Chơi trò chơi: “Tiếp sức”
3. Chơi trò chơi: “Tiếp sức”
a. Hai đội tham gia chơi, mỗi đội có 8 thành viên
Lưu ý: Trên bảng chia làm hai phần như sau:
| Ngành nông nghiệp | Ngành lâm nghiệp | Ngành thủy sản |
b. Học sinh hai đội xếp thành hai hàng và mỗi em được phát 1 thẻ ghi một trong các cụm từ sau:
- Trồng trọt - Khai thác thủy sản
- Chăn nuôi - Khai thác gỗ, lâm sản khác
- Nuôi trồng thủy sản - Phát triển mạnh ở vùng ven biển và nơi có nhiều sông, hồ
- Trồng và bảo vệ rừng - Phân bố chủ yếu ở vùng núi và trung du
c. Giáo viên hô “Bắt đầu”, lần lượt từng học sinh ở mỗi đội lên gắn thẻ của mình vào đúng chỗ trên bảng.
Bài làm:
| Ngành nông nghiệp | Ngành lâm nghiệp | Ngành thủy sản |
|
|
|
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 7: Từ sau chiến thắng biên giới đến chiến thắng Điện Biên Phủ (1954)
- Cùng thảo luận về vai trò của sông ngòi đối với đời sống và sản xuất.
- Chọn các ý dưới đây rồi điền vào các sơ đồ sao cho phù hợp
- Chơi trò chơi: “Tiếp sức”
- Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy tìm hiểu về chủ đề mà em đã chọn (thông qua sách báo, internet, lời để của người lớn tuổi, ...) và tạo ra một sản phẩm (bài viết, tranh ảnh sưu tầm) về chủ đề đó.
- Nêu những hoạt động chủ yếu của hậu phương sau chiến thắng Biên giới. Việc Bác Hồ thăm công binh xưởng nói lên điều gì?
- Kể tên các ngành công nghiệp của nước ta và 5 sản phẩm của mỗi ngành (trừ điện). Nhận xét về các ngành công nghiệp của nước ta.
- Chọn khung thông tin ở cột B để ghép với ảnh ở cột A cho phù hợp
- Em có suy nghĩ gì về việc máy bay Mĩ ném bom hủy diệt khu dân cư, bệnh viện ở miền Bắc nước ta trong 12 ngày đêm cuối năm 1972?
- Đọc các câu sau và ghi vào vở theo trình tự thích hợp về thời gian diễn ra sự kiện.
- Tìm hiểu về thiên nhiên, con người và kinh tế châu Đại Dương?
- Hãy viết bài giới thiệu về một chuyến tham quan di tích lịch sử liên quan đến bài học mà em cùng người thân đã thực hiện.