doisong yhoc suc khoe 29108 Co the chet neu rang mieng khong sach
- Kể lại một số trận đánh trong chiến dịch Việt Bắc thu - đông năm 1947, kết hợp chỉ trên lược đồ. Cuộc tấn công lên Việt Bắc của thực dân Pháp có kết cục như thế nào? 3. Tìm hiểu chiến thắng Việt Bắc thu - đông năm 1947. a. Đọc thông tin, kết hợp quan sát các hình 3, 4 (trang 42, 43 sgk).b. Thảo luận và trả lời câu hỏi:Kể lại một số trận đánh trong chiến Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Khi mắc một bóng đèn vào hiệu điện thế 12V thì dòng điện chạy qua nó có cường độ 0,4 A. Tính công suất điện của bóng đèn này và điện trở của bóng điện khi đó. Câu 7. (Trang 36 SGK lí 9)Khi mắc một bóng đèn vào hiệu điện thế 12V thì dòng điện chạy qua nó có cường độ 0,4 A. Tính công suất điện của bóng đèn này và điện trở của bóng điện khi đ Xếp hạng: 3
- Bản thân em và tập thể lớp còn có những biểu hiện nào chưa tốt so với yêu cầu giáo dục đạo đức và pháp luật ? Hãy đề ra biện pháp khắc phục những thiếu sót đó. Câu 6: Bản thân em và tập thể lớp còn có những biểu hiện nào chưa tốt so với yêu cầu giáo dục đạo đức và pháp luật ? Hãy đề ra biện pháp khắc phục những thiếu sót đó. Xếp hạng: 4 · 6 phiếu bầu
- 1. Em hãy do chiều cao và cân nặng hiện tại của em, dự đoán chiều cao và cân nặng khi em 18 tuổi. Làm thế nào để em có chiều cao và cân nặng lí tưởng. D. Hoạt động vận dụng1. Em hãy do chiều cao và cân nặng hiện tại của em, dự đoán chiều cao và cân nặng khi em 18 tuổi. Làm thế nào để em có chiều cao và cân nặng lí tưởng.2. Nhóm em hãy Xếp hạng: 3
- Theo em, mỗi người dân Việt Nam nói chung và học sinh chúng ta nói riêng cần có thái độ, việc làm như thế nào đối với các truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Vì sao? 2. Xác định trách nhiệm của công dân học sinh đối với các truyền thống tốt đẹp của dân tộcThảo luận nhóm:Theo em, mỗi người dân Việt Nam nói chung và học sinh chúng ta nói riêng cần có Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu của bài thơ này? Những yếu tố đó đã góp phần như thế nào trong việc khắc hoạ hình ảnh những người lính lái xe Trường Sơn? Câu 3: (Trang 133 - SGK Ngữ văn 9) Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu của bài thơ này? Những yếu tố đó đã góp phần như thế nào trong việc khắc hoạ hình ảnh những người lính Xếp hạng: 3
- Văn bản trên được viết theo thể loại gì ? kể tên một vài văn bản viết theo thể loại này mà em biết. B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản sau: CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG.2. Tìm hiểu văn bảna) Văn bản trên được viết theo thể loại gì ? kể tên một vài văn bản viết t Xếp hạng: 3
- Lập niên biểu về phong trào chống Anh của nhân dân Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX? Câu 3: Lập niên biểu về phong trào chống Anh của nhân dân Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Thực hiện các yêu cầu dưới đây. Chọn từ ngữ ở thẻ màu xanh phù hợp với từ ngữ ở thẻ màu hồng. 3. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a. Chọn từ ngữ ở thẻ màu xanh phù hợp với từ ngữ ở thẻ màu hồng:b. Ghép các tiếng dưới đây thành từ ngữ chỉ tình cảm của thiếu nhi với Bác H Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 8 bài 14: Ôn tập lịch sử thế giới cận đại (từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 8 bài 14: Ôn tập lịch sử thế giới cận đại (từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Nhờ đâu, ban ngày chúng ta có thể nhìn thấy nhiều thứ và làm được nhiều việc? Vì sao chúng ta ngủ nhiều vao ban đêm? Vì sao ban ngày trời nắng còn ban đêm trời tối? 2. Quan sát và thảo luậnNhờ đâu, ban ngày chúng ta có thể nhìn thấy nhiều thứ và làm được nhiều việc?Vì sao chúng ta ngủ nhiều vao ban đêm?Vì sao ban ngày trời nắng còn ban đêm trời tối? Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 20: Vương quốc Chăm-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 20: Vương quốc Chăm-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Thực hành thể hiện tình yêu thương với bạn bè trong nhóm, trong lớp qua lời nói, cử chỉ, hành động cụ thể. C. Hoạt động luyện tập1. Thực hành thể hiện tình yêu thương với bạn bè trong nhóm, trong lớp qua lời nói, cử chỉ, hành động cụ thể. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Bài 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai 1945 – 1949 (Trang 4 – 9 SGK) Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc đã mở ra một giai đoạn phát triển mới của tình hình thế giới. Theo đó một trật tự thế giới mới được hình thành với những đặc trưng lớn. Vậy đó là đặc trưng nào mời các bạn cùng đến với bài học “Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai 1945 – 1949”. Xếp hạng: 3
- Qua hình 32, em hãy cho biết quyền lực của các tổ chức độc quyền ở Mĩ được thể hiện như thế nào? Câu 9: Qua hình 32, em hãy cho biết quyền lực của các tổ chức độc quyền ở Mĩ được thể hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
- Nhân vật Nhĩ trong truyện ở hoàn cảnh như thế nào? Xây dựng tình huống ấy, tác giả nhằm thể hiện điều gì Câu 1: trang 106 sgk Ngữ văn 9 tâp 2Nhân vật Nhĩ trong truyện ở hoàn cảnh như thế nào? Xây dựng tình huống ấy, tác giả nhằm thể hiện điều gì? Xếp hạng: 3
- Những sự kiện nào chứng tỏ vào cuối thể kĩ XIX – đầu thế kỉ XX, Nhật Bản đã trở thành nước đế quốc? Câu 2: Trang 69 sgk lịch sử 8Những sự kiện nào chứng tỏ vào cuối thể kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, Nhật Bản đã trở thành nước đế quốc? Xếp hạng: 3
- Tinh thần lạc quan của Rô – bin – xơn được thể hiện như thế nào trong văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang? c) Tinh thần lạc quan của Rô – bin – xơn được thể hiện như thế nào trong văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang? Xếp hạng: 3
- Tính chất trung gian của khí hậu và sự thất thường của thời tiết ở đới ôn hoà thể hiện như thế nào? Câu 4: Tính chất trung gian của khí hậu và sự thất thường của thời tiết ở đới ôn hoà thể hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
