khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha khao co hoc 39549 sai loi trong buc tranh noi tieng cua leonardo da vinci

  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Làng KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Làng được chúng tôi đăng tải chi tiết và chính xác trong bài viết dưới đây nhằm thấy được cái đặc sắc trong tác phẩm của Kim Lân. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Đọc hiểu bài Lời cha dặn lớp 4 Đọc hiểu bài Lời cha dặn lớp 4 được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Viết một đoạn văn nghị luận nói về lợi ích của việc đi bộ. Trong đoạn văn có sử dụng yếu tố biểu cảm. D. Hoạt động vận dụng1. Viết một đoạn văn nghị luận nói về lợi ích của việc đi bộ. Trong đoạn văn có sử dụng yếu tố biểu cảm. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình của con Sông Đà Phân tích vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình của con Sông Đà được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Ở đoạn trích (b) mục 1.1, Hoạn Thư đã lập luận như thế nào mà nàng Kiều phải khen rằng: “Khôn ngoan đến mực, nói năng phải lời”? Hãy tóm tắt các nội dung lí lẽ trong lời lập luận của Hoạn Thư để làm sáng tỏ lời khen của nàng Kiều Câu 2: (Trang 139 - SGK Ngữ văn 9) Ở đoạn trích (b) mục 1.1, Hoạn Thư đã lập luận như thế nào mà nàng Kiều phải khen rằng: “Khôn ngoan đến mực, nói năng phải lời”? Hãy tóm tắt các nội Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật văn bản Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh Giá trị nội dung và nghệ thuật văn bản Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh được KhoaHoc giải đáp chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Ngữ văn 9. Xếp hạng: 3
  • 3. Hãy cho biết lợi ích của những thói quen tốt trong học tập. 3. Hãy cho biết lợi ích của những thói quen tốt trong học tập. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, đoán nội dung của từng tranh. Kể lại từng câu chuyện theo tranh Nói và nghe1. Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, đoán nội dung của từng tranhHạt giống nhỏ2. Nghe kể chuyện3. Kể lại từng câu chuyện theo tranh Xếp hạng: 3
  • Vẽ một đoạn văn giới thiệu hoặc vẽ một bức tranh về môt trong ba thành thị thời đó mà em thích nhất? 2. Vẽ một đoạn văn giới thiệu hoặc vẽ một bức tranh về môt trong ba thành thị thời đó mà em thích nhất? Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Phân tích nội dung cơ bản đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp của Đảng? Câu 2: Trang 131 – sgk lịch sử 12Phân tích nội dung cơ bản đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp của Đảng? Xếp hạng: 3
  • Những thắng lợi của quân dân ta trong chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ tiếp sau thắng lợi Vạn Tường (8 1965). Ý nghĩa của chiến thắng Vạn Tường? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 177 – sgk lịch sử 12Những thắng lợi của quân dân ta trong chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ tiếp sau thắng lợ Xếp hạng: 3
  • Đảng và chính quyền cách mạng ở miền Nam đã có những chủ trương và biện pháp gì nhằm thực hiện các nhiệm vụ cấp bách trong năm đầu sau chiến tranh chống Mĩ thắng lợi? Câu 2: Trang 167 – sgk lịch sử 9Đảng và chính quyền cách mạng ở miền Nam đã có những chủ trương và biện pháp gì nhằm thực hiện các nhiệm vụ cấp bách trong năm đầu sau chiến tranh chốn Xếp hạng: 3
  • Nêu cảm xúc của các bạn trong tranh Luyện tập1. Nêu cảm xúc của các bạn trong tranh.2. Nhận xét về ảnh hưởng của những cảm xúc đó với người xung quanh.3.Sắm vai thể hiện cảm xúc trong tình huống sau: Xếp hạng: 3
  • Có lần, một giáo sư Việt Nam nhận được thư mời dự đám cưới của một nữ học viên người châu Âu đang học tiếng Việt. Lời mời trên có sự nhầm lẫn trong cách dùng từ như thế nào? Vì sao có sự nhầm lẫn đó? Câu 1 (Trang 39 – SGK) Có lần, một giáo sư Việt Nam nhận được thư mời dự đám cưới của một nữ học viên người châu Âu đang học tiếng Việt. Trong thư có dòng chữ: “Ngày mai, chúng Xếp hạng: 3
  • Tả cô giáo của em trong giờ học toán Tả cô giáo của em trong giờ học toán Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh vẽ gì? Sóng biển như thế nào? Trên mặt biển có những gì? Trên bầu trời có những gì? 4. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:Tranh vẽ gì?Sóng biển như thế nào?Trên mặt biển có những gì?Trên bầu trời có những gì? Xếp hạng: 3
  • Câu nào sai trong các câu sau? Động năng của vật không đổi khi vật Câu 3: Trang 136 sgk vật lí 10Câu nào sai trong các câu sau?Động năng của vật không đổi khi vậtA. Chuyển động thẳng đềuB. Chuyển động với gia tốc không đổiC. Chuyển động với gia tốc.D. C Xếp hạng: 3
  • Dòng nào dưới đây nêu đúng nội dung của bài học? Chọn ý trả lời đúng: 6. Dòng nào dưới đây nêu đúng nội dung của bài học? Chọn ý trả lời đúng:a. Loài gà nói với nhau bằng tiếng nói của con ngườib. Gà mẹ dắt đàn con đi kiếm mồic. Loài gà cũng biết Xếp hạng: 3
  • Nói với người thân về việc mình đã có lần chủ quan không nghe lời người lớn, cần rút ra kinh nghiệm? C. Hoạt động thực hành1. Nói với người thân về việc mình đã có lần chủ quan không nghe lời người lớn, cần rút ra kinh nghiệm? Xếp hạng: 3
  • Khoanh vào chữ Đúng hoặc Sai để trả lời các câu hỏi tương ứng C. Hoạt động luyện tập1. Khoanh vào chữ Đúng hoặc Sai để trả lời các câu hỏi tương ứng2. Chọn từ hoặc cụm từ đã cho điền vào chỗ chấmDùng khăn sạch ..(1)... từng dụng cụ ăn uốn Xếp hạng: 3
  • Trong tranh có mấy người? Mỗi người đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi:Trong tranh có mấy người?Mỗi người đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu cảm xúc của người trong tranh Khám phá1. Tìm hiểu cảm xúc của người trong tranh Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, thay nhau trả lời câu hỏi dưới mỗi tranh B. Hoạt động thực hành3. Quan sát tranh, thay nhau trả lời câu hỏi dưới mỗi tranh Xếp hạng: 3
  • Dưới đây là sơ đồ những kiến thức về câu đã học ở lớp 6 của một bạn học sinh. Hãy nhận xét tìm lỗi và sửa lỗi cho bạn d. Dưới đây là sơ đồ những kiến thức về câu đã học ở lớp 6 của một bạn học sinh. Hãy  nhận xét tìm lỗi và sửa lỗi cho bạn(1) Nêu nhận xét của em(2) Nêu lý do và phương hướn Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn