doisong yhoc suc khoe 37136 tre sieng ta p the du c thuo ng ho c to t
- Thế nào là nhân tố sinh thái phụ thuộc mật độ, nhân tố không phụ thuộc mật độ? Các nhân tố này có ảnh hưởng như thế nào tới sự biến động số lượng cá thể của quần thể? Câu 2: Trang 174 - sgk Sinh học 12Thế nào là nhân tố sinh thái phụ thuộc mật độ, nhân tố không phụ thuộc mật độ? Các nhân tố này có ảnh hưởng như thế nào tới sự biến động số lượn Xếp hạng: 3
- Chọn một bài văn nghị luận gần đây của em và đưa thêm yếu tố biểu cảm vào một đoạn cụ thể cho phù hợp. Nhận xét về sức thuyết phục của đoạn văn vừa được bổ sung yếu tố biểu cảm so với đoạn văn trước. 3. Chọn một bài văn nghị luận gần đây của em và đưa thêm yếu tố biểu cảm vào một đoạn cụ thể cho phù hợp. Nhận xét về sức thuyết phục của đoạn văn vừa được bổ sung Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Soạn Tiếng Việt 2 tập 2 bài: Bài 29 - Hồ Gươm Hướng dẫn soạn bài: Bài 29 - Hồ Gươm trang 126 sgk Tiếng Việt tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Chơi trò chơi: “Tiếp sức” 3. Chơi trò chơi: “Tiếp sức” a. Hai đội tham gia chơi, mỗi đội có 8 thành viênLưu ý: Trên bảng chia làm hai phần như sau:Ngành nông nghiệpNgành lâm nghiệpNgành thủy sản b. Học Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hô hấp có vai trò quan trọng như thế nào đối với cơ thể sống? Câu 1: Trang 67 - sgk Sinh học 8Hô hấp có vai trò quan trọng như thế nào đối với cơ thể sống? Xếp hạng: 3
- Nhận xét về kết cấu và giọng điệu của bài thơ. Những yếu tố ấy có tác dụng gì đối với việc thể hiện chủ đề và tạo nên sức truyền cảm của tác phẩm? Câu 3: (Trang 157 - SGK Ngữ văn 9) Nhận xét về kết cấu và giọng điệu của bài thơ. Những yếu tố ấy có tác dụng gì đối với việc thể hiện chủ đề và tạo nên sức truyền cảm của tác Xếp hạng: 3
- Speak Unit 3: A trip to the countryside Phần speak giúp bạn học rèn luyện kĩ năng giao tiếp liên quan đến chủ đề của Unit 3. A Trip to the Countryside (Một chuyến đi về nông thôn) đồng thời vận dụng từ vựng mới đã học trước đó. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Nêu một ví dụ vể sử dụng tre, mây hoặc song để làm dồ dùng trong gia đình hoặc trong xây dựng. Nêu một số ưu điểm khi sử dụng tre, mây hoặc song vào việc đó. 2. Nêu một ví dụ vể sử dụng tre, mây hoặc song để làm dồ dùng trong gia đình hoặc trong xây dựng. Nêu một số ưu điểm khi sử dụng tre, mây hoặc song vào việc đó. Xếp hạng: 3
- Miêu tả cảnh quan môi trường của địa phương em (ao hồ, biển cả, rừng núi, sông hồ, đường phố, xóm làng…) 2. Tìm hiểu về việc giữ gìn, bảo vệ môi trường ở quê hương em.a. Miêu tả cảnh quan môi trường của địa phương em (ao hồ, biển cả, rừng núi, sông hồ, đường phố, xóm làng…) Xếp hạng: 3
- Hãy ghép mỗi số (1, 2, 3, 4) ở cột A với một chữ cái (a,b, c, d) ở cột B cho phù hợp (trang 61) 2. Suy nghĩ và trả lời:a. Hãy ghép mỗi số (1, 2, 3, 4) ở cột A với một chữ cái (a,b, c, d) ở cột B cho phù hợpc. Điều gì sẽ xảy ra nếu không có hoạt động thương mại? Xếp hạng: 3
- Write Unit 3: A trip to the countryside Bài học sẽ gợi ý giúp bạn học viết một đoạn văn tường thuật một chuyến đi dã ngoại ở nông thôn dựa vào từ vựng và ngữ pháp đã học. Bài học là tiền đề để bạn học viết các bài văn dài về sau. Bài viết sau đây là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Read Unit 3: A trip to the countryside Phần này sẽ giúp bạn học rèn luyện kĩ năng đọc hiểu để trả lời các câu hỏi về bài đọc, đồng thời cung cấp từ vựng liên quan của Unit 3. A Trip to the Countryside (Một chuyến đi về nông thôn). Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Listen Unit 3: A trip to the countryside Look at the map. Then listen to the trip to Ba’s village. Match the placcs on the bus route. With the letters on the map.(Nhìn vào bản đồ. Sau đó nghe chuyến đi đến làng của Ba. Ghép các nơi trên lộ trình của xe buýt đúng với mẫu tự trên bản đồ.) Xếp hạng: 3
- 1. Hãy cho biết vị trí nhìn cân như bạn A và bạn C (hình 3.8) thì kết quả thay đổi thế nào? 2. Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn đúng và đọc đúng chỉ số của cân III. ĐO KHỐI LƯỢNG1. Hãy cho biết vị trí nhìn cân như bạn A và bạn C (hình 3.8) thì kết quả thay đổi thế nào?2. Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn đúng và đọc đúng chỉ số của cân Xếp hạng: 3
- Ở điều kiện bình thường, khi nước đã sôi, nếu vẫn tiếp tục đun thì nước có sôi ở nhiệt độ trên 100 độ C hay không? Ở điều kiện bình thường, khi nước đã sôi, nếu vẫn tiếp tục đun thì nước có sôi ở nhiệt độ trên 100 độ C hay không? Xếp hạng: 3
- Hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì? Bài tập d: Hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì? Xếp hạng: 3
- Em hãy kể một số quyền cụ thể trong các nhóm quyền của trẻ em Bài tập 2: Em hãy kể một số quyền cụ thể trong các nhóm quyền của trẻ em Xếp hạng: 3
- Bô giúp trẻ những gì? Thầy giáo giúp trẻ những gì? (4) Bô giúp trẻ những gì? (Đọc khổ thơ 4).(5) Thầy giáo giúp trẻ những gì?(6) Theo em, ý nghĩa của bài thơ này là gì?a. Trước khi có trẻ con, trái đất không hề có cỏ cây.b. Khi mới đư Xếp hạng: 3
- Nối tên các triều đại phong kiến phương Bắc tương ứng với chính sách đô hộ của họ trên đất nước ta 2. Hoàn thành phiếu học tậpPHIẾU HỌC TẬPNối tên các triều đại phong kiến phương Bắc tương ứng với chính sách đô hộ của họ trên đất nước ta Xếp hạng: 3
