tả lại một người nào đó tuỳ theo ý thích của bản thân mình
- Đề 2: Thuyết minh một tác giả văn học - văn học 10 Văn mẫu 10 - bài viết số 6 đề 2: Thuyết minh một tác giả văn học. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- 9. Chức năng của các tổ chức thần kinh 9. Chức năng của các tổ chức thần kinhTìm hiểu thông tin và hoàn thành bảng 28.1Bảng 28.1. Vị trí và chức năng của các tổ chức thần kinhTên tổ chứcVị tríChức năngNoron Tủy sốn Xếp hạng: 3
- Đề 1: Thuyết minh một tác phẩm văn học - văn học 10 Văn mẫu 10 - bài viết số 6 đề 1: Thuyết minh một tác phẩm văn học. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Phong trào đấu tranh chống chế độ Mĩ Diệm của nhân dân ta ở miền Nam đã diễn ra như thế nào trong những năm đầu sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954? Câu 4: Trang 165 – sgk lịch sử 12Phong trào đấu tranh chống chế độ Mĩ - Diệm của nhân dân ta ở miền Nam đã diễn ra như thế nào trong những năm đầu sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954? Xếp hạng: 3
- Giải thích tại sao khi chiếu tia sáng từ môi trường nước ra ngoài không khí thì có một số tia sáng không bị khúc xạ mà bị phản xạ toàn phần. Vẽ hình để giải thích điều đó. 2. Giải thích tại sao khi chiếu tia sáng từ môi trường nước ra ngoài không khí thì có một số tia sáng không bị khúc xạ mà bị phản xạ toàn phần. Vẽ hình để giải thích điều đó. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 2 Xếp hạng: 3
- Vì sao người ta không phát hiện được các bệnh nhân có thừa các nhiễm sắc thể NST số 1 hoặc số 2 (những NSTcó kích thước lớn nhất trong bộ NST người) của người? Câu 3: Trang 91 - sgk Sinh học 12 Vì sao người ta không phát hiện được các bệnh nhân có thừa các nhiễm sắc thể NST số 1 hoặc số 2 (những NSTcó kích thước lớn nhất trong bộ NST người) c Xếp hạng: 3
- Thuyết minh về một lễ hội ở Việt Nam (tết cổ truyền) Đề bài: Thuyết minh về một lễ hội ở Việt Nam Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Thuyết minh về một phương pháp (cách làm) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Thuyết minh về một phương pháp (cách làm)". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 2 Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài thuyết minh về một thể loại văn học Soạn văn 8 bài thuyết minh về một thể loại văn học giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- 11. Tìm hiểu vai trò của hệ thần kinh 11. Tìm hiểu vai trò của hệ thần kinhĐiền vào chỗ chấm trong đoạn thông tin sau (chọn các từ: vỏ não, trung ương, sinh dưỡng, ngoại biên, thần kinh, vận động, cảm giác, thụ cảm)Hệ thần Xếp hạng: 3
- Đọc nội dung mục 2 và cho biết em chưa thực hiện những lưu ý an toàn nào khi sử dụng đồ điện trong gia đình Đọc nội dung mục 2 và cho biết em chưa thực hiện những lưu ý an toàn nào khi sử dụng đồ điện trong gia đình. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài thuyết minh về một danh lam thắng cảnh Soạn văn 8 Câu cầu khiến giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài thuyết minh về một phương pháp (cách làm) Soạn văn 8 Thuyết minh về một phương pháp (cách làm) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Để bảo vệ thiết bị trong mạch điện, người ta cần 13. Để bảo vệ thiết bị trong mạch điện, người ta cầnA. mắc nối tiếp cầu chì loại bất kì cho mỗi dụng cụ điệnB. mắc song song cầu chì loại bất kì cho mỗi dụng cụ điệnC. mắ Xếp hạng: 3
- Hằng ngày, em biết được nhiều thông tin là nhờ những phương tiện nào? Khi sử dụng những phương tiện đó em cần lưu ý gì? 3. Liên hệ thực tếHằng ngày, em biết được nhiều thông tin là nhờ những phương tiện nào?Khi sử dụng những phương tiện đó em cần lưu ý gì? Xếp hạng: 3
- Các tổ tự nhận xét, đánh giá việc thực hiện hành ví ứng xử có văn hoá của tổ mình. Nhận xét, góp ý vẻ kết quả thực hiện của tổ khác. 6. Đánh giá việc thực hiện ứng xử có văn hoáCác tổ tự nhận xét, đánh giá việc thực hiện hành ví ứng xử có văn hoá của tổ mình.Nhận xét, góp ý vẻ kết quả thực hiện của tổ khá Xếp hạng: 3
- Quan sát các bức tranh và đọc lời gợi ý dưới tranh, cùng đoán xem đó là bài thơ hoặc câu chuyện nào em đã học A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức tranh và đọc lời gợi ý dưới tranh, cùng đoán xem đó là bài thơ hoặc câu chuyện nào em đã học Xếp hạng: 3
- Người ta đề ra nội quy Đảo Khỉ để làm gì? 5 - 6. Đọc từ ngữ, đọc bài (sgk)7. Trao đổi, trả lời câu hỏi:Người ta đề ra nội quy Đảo Khỉ để làm gì? Xếp hạng: 3
