doisong yhoc suc khoe 6723 phong tranh mot so benh co the gap trong nhung ngay thi
- Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất trong các câu sau Cơ thể người chứa 63% — 68% về khối lượng là nước. Bài tập: 1. Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất trong các câu sau:a) Cơ thể người chứa 63% — 68% về khối lượng là nước.b) Thuỷ tinh là vật liệu chế tạo ra nhiều vật gia dụng Xếp hạng: 3
- Em hãy tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhất 2. Em hãy tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhấtGợi ý:Để bài thuộc thể loại văn tả người, cụ thể là tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em. Ở đây, e Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? Vì sao ? Câu 1. Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? Vì sao ?a) Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem Xếp hạng: 3
- Phân tích những hình ảnh so sánh và ẩn dụ: - Ở Gia-ve, tác giả đã sử dụng một loạt chi tiết nhằm quy chiếu về một ẩn dụ. Câu 2: trang 80 sgk Ngữ Văn 11 tập haiPhân tích những hình ảnh so sánh và ẩn dụ:- Ở Gia-ve, tác giả đã sử dụng một loạt chi tiết nhằm quy chiếu về một ẩn dụ. Ẩn dụ mà Huy-gô nhằm gợi Xếp hạng: 3
- 1. Theo em, sử dụng sơ đồ tư duy là hữu ích trong những trường hợp nào sau đây? Vận dụng1. Theo em, sử dụng sơ đồ tư duy là hữu ích trong những trường hợp nào sau đây?- Viết một lá thư cho người thân- Tóm tắt ý chính của một bài phát biểu- Tính toán chi phí cho một Xếp hạng: 3
- 1. Hãy tìm thêm một số ví dụ về đột biến số lượng NST phát sinh trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Hãy tìm thêm một số ví dụ về đột biến số lượng NST phát sinh trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra.2. Có thể nhận biết các thể đa bộ bằng mắt thư Xếp hạng: 3
- Bằng kiến thức đã học, hãy giới thiệu vài nét về một tác giả hay một tác phẩm văn học tiêu biểu trong các thế kỉ X Câu 3: Bằng kiến thức đã học, hãy giới thiệu vài nét về một tác giả hay một tác phẩm văn học tiêu biểu trong các thế kỉ X Xếp hạng: 3
- Nguồn lợi hải sản gồm những loại nào? Nguồn lợi hải sản của Việt Nam có đặc điểm như thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Nguồn lợi hải sản nước taNguồn lợi hải sản gồm những loại nào? Nguồn lợi hải sản của Việt Nam có đặc điểm như thế nào?Đặc điểm tự nhiên Xếp hạng: 3
- Em hãy tính điện năng tiêu thụ định mức trong 1 ngày cho mỗi đồ dùng điện trên. Luyện tập 1. Em hãy vẽ sơ đồ khối mô tả nguyên lí hoạt động của bàn là, đèn LED và máy xay thực phẩm.2. Cho bảng số liệu sau:a. Em hãy tính điện năng tiêu thụ định mức trong 1 ngà Xếp hạng: 3
- Những câu sau có thể xếp vào kiểu câu cảm thán được không? Vì sao? Nêu nội dung của mỗi câu. b) Những câu sau có thể xếp vào kiểu câu cảm thán được không? Vì sao? Nêu nội dung của mỗi câu.(1) Ai làm cho bể kia đầyCho ao kia cạn cho gầy cò con?(Ca dao)(2) Tôi có chờ đâu, có đợi Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu sự thay đổi của bản thân a. Đánh dấu X vào trước những thay đổi của cơ thể em Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu bản thân1. Tìm hiểu sự thay đổi của bản thâna. Đánh dấu X vào trước những thay đổi của cơ thể emCao lênNặng hơnVỡ giọngb. Viết những thay đổi khác của emc. Em c Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 12.5 và chỉ ra những điểm có thể gây mất an toàn khi sử dụng nồi cơm điện. Luyện tậpQuan sát hình 12.5 và chỉ ra những điểm có thể gây mất an toàn khi sử dụng nồi cơm điện. Xếp hạng: 3
- Các bữa ăn trong ba ngày của bạn Tri đã đủ 4 nhóm thức ăn chưa? Vì sao? 2. Đọc và trả lời:a. Đọc thông tin về các bữa ăn trong ba ngày của bạn Tri: (sgk trang 18)b. Trả lời câu hỏi:Các bữa ăn trong ba ngày của bạn Tri đã đủ 4 nhóm thức ăn chưa? Vì sao? Xếp hạng: 3
- 1. Triển lãm tranh ảnh và giưới thiệu về các mùa trong năm ở nước ta. Chúng mình cần lựa chọn trang phục như thế nào theo từng mùa? 1. Triển lãm tranh ảnh và giưới thiệu về các mùa trong năm ở nước ta. Chúng mình cần lựa chọn trang phục như thế nào theo từng mùa?2. Chọn hình ảnh phù hợp với mỗi hiện tượng thiên tai Xếp hạng: 3
- Xếp những từ phức được in nghiêng trong các câu dưới đây thành hai loại: từ ghép và từ láy. Biết rằng những tiếng in đậm là những tiếng có nghĩa: B. Hoạt động thực hành1. Xếp những từ phức được in nghiêng trong các câu dưới đây thành hai loại: từ ghép và từ láy. Biết rằng những tiếng in đậm là những tiếng có nghĩa:a. Mưa / Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Làm HỘP SÁNG TẠO để thu nhặt những đồ vật có thể tái chế: viên sỏi, cúc áo lá cây khô,... Hoạt động sau giờ họcLàm HỘP SÁNG TẠO để thu nhặt những đồ vật có thể tái chế: viên sỏi, cúc áo lá cây khô,... Xếp hạng: 3
- Xu thế toàn cầu hóa được thể hiện trên những lĩnh vực nào? Câu 2: Xu thế toàn cầu hóa được thể hiện trên những lĩnh vực nào? Xếp hạng: 3
- Các hoạt động thường ngày của gia đình được thực hiện ở khu vực nào trong ngôi nhà? 2.2 Các khu vực chính trong nhà ở1. Các hoạt động thường ngày của gia đình được thực hiện ở khu vực nào trong ngôi nhà?2. Góc học tập của em được đặt ở khu vực nào trong nhà? Xếp hạng: 3
- Từ một loài sinh vật không có sự cách li về mặt địa lí có thể hình thành nên các loài khác nhau được không? Giải thích Câu 1: Trang 132 - sgk Sinh học 12Từ một loài sinh vật không có sự cách li về mặt địa lí có thể hình thành nên các loài khác nhau được không? Giải thích. Xếp hạng: 3
- Nói lời chúc mừng với một người thân trong gia đình nhân dịp người đó có niềm vui C. Hoạt động thực hànhNói lời chúc mừng với một người thân trong gia đình nhân dịp người đó có niềm vui Xếp hạng: 3
- Tham quan một mô hình trồng hoa tại địa phương và ghi lại những thông tin em thu thập được về mô hình trồng hoa đó. D. Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng1. Tham quan một mô hình trồng hoa tại địa phương và ghi lại những thông tin em thu thập được về mô hình trồng hoa đó. Ví dụ: tên mô hình, địa Xếp hạng: 3
- Điền tiếp những tập hợp so sánh trong các câu ở mục a vào mô hình theo mẫu sau: b. Điền tiếp những tập hợp so sánh trong các câu ở mục a vào mô hình theo mẫu sau:Vế A(Sự vật được so sánh)Phương diện so sánhTừ so sánhVế B(Sự vật được so sánh)(1) Trẻ em nhưBúp Xếp hạng: 3
