doisong yhoc 21524 5 cach de cai thien tri oc
- Xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Công nghệ THCS Tài liệu Xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Công nghệ THCS được KhoaHoc đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng theo dõi và tải về. Xếp hạng: 3
- Xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Khoa học tự nhiên THCS Xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Khoa học tự nhiên THCS được KhoaHoc đăng tải trọn bộ trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Cách nhận xét biểu đồ scatter plot Cách nhận xét biểu đồ scatter plot được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Công dân THCS Xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Công dân THCS được KhoaHoc đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng theo dõi và tải về. Xếp hạng: 3
- Nêu ý nghĩa của chiến thắng biên giới thu – đông 1950? Đáp án chi tiết, chính xách cho Câu 2 trang 35 sgk Lịch sử 5 được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm giúp học sinh học tập và nâng cao kết quả học môn Sử lớp 5. Xếp hạng: 3
- Nêu ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho câu hỏi Câu 2 trang 40 sgk Lịch sử 5 Xếp hạng: 3
- Nêu cách tiến hành và thực hiện một số thí nghiệm để kiểm chứng các tính chất hóa học của lưu huỳnh đioxit 2. Nêu cách tiến hành và thực hiện một số thí nghiệm để kiểm chứng các tính chất hóa học của lưu huỳnh đioxit mà em đã dự đoán (ghi theo bảng phía dưới), từ đó rút ra các tính ch Xếp hạng: 3
- Chiến dịch Việt Bắc Thu – đông 1947 có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc kháng chiến chống Pháp? KhoaHoc mời các bạn tham khảo lời giải chi tiết cho Câu 3 trang 32 sgk Lịch sử 5 được đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm nâng cao kết quả học môn Sử lớp 5. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải lịch sử 6 bài 2: Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử? Hướng dẫn học bài 2: Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử? trang 11 sgk Lịch sử và địa lí 6.Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trước âm mưu của thực dân Pháp, nhân dân ta đã làm gì? Đáp án cho Câu 2 trang 30 sgk Lịch sử 5 được KhoaHoc giải đáp chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Nêu tình hình nước ta sau hiệp định Giơ – ne – vơ? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho câu hỏi Câu 1 trang 43 sgk Lịch sử 5 được đăng tải trong bài viết dưới đây, học sinh có thể tham khảo để hoàn thiện yêu cầu đồng thời ôn tập nâng cao kết quả học môn Lịch sử lớp 5. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Thế nào là siêng năng kiên trì? Mạc Đĩnh Chi đã nổ lực như thế nào để thi đỗ trạng nguyên? 2. Khám phá1. Siêng năng, kiêng trì và biểu hiện của siêng năng, kiên trìThế nào là siêng năng kiên trì?a) Mạc Đĩnh Chi đã nổ lực như thế nào để thi đỗ trạng nguyên?b) Em hiểu thế nào là Xếp hạng: 3
- Những người làm muối (từ nước biển sạch) có thể sử dụng những cách làm nước bay hơi nào để thu muối ăn? I. CÔ CẠN1/ Những người làm muối (từ nước biển sạch) có thể sử dụng những cách làm nước bay hơi nào để thu muối ăn? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Cho một văn bản, hãy nêu cách sử dụng công cụ phù hợp để đếm xem văn bản đó có bao nhiêu câu Vận dụngCho một văn bản, hãy nêu cách sử dụng công cụ phù hợp để đếm xem văn bản đó có bao nhiêu câu bằng cách đếm số dấu chấm và trừ đi chỗ có dấu ba chấm (nếu có). Giả sử r Xếp hạng: 3
- Chiến dịch Điện Biên Phủ được chia làm mấy đợt? Câu 1 trang 40 sgk Lịch sử 5 được KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, các bạn có thể tham khảo để hoàn thiện yêu cầu đồng thời ôn tập nâng cao kết quả học môn Lịch sử lớp 5. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về quy ước ren bằng cách ghi cụm từ liền đậm và cụm từ liền mảnh vào các mệnh đề sau: 4. Quy ước vẽ rena. Ren ngoài (ren trục)Quan sát các hình 3.7, 3.8Nhận xét về quy ước ren bằng cách ghi cụm từ liền đậm và cụm từ liền mảnh vào các mệnh đề sau:Đường đỉnh rưn được v Xếp hạng: 3
- Bài tùy bút này nói về cái gì? Để nói về đối tượng ấy tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào? Phương thức nào là chủ yếu? Bài văn có mấy đoạn? Câu 1: (Trang 162 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Bài tùy bút này nói về cái gì? Để nói về đối tượng ấy tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào? Phương thức nào là chủ yếu? B Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tự nhiên xã hội 2 bài 10: Ôn tập chủ đề trường học Hướng dẫn giải bài: Ôn tập chủ đề trường học trang 40 sgk tự nhiên xã hội 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát nhà ở của mình và suy nghĩ tìm cách thực hiện để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. . D. Hoạt động vận dụng1. Hãy quan sát nhà ở của mình và suy nghĩ tìm cách thực hiện để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp Xếp hạng: 3
