doisong yhoc suc khoe 28513 be boi cang boc mui clo cang ban
- Giải bài 18 vật lí 11: Thực hành: Khảo sát đặc tính chỉnh lưu của điôt bán dẫn và đặc tính khuếch đại của tranzito ( Phần 2) Tiếp tục với bài thực hành 18: Khảo sát đặc tính chỉnh lưu của điot bán dẫn và đặc tính khuếch đại của tranzito, KhoaHoc xin gửi tới các bạn phần 2 của bài gồm hướng dẫn làm báo cáo thực hành và trả lời câu hỏi cuối bài. Hi vọng, với bài đăng này của KhoaHoc các bạn sẽ có buổi thực hành tốt nhất! Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ không cùng nhóm trong mỗi khung dưới đây. Đặt 2 - 3 câu về hoạt động của các bạn thiếu nhi trong ngày Tết trồng cây. 3. Tìm từ ngữ không cùng nhóm trong mỗi khung dưới đây:4. Đặt 2 - 3 câu về hoạt động của các bạn thiếu nhi trong ngày Tết trồng cây. Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát kĩ chiếc cặp của em hoặc bạn em và viết vào vở một đoạn văn miêu tả đặc điểm bên ngoài chiếc cặp đó 4. Hãy quan sát kĩ chiếc cặp của em hoặc bạn em và viết vào vở một đoạn văn miêu tả đặc điểm bên ngoài chiếc cặp đó Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Đề 1: Trong một bức thư luận bàn về văn chương, Nguyễn Văn Siêu có viết: “Văn chương… có loại đáng thờ. Có loại không đáng thờ... Bài viết tập làm văn số 5 - ngữ văn 12 đề 1: Trong một bức thư luận bàn về văn chương, Nguyễn Văn Siêu có viết: “Văn chương… có loại đáng thờ. Có loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương. Loại đáng thờ là loại chuyên chú ở con người”. Hãy phát biểu ý kiến về quan niệm trên.. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, Xếp hạng: 3
- Thực hành bài 13: Đọc bản đồ địa hình, điền vào lược đồ trống của một số dãy núi và đỉnh núi Địa lí 12 trang 56 Hôm nay, KhoaHoc cùng các bạn đến với bài thực hành đọc bản đồ địa hình.Thông qua bài học này, các bạn học sinh sẽ nhận dạng và biết được vị trí của các dãy núi, cao nguyên hay đồng bằng rộng lớn...Đây sẽ là một kiểu học đế giúp các bạn áp dụng đối với những dạng bài tập kiểu vận dụng bản đồ. Xếp hạng: 3
- Đọc lại bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm (Hướng dẫn học Ngữ Văn 9, tập một, Bài 12), đối chiếu với bài Con cò và chỉ ra cách vận dụng lời ru ở mỗi bài thơ. Theo em, tình mẹ và lời ru có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sốn C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Con còa) Đọc lại bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm (Hướng dẫn học Ngữ Văn 9, tập một, Bài Xếp hạng: 3
- Kể về một lầm em cùng các bạn trong lớp hoặc trong chi đội tham gia công tác xã hội: Tham gia tết trồng cây ở trường Bài mẫu 5: Kể về một lầm em cùng các bạn trong lớp hoặc trong chi đội tham gia công tác xã hội: Tham gia tết trồng cây ở trường Xếp hạng: 3
- Để xuất các cách sử dụng tiết kiệm diện, nước, ga,... ở gia đình em và chia sẻ với các bạn trong lớp vào gier học sau. C. Hoạt động ứng dụngĐể xuất các cách sử dụng tiết kiệm diện, nước, ga,... ở gia đình em và chia sẻ với các bạn trong lớp vào gier học sau. Xếp hạng: 3
- Đóng vai, nói và đáp lời không đồng ý trong trường hợp sau. Cùng bạn nói và đáp lời đề nghị phù hợp với tình huống trong tranh. 5. Nói và nghea. Đóng vai, nói và đáp lời không đồng ý trong trường hợp sau.b. Cùng bạn nói và đáp lời đề nghị phù hợp với tình huống trong tranh.6. Nói, viết về tình cảm với một sự vi Xếp hạng: 3
- Nói với các bạn điều em thích nhất trong tờ quảng cáo xiếc? Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt (về lời văn, trang trí)? B. Hoạt động thực hành1. Nói với các bạn điều em thích nhất trong tờ quảng cáo xiếc?2. Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt (về lời văn, trang trí)? Xếp hạng: 3
- Chỉ và nói với bạn, ở trạng thái tinh thần nào thì cơ mặt được giãn ra, ở trạng thái nào thì cơ mặt bị co lại? A. Hoạt động cơ bản1. Thực hiện hoạt độnga. Lần lượt thể hiện 4 khuôn mặt và trạng thái tinh thần theo hình thức dưới đây:b. Chỉ và nói với bạn, ở trạng thái tinh thần nào thì Xếp hạng: 3
- Em đã làm gì để có thể vượt qua trạng thái lo lắng, buồn bực, cáu giận? Hãy chia sẻ các cách đó với bạn của em? c. Cùng chia sẻEm đã làm gì để có thể vượt qua trạng thái lo lắng, buồn bực, cáu giận? Hãy chia sẻ các cách đó với bạn của em?Hằng ngày em đã tự chăm sóc sức khỏe của mình như thế Xếp hạng: 3
- Em hiểu thế nào là kế hoạch? Cho ví dụ về một bản kế hoạch? Kế hoạch có tác dụng gì khi tiến hành các công việc? A. Hoạt động hình thành kiến thứcEm hiểu thế nào là kế hoạch? Cho ví dụ về một bản kế hoạch? Kế hoạch có tác dụng gì khi tiến hành các công việc?Theo em khi tiến hành kinh doanh có nên Xếp hạng: 3
- Quang sút bóng chệch lên vỉa hè đã gây ra hậu quả gì? Các bạn nhỏ có thái độ như thế nào khi tai nạn xảy ra? b. Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi:Quang sút bóng chệch lên vỉa hè đã gây ra hậu quả gì?Các bạn nhỏ có thái độ như thế nào khi tai nạn xảy ra?c. Đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi: Qua Xếp hạng: 3
- Hãy tìm hiểu các tín hiệu biển báo giao thông khác mà em chưa được học trên lớp, sau đó chia sẻ điều này với các bạn. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm hiểu về tín hiệu giao thôngHãy tìm hiểu các tín hiệu biển báo giao thông khác mà em chưa được học trên lớp, sau đó chia sẻ điều này với các bạn. Xếp hạng: 3
- Hãy thảo luận với các bạn, lựa chọn và ghi các biện pháp đã cho vào ô phù hợp trong bảng dưới đây và bổ sung thêm... 4. Tìm hiểu các biện pháp cùng bản thân trở nên bình yên, thanh thản hơnHãy thảo luận với các bạn, lựa chọn và ghi các biện pháp đã cho vào ô phù hợp trong bảng dưới đây và bổ sung thê Xếp hạng: 3
- Gỉa sử em là người bán cá, hãy nêu lại cách sửa lại cái biển theo ý của mình và giải thích vì sao lại sửa như vậy. D. Hoạt động vận dụng1. Gỉa sử em là người bán cá, hãy nêu lại cách sửa lại cái biển theo ý của mình và giải thích vì sao lại sửa như vậy. Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Những người trong tranh đang làm gì? Đoán xem bạn nhỏ có quan hệ như thế nào với người ốm? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh trả lời câu hỏi: a. Những người trong tranh đang làm gì?b. Đoán xem bạn nhỏ có quan hệ như thế nào với người ốm? Xếp hạng: 3
- Đọc kĩ đoạn 2 và 3 của văn bản và điền vào chỗ trống trong sơ đồ thể hiện sự gắn bó của cây tre với con người: d. Đọc kĩ đoạn 2 và 3 của văn bản và điền vào chỗ trống trong sơ đồ thể hiện sự gắn bó của cây tre với con người: Xếp hạng: 3
