sukien cau chuyen 38934 khoa ho c da y bie n da giu p pha t hie n xac tau titanic
- Em có đồng ý với An không? Vì sao? Em sẽ nói gì với An? Câu 5: An thường tâm sự với các bạn: “ Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm. Ngoài việc truyền thốn Xếp hạng: 3
- Trình bày đối tượng, nội dung và ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học. Câu 1: Trình bày đối tượng, nội dung và ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học. Xếp hạng: 3
- Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hình ảnh những cánh buồm trắng? c) Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hình ảnh những cánh buồm trắng? Xếp hạng: 3
- Dàn ý chi tiết bài viết số 6 ngữ văn lớp 6: văn tả người Dàn ý chi tiết bài viết tập làm văn số 6 lớp 6- văn tả ngườiĐề 1: Bài viết tập làm văn số 6 - Ngữ văn 6 tập 2Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình (ôn Xếp hạng: 3
- Những hoạt động nào được gọi là du lịch? Chọn ý đúng để trả lời. B. Hoạt động thực hành1. Những hoạt động nào được gọi là du lịch? Chọn ý đúng để trả lời.a. Đi chơi ở công viên gần nhàb. Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnhc. Đi làm việc xa Xếp hạng: 3
- Em tán thành hay không tán thành với từng ý kiến dưới đây? Vì sao? Câu 5: Em tán thành hay không tán thành với từng ý kiến dưới đây? Vì sao?a. Biết hợp tác với nhau cùng nâng cao chất lượng và hiệu quả công việc chung.b. Xếp hạng: 3
- Phát biểu định nghĩa công và đơn vị công. Nêu ý nghĩa của công âm Câu 1: Trang 132 sgk vật lí 10Phát biểu định nghĩa công và đơn vị công. Nêu ý nghĩa của công âm. Xếp hạng: 3
- Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? 3. Luyện tậpEm đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?a) Lao động cần cù, chăm chỉ là một nét đẹp của truyền thống gia đình, dòng họ.b) Giữ gìn truyền thống t Xếp hạng: 3
- Chọn và sắp xếp các ý sau vào hai cột của bảng cho phù hợp 5. Tìm hiểu về rừng và khai thác rừngChọn và sắp xếp các ý sau vào hai cột của bảng cho phù hợp(Xuất hiện ở nơi mùa khô kéo dài; Xuất hiện ở nơi có lượng mưa nhiều; Rừng rậm rạp; Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Lập dàn ý cho bài văn nghị luận trang 89 sgk Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Lập dàn ý cho bài văn nghị luận ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 2. Xếp hạng: 3
- Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý? Câu 2: trang 46 sgk tiếng việt 5 tập 1Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Cuộc kháng chiến ở Bắc Kì lần thứ nhất có điểm gì đáng chú ý? Câu 3: Trang 119 – sgk lịch sử 11Cuộc kháng chiến ở Bắc Kì lần thứ nhất có điểm gì đáng chú ý? Xếp hạng: 3
- Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay 5. Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nayEm viết vào vở dàn ý bài văn:Mở bài: giới thiệu chiếc áoThân bài: Tả bao quát chiếc áoTả một số bộ phận nổi bật Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Trình bày nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng 5. Khởi nghĩa Phùng HưngTrình bày nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng Xếp hạng: 3
- Kể cho bạn nghe về một mùa mà em yêu thích theo gợi ý sau: 4. Kể cho bạn nghe về một mùa mà em yêu thích theo gợi ý sau:Bạn thích nhất mùa nào? Mùa đó vào những tháng nào?Thời tiết mùa đó như thế nào?Mùa đó có những loại hoa quả gì?Bạn thư Xếp hạng: 3
- Cách dinh dưỡng của trai có ý nghĩa như thế nào với môi trường nước? Câu 2: Trang 64 - sgk Sinh học 7Cách dinh dưỡng của trai có ý nghĩa như thế nào với môi trường nước? Xếp hạng: 3
- Có nên luộc nhiệt kế y tế (thủy ngân) trong nước sôi để sát trùng? 3. Thực hành theo quy trình: dùng nhiệt kế y tế (thủy ngân) Có nên luộc nhiệt kế y tế (thủy ngân) trong nước sôi để sát trùng? Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin dưới đây và nêu ý kiến của em về các nội dung : 2. Tìm hiểu về tự họcĐọc thông tin dưới đây và nêu ý kiến của em về các nội dung :Thế nào là tự học ?Để tự học môn Khoa học xã hội có hiệu quả thì cần phải làm gì ? Xếp hạng: 3
- Nối các phó từ (cột phải) phù hợp với ý nghĩa, chức năng (cột trái) b. Nối các phó từ (cột phải) phù hợp với ý nghĩa, chức năng (cột trái)a.Chỉ quan hệ thời gian(1) Cũng, vẫn, cứ,…b. Chỉ mức độ(2) không, chưa, chẳng,…c. Chỉ sự tiếp diễn tương tự(3 Xếp hạng: 3
