timkiem lời đồn về ngày tận thế
- Giải thích công dụng của dấu ngoặc đơn trong những đoạn trích Câu 1: Trang 135 SGK Ngữ văn 8 tập 1Giải thích công dụng của dấu ngoặc đơn trong những đoạn trícha. Qua các cụm từ “tiệt nhiên” (rõ ràng, dứt khoát như thế, không thể khác), “định phậ Xếp hạng: 3
- Giải bài 3: Khái niệm về thể tích của khối đa diện Đây là một bài khá quan trọng trong chương trình hình lớp 12. Các bài tập trong bài này có mặt trong các kì thi THPT Quốc gia. Xếp hạng: 3
- Ông Lìn đã làm thế nào để đưa được nước về thôn? Câu 1: trang 165 sgk tiếng việt 5 tập 1Ông Lìn đã làm thế nào để đưa được nước về thôn? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trắc nghiệm vật lí 6 bài 8: Trọng lực Đơn vị lực Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 8 vật lí 6: Trọng lực Đơn vị lực Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Các câu sau vi phạm phương châm về lượng như thế nào? Câu 1 (Trang 10 – SGK) Các câu sau vi phạm phương châm về lượng như thế nào?a. Trâu là một loài gia súc nuôi ở nhà.b. Én là một loài chim có hai cánh. Xếp hạng: 3
- Giải VNEN toán 5 bài 83: Bảng đơn vị đo thời gian Giải bài 83: Bảng đơn vị đo thời gian - Sách hướng dân học toán 5 tập 2 trang 66. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 6: Đơn chất và hợp chất phân tử Câu 4.(Trang 26 SGK)a) Phân tử là gì?b) Phân tử của hợp chất gồm những nguyên tử như thế nào, có gì khác so với phân tử của đơn chất. Lấy ví dụ minh họa. Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên các đơn vị đo khối lượng mà em biết III. ĐO KHỐI LƯỢNGHãy kể tên các đơn vị đo khối lượng mà em biết Xếp hạng: 3
- Dựa vào bảng hãy vẽ đường nét thể hiện núi và đồi 3. Thực hành vẽ núi đồiĐọc bảng sau: NúiĐồiĐộ caoCaotương đối caoĐỉnhthường nhọntrònSườndốcthoảiDựa vào bảng hãy vẽ đường nét thể hiện núi và đồi Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 6: Đơn chất và hợp chất phân tử Câu 7.(Trang 26 SGK)Hãy so sánh phân tử khí oxi nặng hơn hay nhẹ hơn, bằng bao nhiêu lần so với phân tử nước, muối ăn và phân tử khí metan ( về chất khí này xem ở bài 6). Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 6: Đơn chất và hợp chất phân tử Câu 6.(Trang 26 SGK)Tính phân tử khối của:a) Cacbon đioxit, xem mô hình phân tử ở bài tập 5.b) Khí metan, biết phân tử gồm 1 C và 4H.c) Axit nitric, biết phân tử gồm 1 H, 1N và 3O.d) Thuốc tím (k Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 bài 6: Đơn chất và hợp chất phân tử Câu 8.(Trang 26 SGK)Dựa vào sự phân bố phân tử khi chất ở trạng thái khác nhau hãy giải thích vì sao:a) Nước lỏng tự chảy ra trên khay đựng.b) Một mililit nước lỏng khi chuyển sang thể hơi l Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 6: Đơn chất và hợp chất phân tử Câu 5.(Trang 26 SGK)Dựa vào hình 1.12 và 1.15 (trang 23, 26 sgk), hãy chép các câu sau đây với đầy đủ các cụm từ thích hợp được trong khung."Phân tử nước và phân tử cacbon đioxit giống nhau Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 6: Đơn chất và hợp chất phân tử Câu 2.(Trang 25 SGK)a) Kim loại đồng, sắt tạo nên từ nguyên tố nào? Nêu sự sắp xếp nguyên tử trong một mẫu đơn chất kim loại.b) Khí nitơ, khí clo tạo nên từ nguyên tố nào?Biết rằng h Xếp hạng: 3
- Giả bài 54 sinh 7: Tiến hóa về tổ chức cơ thể Trong quá trình tiến hóa của động vật, các hệ cơ quan được hình thành và hoàn chỉnh dần đảm bảo chức năng sinh lí phức tạp, thích nghi được với những điều kiện sống đặc trừng ở mỗi nhóm động vật. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 54. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 6: Đơn chất và hợp chất phân tử Câu 3.(Trang 26 SGK)Trong số các chất cho dưới đây, hãy chỉ ra và giải thích chất nào là đơn chất, là hợp chất:a) Khí ammoniac tạo nên từ N và Hb) Photpho đỏ tạo nên từ Pc) Axit clohidric t Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài thuyết minh về một thể loại văn học Soạn văn 8 bài thuyết minh về một thể loại văn học giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Nói về những cuộc thi đấu thể thao trong các ảnh sau: 3. Nói về những cuộc thi đấu thể thao trong các ảnh sau: Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Câu trần thuật đơn không có từ là Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Câu trần thuật đơn không có từ là". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 6 tập 2 Xếp hạng: 3
