doisong yhoc suc khoe 35948 nguoi phu nu di ung voi hau het moi thu
- Anh (chị) hãy phân tích khổ thơ đầu. Cách vào đề của bài thơ gợi cho người đọc cảm giác như thế nào Câu 1: Trang 17 sgk ngữ văn 11 tập 2Anh (chị) hãy phân tích khổ thơ đầu. Cách vào đề của bài thơ gợi cho người đọc cảm giác như thế nào về câu chuyện mà tác giả sắp kể? Xếp hạng: 3
- Đã bao giờ em đánh giá người khác chỉ qua hình thức bên ngoài? Cách đánh giá như vậy có chính xác không? Chuẩn bị đọcCâu 1. Đã bao giờ em đánh giá người khác chỉ qua hình thức bên ngoài? Cách đánh giá như vậy có chính xác không?Câu 2. Nhan đề văn bản gợi cho em liên tưởng gì? Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 4 tuần 8: Luyện từ và câu (1) : Cách viết tên người, địa lí nước ngoài Bài tập thực hành tiếng việt 4 tập 1. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Núi lửa đã gây tác hại nhiều cho con người, nhưng tại sao quanh các núi lửa vẫn có dân cư sinh sống? Câu 2: Trang 41 sgk Địa lí 6Núi lửa đã gây tác hại nhiều cho con người, nhưng tại sao quanh các núi lửa vẫn có dân cư sinh sống? Xếp hạng: 3
- Cùng người thân đoán xem khi 15 tuổi, bạn nhỏ trong truyện Lời ước dưới trăng sẽ ước nguyện điều gì, cho ai? C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân đoán xem khi 15 tuổi, bạn nhỏ trong truyện Lời ước dưới trăng sẽ ước nguyện điều gì, cho ai? Xếp hạng: 3
- Buy- phông, nhà văn Pháp nổi tiếng có viết :”phong cách chính là người”. Anh chị hiểu ý kiến đó như thế nào? Đế 2: Trang 16 sgk ngữ văn 12 tập 2Buy- phông, nhà văn Pháp nổi tiếng có viết :”phong cách chính là người”. Anh chị hiểu ý kiến đó như thế nào? Xếp hạng: 3
- Hãy viết một đoạn văn nêu những suy nghĩ về con người Thúy Kiều qua đoạn trích Thúy Kiều báo ân báo oán Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Hãy viết một đoạn văn nêu những suy nghĩ về con người Thúy Kiều qua đoạn trích Thúy Kiều báo ân báo oán. Xếp hạng: 3
- Kể lại một lần em chứng kiến người khác vi phạm quy định nơi công cộng. Nêu cảm nhận của em khi đó Vận dụng1.Kể lại một lần em chứng kiến người khác vi phạm quy định nơi công cộng. Nêu cảm nhận của em khi đó2.Chia sẻ với các bạn về việc em thực hiện các quy định nơi công cộng.3 Xếp hạng: 3
- Câu hỏi của bà mẹ trước vòng hoa trên nấm mộ người tử tù "Thế này là thế nào? " có ý nghĩa gì Bài tập 2: trang 111 sgk ngữ văn 12 tập 2Câu hỏi của bà mẹ trước vòng hoa trên nấm mộ người tử tù "Thế này là thế nào? " có ý nghĩa gì? Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân để biết em đang sống ở miền Bắc, miền Trung hay miền Nam. Nơi em sống có cảnh gì đẹp? C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân để biết em đang sống ở miền Bắc, miền Trung hay miền Nam.Nơi em sống có cảnh gì đẹp? Xếp hạng: 3
- Làm thế nào để tích điện cho tụ điện? Người ta gọi điện tích của tụ điện là điện tích của bản nào? Câu 2: SGK trang 33:Làm thế nào để tích điện cho tụ điện? Người ta gọi điện tích của tụ điện là điện tích của bản nào? Xếp hạng: 3
- Nêu tên một số dân tộc ít người ở Hoàng Liên Sơn. Kể về lễ hội, trang phục và chợ phiên của họ Câu 1: Trang 76 - sgk địa lí 4Nêu tên một số dân tộc ít người ở Hoàng Liên Sơn. Kể về lễ hội, trang phục và chợ phiên của họ Xếp hạng: 3
- Phân tích trường hợp dưới đây để làm rõ giá trị của bố mẹ Hiền? Thế nào là giá trị của con người? Hoạt động 1: Tìm hiểu giá trị của một ngườiPhân tích trường hợp dưới đây để làm rõ giá trị của bố mẹ Hiền • Thảo luận:- Thế nào là giá trị của con người.- Cách xác đị Xếp hạng: 3
- Một bạn học sinh tìm hiểu hiểu về dân số thế giới từ năm 1950 đến năm 2007 (đơn vị tính: triệu người)... D. Hoạt động vận dụngMột bạn học sinh tìm hiểu hiểu về dân số thế giới từ năm 1950 đến năm 2007 (đơn vị tính: triệu người). bạn đã tra cứu, thu thập thông tin dấn số qua các năm t Xếp hạng: 3
- Dùng câu hỏi về thời gian (Khi nào? Bao giờ? Tháng mấy? Ngày nào?) để hỏi người thân về một việc nào đó C. Hoạt động ứng dụngDùng câu hỏi về thời gian (Khi nào? Bao giờ? Tháng mấy? Ngày nào?) để hỏi người thân về một việc nào đó Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân một số câu hỏi có dùng các cụm từ khi nào (hoặc bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) C. Hoạt động ứng dụng2. Hỏi người thân một số câu hỏi có dùng các cụm từ khi nào (hoặc bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) Xếp hạng: 3
- Vì sao người ta chỉ giữ lại làm giống các hạt to, chắc, mẩy, không bị sứt sẹo và không bị sâu bệnh? Câu 2: Trang 109 sgk Sinh học 6Vì sao người ta chỉ giữ lại làm giống các hạt to, chắc, mẩy, không bị sứt sẹo và không bị sâu bệnh ? Xếp hạng: 3
- Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài: "Làm sao biết trong hai người, ai đang giương cung, ai chưa giương cung?" Câu 2. (Trang 24 SGK lí 6) Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài: "Làm sao biết trong hai người, ai đang giương cung, ai chưa giương cung?" Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ gì? Những người trong tranh đang làm gì? Đặt tên cho bức tranh A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ gì?Những người trong tranh đang làm gì?Đặt tên cho bức tranh Xếp hạng: 3
