Nội dung chính bài: Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Phần tham khảo mở rộng
Câu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 2.
Bài làm:
Nội dung bài gồm:
A. Ngắn gọn những nội dung chính
1. Ngắn gọn kiến thức trọng tâm.
Bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cần được bố cục mạch lạc theo các phần:
- Mở bài: Giới thiệu đoạn thơ, bài thơ và bước đầu nêu nhận xét, đánh giá của mình. (Nếu phân tích một đoạn thơ nén nêu rõ vị trí của đoạn thơ ấy trong tác phẩm và khái quát nội dung cảm xúc của nó.)
- Thân bài : Lần lượt trình bảy những suy nghĩ đánh giá về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ.
- Kết bài : Khái quát giá trị, ý nghĩa của đoạn thơ, bài thơ.
Bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cần nêu lên được các nhận xét, đánh giá và sự cảm thụ riêng của người viết. Những nhận xét, đánh giá ấy phải gắn với sự phân tích, bình giá ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu, nội dung cảm xúc,... của tác phẩm.
B. Nội dung chính cụ thể
I. Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
a. Tìm hiểu ý
b. Lập dàn ý
1. Mở bài:
- Giới thiệu ngắn gọn về những nét chính về tác giả, tác phẩm.
- Giới thiệu những vấn đề nghị luận và trích dẫn.
2. Thân bài
- Giới thiệu hoàn cảnh sáng tác, vị trí đoạn thơ, bài thơ,…
- Phân tích cụ thể khổ thơ, đoạn thơ
- Phân tích theo bố cục của bài hoặc từng câu (bổ ngang)
- Phân tích theo hình tượng hoặc nội dung xuyên suốt bài thơ (bổ dọc).
- Nêu đặc sắc nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ: những hình ảnh giàu ý nghĩa, biểu tượng, cấu tứ, nhịp điệu.
3. Kết bài
- Đánh giá khái quát và khẳng định giá trị riêng, đặc sắc của bài thơ, đoạn thơ nghị luận.
c. Viết bài
d. Kiểm tra lại bài viết
Xem thêm bài viết khác
- Tác giả viết bài này trong thời điểm nào của lịch sử? Bài viết đã nêu vấn đề gì? Ý nghĩa thời sự và ý nghĩa lâu dài của vấn đề ấy.
- Soạn văn bài: Viết bài tập làm văn số 5- Nghị luận xã hội
- Hãy cho biết hàm ý của những câu dưới đây
- Soạn văn bài: Khởi ngữ
- Cảm nhận về vẻ đẹp của người đồng mình qua bài thơ Nói với con Vẻ đẹp người đồng mình trong Nói với con
- Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích)
- Hiện nay có một số học sinh học qua loa, đối phó, không học thật sự. Em hãy phân tích bản chất của lối học đó
- Tổng kết phần văn bản nhật dụng
- Nội dung chính bài Mùa xuân nho nhỏ
- Suy nghĩ của em về lẽ sống cao đẹp qua bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
- Trong số nhân vật của tác phẩm truyện đã được học ở lớp 9 em có ấn tượng sâu sắc với những nhân vật nào? Hãy nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật
- Nội dung chính bài: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ