giaitri video 45093 video bo ngua mat dau van giao phoi
- Giá trị nội dung và nghệ thuật văn bản Đánh nhau với cối xay gió Câu 3: Giá trị nội dung và nghệ thuật văn bản Đánh nhau với cối xay gió Xếp hạng: 1,3 · 4 phiếu bầu
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi nêu ở dưới: LÒNG KHIÊM TỐN. 3. Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích.a. Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi nêu ở dưới: LÒNG KHIÊM TỐN.(1) Bài văn giải thích vấn đề gì và giải thích như thế nào?(2) Tìm hiể Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Lựa chọn trật tự từ trong câu (luyện tập) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Lựa chọn trật tự từ trong câu (luyện tập). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn? Câu 4: trang 26 sgk tiếng việt 5 tập 2Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn ? Xếp hạng: 3
- Trao đổi để thống nhất khái niệm về các thể loại văn học dưới đây : A. Hoạt động khởi độngB. Hoạt động hình thành kiến thức1. Hệ thống hóa các văn bản đọc hiểua) Trao đổi để thống nhất khái niệm về các thể loại văn học dưới đây :(1) Ca dao, tụ Xếp hạng: 3
- Văn thuyết minh có lợi ích gì trong cuộc sống? Nêu ví dụ minh họa. e, Văn thuyết minh có lợi ích gì trong cuộc sống? Nêu ví dụ minh họa. Xếp hạng: 3
- Ý kiến của em vê vấn đề này như thế nào? Giải thích vì sao? Tình huống 2Hạnh, Hường và Điệp băn khoăn chưa rõ về việc quản lí các hoạt động ở phường mình như: Kinh doanh, dịch vụ và sản xuất thủ công nghiệp, chăm lo phát triển giáo dục... là Xếp hạng: 3
- Những vấn đề ấy có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống hiện nay? b) Những vấn đề ấy có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống hiện nay? Xếp hạng: 3
- Theo em, đặc sắc trong nghệ thuật nghị luận của bài văn này là gì? Câu 5: Trang 55 sgk ngữ văn 7 tập 2Theo em, đặc sắc trong nghệ thuật nghị luận của bài văn này là gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Các câu sau đây có phù hợp với văn bản hành chính không? Vì sao? 2. Luyện tập về từ ngữ xưng hô địa phươnga) Các câu sau đây có phù hợp với văn bản hành chính không? Vì sao?(1) Các bậc ba má học sinh cần phối hợp với nhà trường để tạp điều kiệ Xếp hạng: 3
- Soạn bài Giải thích một vấn đề: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngGiải thích cho người thân hoặc bạn bè ý nghĩa một câu tục ngữ mà em thích. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Bạn đến chơi nhà giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngDựa vào dàn bài chi tiết đã lập ở bài 7, viết bài tập làm văn số 2(văn biểu cảm)Đề bài: Loài cây em yêu Xếp hạng: 3
- Soạn bài Sông núi nước Nam giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Tưởng tượng mình là người được chứng kiến chiến công Chương Dương, Hàm Tử, nay tham gia đoàn quân “phò giá về kinh”, hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 câu) Xếp hạng: 3
- Soạn bài Đức tính giản dị của Bác Hồ: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngEm hãy chọn một trong số những đề bào sau để viết thành bài văn lập luận chứng minh: Xếp hạng: 3
- Soạn bài Luyện tập tổng hợp giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Sử dụng từ điện để tra cứu nghĩa của các từ : Tổ quốc, nhân dân, dân tộc, tổ tiên....................................... Xếp hạng: 3
- Soạn bài Câu trần thuật đơn có từ “là”:Mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Viết một đoạn văn từ 10-15 dòng tả một người bạn của em trong đoạn văn có ít nhất một câu trần thuật có từ là. Nêu tác dụng của câu trần thuật đơn Xếp hạng: 3
- Nội dung và nghệ thuật văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Câu 3: Nội dung và nghệ thuật văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cổng trường mở ra giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Viết một đoạn văn ngắn (từ 3-5 câu) đảm bảo tính liên kết với chủ đề “Mẹ tôi”............................................ Xếp hạng: 3
- Soạn bài Mùa xuân của tôi giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Em hãy tìm hiểu qua sách, báo, in-tơ-nét, các phương tiện thông tin đại chúng hoặc hỏi người thân về những nét đặc trưng của các mùa nơi quê hương mình đang sốn Xếp hạng: 3
