doisong yhoc suc khoe 44941 Cay ghep oc tai cai thien kha nang nghe
- Sự tinh tế và tài năng của Nguyễn Du thể hiện như thế nào khi khắc họa nỗi niềm thương nhớ của Kiều? (4) Sự tinh tế và tài năng của Nguyễn Du thể hiện như thế nào khi khắc họa nỗi niềm thương nhớ của Kiều? Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Lấy ví dụ để chứng minh rằng việc khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên chưa hợp lí là một trong những thách thức của ASEAN. Câu 6: Lấy ví dụ để chứng minh rằng việc khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên chưa hợp lí là một trong những thách thức của ASEAN. Vần phải khắc phục những điều đó bằ Xếp hạng: 3
- Ghép các tiếng đã cho ở dưới để tạo từ cùng nghĩa với từ “ước mơ”. Ai ghép được nhiều từ hơn sẽ thắng cuộc 4. Thi ghép tiếng tạo từ cùng nghĩa với từ “ước mơ”. Ghép các tiếng đã cho ở dưới để tạo từ cùng nghĩa với từ “ước mơ”. Ai ghép được nhiều từ hơn sẽ thắng cuộc.Viết các Xếp hạng: 3
- Cùng các bạn thể hiện trước lớp một điệu nhảy dân vũ hoặc một số động tác thể dục nhịp điệu … và chia sẻ cảm nhận sau khi thực hiện. Quan sát hình ảnh và chia sẻ với bạn về cách chăm sóc sức khỏe thể chất của em Hoạt động 2: Tự chăm sóc sức khỏe thể chất • Cùng các bạn thể hiện trước lớp một điệu nhảy dân vũ hoặc một số động tác thể dục nhịp điệu … và chia sẻ cảm nhận sau khi Xếp hạng: 3
- Giải bài 23 vật lí 9: Từ phổ Đường sức từ Thế nào là từ phổ, thế nào là từ trường? Để hiểu rõ hơn về điều đó, KhoaHoc xin chia sẻ bài Từ phổ - Đường sức từ thuộc chương trình SGK lớp 9. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời câu hỏi một cách chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Âm truyền đến tai bạn B qua môi trường nào khi nghe thấy tiếng gõ ? Cùng cách bạn A một khoảng như nhau mà bạn B thì nghe thấy tiếng gõ, còn bạn C lại không nghe thấy. Hiện tượng đó chứng tỏ điều gì? * Thí nghiệm 2 (SGK KHTN trang 101)Âm truyền đến tai bạn B qua môi trường nào khi nghe thấy tiếng gõ ?Cùng cách bạn A một khoảng như nhau mà bạn B thì nghe thấy tiếng gõ, còn bạn C lại không nghe Xếp hạng: 3
- Chúng ta cần làm gì để cơ thể phát triển cân đối và khỏe mạnh? Câu 3: Chúng ta cần làm gì để cơ thể phát triển cân đối và khỏe mạnh? Xếp hạng: 3
- Trong các việc cần làm của hội thi, việc nào đòi hỏi sức khỏe và sự nhanh nhẹn, việc làm nào cần sự khéo léo? Tìm những chi tiết cho thấy thành viên của mỗi đội thổi cơm thi đều phối hợp nhịp nhàng, ăn ý với nhau. (3) Trong các việc cần làm của hội thi, việc nào đòi hỏi sức khỏe và sự nhanh nhẹn, việc làm nào cần sự khéo léo?(4) Tìm những chi tiết cho thấy thành viên của mỗi đội thổi cơm thi Xếp hạng: 3
- Hãy sắp xếp các bào quan tương ứng với các chức năng bằng cách ghép chữ a, b, c...) với số (1, 2, 3...) ở bảng 3-2 sao cho phù hợp. Câu 1: Hãy sắp xếp các bào quan tương ứng với các chức năng bằng cách ghép chữ a, b, c...) với số (1, 2, 3...) ở bảng 3-2 sao cho phù hợp.Bảng 3-2. Các bào quan và chức năng của chúngChức Xếp hạng: 3
- Cho nhận xét về chiều của đường sức từ ở hai đầu ống dây so với chiều các đường sức từ ở hai cực của thanh nam châm? Câu 3: Trang 65 - SGK vật lí 9 Cho nhận xét về chiều của đường sức từ ở hai đầu ống dây so với chiều các đường sức từ ở hai cực của thanh nam châm? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm công dân 6 bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm GDCD 6 bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Tìm các câu ghép trong một đoạn của bài văn c. Tìm các câu ghép trong một đoạn của bài văn. Xếp hạng: 3
- Chuyển mỗi câu ghép dưới đây thành hai câu đơn : 5. Chuyển mỗi câu ghép dưới đây thành hai câu đơn :a) Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với con , còn hổ cái nằm phục xuống, dáng mệt mỏi lắm.b) Mấy hôm nọ, trời mưa lớn , trên những hồ ao Xếp hạng: 3
- Kể tên một vài cây có hoa và cây không có hoa. Câu 2: Kể tên một vài cây có hoa và cây không có hoa. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Câu ghép: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động1. Trò chơi: Nếu .... thì....2. Trả lời câu hỏi sau:Em có nhận xét gì về cấu tạo của các câu vừa được tạo lập? Xếp hạng: 3
- Thi tiếp sức tìm từ chỉ đặc điểm của mỗi mùa 2. Thi tiếp sức tìm từ chỉ đặc điểm của mỗi mùaMùa xuân: .................................Mùa hạ: .....................................Mùa thu: ....................................Mùa đông: ................ Xếp hạng: 3
- Nêu tác hại của giun đũa với sức khóc con người Câu 2: Nêu tác hại của giun đũa với sức khóc con người. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Câu ghép: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Tìm câu ghép trong các đoạn trích dưới đây. Cho biết trong mỗi câu ghép, các vế câu được nối với nahu bằng những cách nào?............................................... Xếp hạng: 3
- Soạn bài Câu ghép: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Từ những hiểu biết về văn thuyết minh, em hãy giới thiệu với bạn bè về một loài cây hoặc một món ăn nổi tiếng của quê hương em..................................... Xếp hạng: 3
