 3 chữ cái: là 1 tuyến tiêu hóa, tuyến này đổ dịch vào tá tràng cùng với dịch mật do gan tiết ra.2. Gồm 4 chữ cái: là một bộ phận trong khoang miệng, có nhiệm Xếp hạng: 3
  • Nối địa danh là kinh đô ở cột A với triều đại ở cột B cho đúng? 1. Nối địa danh là kinh đô ở cột A với triều đại ở cột B cho đúng? Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • KHXH 9 bài 23 - Hiệp định Giơ-ne-vơ về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Đông Dương KhoaHoc mời các bạn cùng tìm hiểu kiến thức và câu trả lời chi tiết cho câu hỏi phần Hiệp định Giơ-ne-vơ về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Đông Dương trong chương trình học môn Khoa học xã hội lớp 9 bài 23. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Thế nào là sản phẩm cơ khí được dùng trong sản xuất cơ khí và thế nào là sản phẩm cơ khí được dùng trong đời sống A. Hoạt động khởi độngVới những kiến thức đã được học và hiểu biết thực tiễn, hãy trả lời các câu hỏi:Thế nào là sản phẩm cơ khí được dùng trong sản xuất cơ khí và thế nào Xếp hạng: 3
  • Chọn khung thông tin ở cột B để ghép với ảnh ở cột A cho phù hợp 3. Khám phá cảnh thiên nhiên châu Phi.Chọn khung thông tin ở cột B để ghép với ảnh ở cột A cho phù hợpChỉ trên hình 1: Vị trí của hoang mạc Xa-ha-ra.Những nơi có rừng rậm nhiệt đới.N Xếp hạng: 2,7 · 3 phiếu bầu
  • Em và các bạn trong nhóm hãy vẽ tranh tuyên truyền và đề xuất các biện pháp về việc cần bảo vệ sự cân bằng sinh thái. D. Hoạt động vận dụng- Em và các bạn trong nhóm hãy vẽ tranh tuyên truyền và đề xuất các biện pháp về việc cần bảo vệ sự cân bằng sinh thái.- Em cùng nhóm bạn tìm hiểu thành phần của Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Sưu tầm thông tin (tài liệu, tranh ảnh, video clip,...) về việc con người đã sử dụng thủy triều vào đời sống văn hóa hoặc sản xuất. Câu 3: Sưu tầm thông tin (tài liệu, tranh ảnh, video clip,...) về việc con người đã sử dụng thủy triều vào đời sống văn hóa hoặc sản xuất. Xếp hạng: 3
  • 1. Bệnh di truyền ở người II. Bệnh và tật di truyền ở người1. Bệnh di truyền ở ngườiThế nào là bệnh di truyền người? Nguyên nhân và hậu quả của một số bệnh di truyền ở người. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Sản phẩm cơ khí là gì? Sản phẩm cơ khí được dùng trong sản xuất và sản phẩm cơ khí được dùng trong đời sống là gì? C. Hoạt động luyện tậpSản phẩm cơ khí là gì?Sản phẩm cơ khí được dùng trong sản xuất và sản phẩm cơ khí được dùng trong đời sống là gì? Xếp hạng: 3
  • Trình bày sự khác nhau về điều kiện sản xuất cây công nghiệp giữa vùng Trung du và miền núi phía Bắc và vùng Đông Nam Bộ? Câu hỏi: Trình bày sự khác nhau về điều kiện sản xuất cây công nghiệp giữa vùng Trung du và miền núi phía Bắc và vùng Đông Nam Bộ? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Thế nào là ngành dịch vụ? Nêu sự phân loại và ý nghĩa của các ngành dịch vụ đối với sản xuất và đời sống xã hội. Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 137 sgk Địa lí 10Thế nào là ngành dịch vụ? Nêu sự phân loại và ý nghĩa của các ngành dịch vụ đối với sản xuất và đời sống xã Xếp hạng: 3
  • Thế nào là một món ăn ngon? Thực phẩm có thể được bảo quản và chế biến như thế nào để có được những bữa ăn hợp lí, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm? I. Khái quát về bảo quản và chế biến thực phẩmThế nào là một món ăn ngon? Thực phẩm có thể được bảo quản và chế biến như thế nào để có được những bữa ăn hợp lí, đảm bảo v Xếp hạng: 3
  • Miền Bắc đã lập được thành tích gì trong sản xuất và chiến đấu trong chiến tranh phá hoại của Mĩ từ năm 1965 đến năm 1968? Câu 4: Trang 180 – sgk lịch sử 12Miền Bắc đã lập được thành tích gì trong sản xuất và chiến đấu trong chiến tranh phá hoại của Mĩ từ năm 1965 đến năm 1968? Xếp hạng: 3
  • 3. Tật di truyền ở người 3. Tật di truyền ở ngườiThế nào là tật di truyền ở người? Kể tên và hậu quả một số tật di truyền ở người. Xếp hạng: 3
  • Em hay kể về nhà ở và làng xóm của người dân ở Đồng bằng Bắc Bộ? Câu 1: Trang 103 – sgk địa lí 4Em hay kể về nhà ở và làng xóm của người dân ở Đồng bằng Bắc Bộ? Xếp hạng: 3
  • Mẹ giao cho em đi chợ mua rau và một số loại thực phẩm có nguồn gốc động vật, sau đó em sơ chế chuẩn bị để nấu ăn cho cả nhà. Em hãy nêu tên hai loại thực phẩm em sẽ chọn mua và mô tả cách em lựa chọn sơ chế hai loại đó vào bảng. C. Hoạt động luyện tập1. Mẹ giao cho em đi chợ mua rau và một số loại thực phẩm có nguồn gốc động vật, sau đó em sơ chế chuẩn bị để nấu ăn cho cả nhà. Em hãy nêu tên hai loại th Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (trang 105) 3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Dựa vào mạch cảm xúc , suy nghĩ của tác giả, em hãy đề xuất cách chia bố cục của văn bản và đặt tên cho các phần  b) Dựa vào mạch cảm xúc , suy nghĩ của tác giả, em hãy đề xuất cách chia bố cục của văn bản và đặt tên cho các phần Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A (trang 53) 2. Nghe thầy cô hoặc bạn đọc bài sau: Những hạt thóc giống3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (trang 72) 3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm tranh, ảnh về ngày hội có ở địa phương em hoặc có ở nơi khác 2. Sưu tầm tranh, ảnh về ngày hội có ở địa phương em hoặc có ở nơi khác Xếp hạng: 3
  • Ngoài các khu vực nêu trên, nhà em còn có thêm khu vực khác nào nữa? ( Ví dụ: khu tập thể dục, khu sản xuất, vườn cây) Ngoài các khu vực nêu trên, nhà em còn có thêm khu vực khác nào nữa? ( Ví dụ: khu tập thể dục, khu sản xuất, vườn cây) Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn