timkiem vệ tinh thời tiết elektro l 1
- Tìm từ ngữ: Nói về hoạt động, việc làm tốt đối với anh chị em Luyện tập1. Tìm từ ngữ:a. Nói về hoạt động, việc làm tốt đối với anh chị emb. Nói về tình cảm anh em2. Đặt câu với một từ tìm được ở bài tập 1
- Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) nêu cảm nhận của em về hang Én Sau khi đọc - Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) nêu cảm nhận của em về hang Én.
- Em hãy viết một đoạn văn giới thiệu về chị em Thúy Kiều, trong đó ... b) Em hãy viết một đoạn văn giới thiệu về chị em Thúy Kiều, trong đó có sử dụng các yếu tố miêu tả đã xác định.
- Em hãy mang đến lớp một quyển sách hoặc bài báo viết về vật nuôi. 1. Em hãy mang đến lớp một quyển sách hoặc bài báo viết về vật nuôi. Giới thiệu sách, báo với các bạn.2. Tự đọc một truyện (bài thơ, bài báo). Viết vào vở hoặc đọc sách những c
- Hãy ghi lại biên bản về một buổi sinh hoạt chi đoàn của lớp em. 3. Hãy ghi lại biên bản về một buổi sinh hoạt chi đoàn của lớp em.
- Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) cảm nhận của em về đoạn thơ sau Sau khi đọc - Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) cảm nhận của em về đoạn thơ sau: &nb
- Nêu cảm nhận của em về Bài ca Côn Sơn bằng một bài văn ngắn Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Nêu cảm nhận của em về Bài ca Côn Sơn bằng một bài văn ngắn
- Hãy trình bày hiểu biết của em về mối quan hệ đoàn kết hữu nghị...? Câu 2: Hãy trình bày hiểu biết của em về mối quan hệ đoàn kết hữu nghị giữa lãnh tụ Phi Đen Cát Xtơ rô, nhân dân Cu Ba và Đảng , Chính phủ và nhân dân ta?
- Nêu cảm nhận của em về những nét đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh Câu 4 (Trang 8 – SGK) Nêu cảm nhận của em về những nét đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh.
- Hãy nêu những hiểu biết của em về thiên nhiên, con người Bắc Trung Bộ? A. Hoạt động khởi độngHãy nêu những hiểu biết của em về thiên nhiên, con người Bắc Trung Bộ?
- Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hình ảnh những cánh buồm trắng? c) Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hình ảnh những cánh buồm trắng?
- Hãy sưu tầm thông tin về quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa? 2. Hãy sưu tầm thông tin về quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa?
- Nói về hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em 5. Nói về hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em
- Lập bảng thống kê về phong trào nông dân Tây Sơn theo yêu cầu sau: Câu 1: Lập bảng thống kê về phong trào nông dân Tây Sơn theo yêu cầu sau:Thời gianSự kiện
- Nội dung chính bài: Cách làm bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Cách làm bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 2.
- Hãy nêu nhận xét của em về thể thơ của các bài ca dao đó b) Hãy nêu nhận xét của em về thể thơ của các bài ca dao đó
- Diễn tả bằng lời các yếu tố của các lực vẽ ở hình 4.4 (SGK). Câu 3. (Trang 16 SGK lí 8) Diễn tả bằng lời các yếu tố của các lực vẽ ở hình 4.4 (SGK).
- Nội dung chính bài: Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 2.
- Em có nhận xét gì về ngôn ngữ của tác giả trong đoạn thơ trích? Câu 5: (Trang 115 - SGK Ngữ văn 9) Em có nhận xét gì về ngôn ngữ của tác giả trong đoạn thơ trích?
- Hãy tìm ví dụ về lực ma sát trượt trong đời sống và kĩ thuật. Câu 1. (Trang 21 SGK lí 8) Hãy tìm ví dụ về lực ma sát trượt trong đời sống và kĩ thuật.
- Hãy tìm ví dụ về lực ma sát nghỉ trong đời sống và kĩ thuật. Câu 5. (Trang 22 SGK lí 8) Hãy tìm ví dụ về lực ma sát nghỉ trong đời sống và kĩ thuật.
- Theo em việc khắp nơi đều kéo quân về Mê Linh nói lên điều gì? Câu 4: Trang 48 – sgk lịch sử 6Theo em việc khắp nơi đều kéo quân về Mê Linh nói lên điều gì?
- Em có suy nghĩ gì về việc chôn công cụ sản xuất theo người chết? Câu 3: Em có suy nghĩ gì về việc chôn công cụ sản xuất theo người chết?
- Hỏi người thân về một số thông tin cần thiết (địa chỉ, số điện thoại) C. Hoạt động ứng dụng1. Hỏi người thân về một số thông tin cần thiết (địa chỉ, số điện thoại)