Dựa vào số liệu ở bảng 1, hãy: Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhỏ về diện tích. Cho biết đại dương nào sâu nhất.
5. Tìm hiểu các đại dương trên thế giới
a. Quan sát hình 1 bài 9, hãy chỉ và nêu tên các đại dương trên thế giới.
b. Dựa vào số liệu ở bảng 1, hãy:
- Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhỏ về diện tích.
- Cho biết đại dương nào sâu nhất.
Bài làm:
a. Chỉ và nêu tên các đại dương trên hình 1 bài 9
- Trên thế giới có 4 đại dương, đó là: Bắc Băng Dương, Thái Bình Dương, Đại Tây Dương và Ấn Độ Dương
b. Dựa vào số liệu bảng 1 ta có:
- Các đại dương theo thứ tự từ lớn đền nhỏ về diện tích là: Thái Bình Dương -> Đại Tây Dương -> Ấn Độ Dương -> Bắc Băng Dương
- Đại dương sâu nhất đó chính là Thái Bình Dương với độ sâu 11034m.
Xem thêm bài viết khác
- Tôn Thất Huyết là ai? Vì sao Tôn Thất Huyết quyết định phản công quân Pháp ở kinh thành Huế?
- Quân ta đã tấn công vào những địa điểm nào ở Sài Gòn? Cuộc tấn công của quân ta vào Đại sứ quán Mĩ diễn ra như thế nào?
- Dựa vào hình 19, thảo luận để lựa chọn địa điểm du lịch. Đại diện nhóm lên giới thiệu trước lớp.
- Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai (trang 53)
- Ý nào dưới đây không phải là nguyên nhân dẫn đến châu Phi có khí hậu nóng và khô bậc nhất thế giới?
- Quôc lộ 1, đường Hồ Chí Minh chạy theo chiều nào của nước ta? Vì sao tuyến giao thông theo chiều Bắc - Nam là tuyến giao thông quan trọng nhất của nước ta?
- Kể tên một số trường học, tuyến phố, di tích lịch sử,....ở địa phương em liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học.
- Lịch sử và địa lí 5 - Sách VNEN | VNEN lịch sử và địa lí 5 tập 2 | Giải lịch sử và địa lí 5 tập 2 VNEN
- Từ Bắc vào Nam, phần đất liền nước ta dài bao nhiêu ki-lô-mét? Từ Đông sang Tây, nơi hẹp nhất là bao nhiêu ki-lô-mét?
- Thảo luận, chép vào vở và điền từ thích hợp vào chỗ trống (....) trong đoạn văn dưới đây:
- Ghi vào ô trống chữ A (châu Á), Â (châu Âu), P (châu Phi), M (châu Mĩ), Đ (châu Đại Dương) trước ý thể hiện đúng đặc điểm của từng châu lục.
- Đọc đoạn trích từ bài viết của Bác Hồ, vận dụng kiến thức đã học để thảo luận và trình bày ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945