doisong yhoc suc khoe 48988 nhung trai cay giam nguy co tieu duong tuyp 2
- Làm rõ lý do xuất hiện câu hỏi Trái đất có thể chịu đựng được đến bao giờ trong đoạn cuối của văn bản. Câu hỏi đó gợi lên trong em những suy nghĩ gì 5. Bằng hiểu biết của mình, em hãy thêm bằng chứng để khẳng định con người là đỉnh cao sự kỳ diệu của sự sống trên Trái đất?6. Làm rõ lý do xuất hiện câu hỏi Trái đất có thể ch Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- 4. Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu 4. Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểua, Chơi trò chơi- Lớp cử 1 bạn làm quản trò, 1 bạn làm trọng tài. Chia thành 2 đội chơi.- Đội trưởng đến góc học tập lấy một bộ thẻ chữ có nội du Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào ? Tác hại của lối học đó là gì? b) Tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào ? Tác hại của lối học đó là gì? Xếp hạng: 3
- Hãy ghép nối những nội dung ở cột bên trái với các nội dung ở cột bên phải cho phù hợp: 2. Hãy ghép nối những nội dung ở cột bên trái với các nội dung ở cột bên phải cho phù hợp: Xếp hạng: 3
- Viết vào vở những việc em cần thực hiện để phòng bệnh suy dinh dưỡng và bệnh béo phì 4. Đọc và viếtViết vào vở những việc em cần thực hiện để phòng bệnh suy dinh dưỡng và bệnh béo phì? Xếp hạng: 3
- Sắt có những tính chất vật lí gì? B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Sắt 1. Tính chất vật líSắt có những tính chất vật lí gì? Xếp hạng: 3
- Tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào? Tác hại của lối học ấy là gì? Câu 2: trang 78 sgk Ngữ Văn 8 tập haiTác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào? Tác hại của lối học ấy là gì? Xếp hạng: 3
- HIV/AIDS lây nhiễm và không thể lây nhiễm qua những con đường nào? Cách phòng tránh HIV/ AIDS? Câu hỏi:1. HIV/AIDS lây nhiễm và không thể lây nhiễm qua những con đường nào?2. Cách phòng, tránh HIV/ AIDS?3. Xã hội có nên kì thị với những người bị nhiễm HIV/AIDS không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Điện năng mà một đoạn mạch tiêu thụ được đo bằng công do lực nào thực hiện? Viết công thức tính điện năng tiêu thụ và công suất điện của một đoạn mạch khi có dòng điện chạy qua Câu 1: SGK trang 49:Điện năng mà một đoạn mạch tiêu thụ được đo bằng công do lực nào thực hiện? Viết công thức tính điện năng tiêu thụ và công suất điện của một đoạn mạch khi có d Xếp hạng: 3
- Tường thuật những nét chính về cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán do Dương Đình Nghệ lãnh đạo b. Tường thuật những nét chính về cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán do Dương Đình Nghệ lãnh đạo Xếp hạng: 3
- Có những tác dụng nào của ánh sáng? C. Hoạt động luyện tập1. Có những tác dụng nào của ánh sáng? Trong mỗi tác dụng hãy chỉ ra năng lượng ánh sáng đã biến đổi thành các dạng năng lượng khác như thế? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 7: Cây xấu hổ Hướng dẫn giải bài: Cây xấu hổ lớp 2 trang 31 sgk tiếng việt 2 tập 1 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Có những cách nào để đặt câu khiến? 2. Tìm hiểu về cách đặt câu khiến(1) Đọc và nhận xét về cách chuyển câu kể thành câu khiến dưới đây. Câu kể: Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương.Câu khiến:a. Nhà vua hãy, / đ Xếp hạng: 3
- Có thể thấy môi trường trong ở những cơ quan, bộ phận nào của cơ thể? Câu 2: Có thể thấy môi trường trong ở những cơ quan, bộ phận nào của cơ thể? Xếp hạng: 3
- Để xác định vị trí của một tàu biển giữa đại dương, người ta dùng những tọa độ nào? Câu 8: Trang 11 sgk vật lí 10Để xác định vị trí của một tàu biển giữa đại dương, người ta dùng những tọa độ nào? Xếp hạng: 3
- Thảo luận về cách chỉ tiêu hợp lí. 3. Người tiêu dùng thông tháiThảo luận về cách chỉ tiêu hợp lí. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài Đọc Tiểu Thanh kí Soạn văn 10 bài Đọc Tiểu Thanh kí giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài tiểu sử tóm tắt Soạn văn 11 bài tiểu sử tóm tắt giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Hiệu quả của lối cấu trúc những hình ảnh trái ngược khi thể hiện chân dung của Đô-xtôi-ép-xki? Câu 2 (Trang 65 SGK) Hiệu quả của lối cấu trúc những hình ảnh trái ngược khi thể hiện chân dung của Đô-xtôi-ép-xki? Xếp hạng: 3
