doisong moi truong tham hoa 45788 who canh bao ve moi nguy hiem tu o nhiem khong khi
- Viết đoạn văn kể về những việc làm hoặc những lời dạy bảo giản dị mà sâu sắc của người bà kính yêu Viết đoạn văn kể về những việc làm hoặc những lời dạy bảo giản dị mà sâu sắc của người bà kính yêu - Câu 2 trang 161 SGK Ngữ văn 9 được KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo.
- Cuộc sống sẽ ra sao nếu thiếu ước mơ? Đề 5: Cuộc sống sẽ ra sao nếu thiếu ước mơ? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới
- Phân tích vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình của con Sông Đà Phân tích vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình của con Sông Đà được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới
- Nêu 2 ví dụ cụ thể mà bản thân em đã làm để bảo vệ đồ dùng bằng kim loại trong gia đình em. Hãy tìm hiểu về các biện pháp bảo vệ tháp Eiffel không bị ăn mòn. D. Hoạt động vận dụng1. Nêu 2 ví dụ cụ thể mà bản thân em đã làm để bảo vệ đồ dùng bằng kim loại trong gia đình em.2. Tháp Eiffel là một công trình kiến trúc bằng thép độc đáo, là b
- Khi nói “Tiền bạc chỉ là tiền bạc” thì người nói có tuân thủ phương châm về lượng không? (3) Khi nói “Tiền bạc chỉ là tiền bạc” thì người nói có tuân thủ phương châm về lượng không? Cần hiểu ý câu nói này như thế nào?
- Soạn bài Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề sách KNTT Soạn bài Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề sách KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng các em học sinh cùng tham khảo
- Đọc câu ca dao sau và trả lời câu hỏi: Có khó mới có miếng ăn/ Không dưng ai dễ đem phần đến cho. 2. Đọc câu ca dao sau và trả lời câu hỏi: Có khó mới có miếng ănKhông dưng ai dễ đem phần đến cho.Câu hỏi: Câu ca dao trên nói về vấn đề gì?Ý nghĩa của vấn đề đó đối với đờ
- [Cánh Diều] Lịch sử 6 bài 11: Giao lưu thương mại và văn hóa ở Đông Nam Á Hướng dẫn học bài 11: Giao lưu thương mại và văn hóa ở Đông Nam Á trang 53 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Nên bơi hoặc tập bơi trong điều kiện nào? Không nên bơi hoặc tập bơi khi cơ thể ở trạng thái nào? Trước khi bơi cần phải làm gì? 2. Quan sát và trả lờia. Quan sát và đọc các thông tin trong hình dưới đây:b. Trả lời câu hỏi:Nên bơi hoặc tập bơi trong điều kiện nào?Không nên bơi hoặc tập bơi khi cơ thể ở trạng thái
- [Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 12: Tế bào - Đơn vị cơ sở của sự sống Hướng dẫn học bài 12: Tế bào - Đơn vị cơ sở của sự sống trang 66 sgk Khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Tìm từ ngữ chỉ công việc nghề nghiệp của mỗi người có trong từng bức tranh dưới đây 3. Tìm từ ngữ chỉ công việc nghề nghiệp của mỗi người có trong từng bức tranh dưới đây.4. Đặt 1-2 câu về công việc của một người có trong bức tranh ở bài tập 3.
- Tranh vẽ cảnh gì? Bạn đã nhìn thấy đom đóm bao giờ chưa? Đom đóm có đặc điểm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:Tranh vẽ cảnh gì?Bạn đã nhìn thấy đom đóm bao giờ chưa?Đom đóm có đặc điểm gì?
- Thảo luận và nêu tác dụng có mỗi từ ngữ được in đậm trong các đoạn văn sau: B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận và nêu tác dụng có mỗi từ ngữ được in đậm trong các đoạn văn sau:Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm. Lúc có bạ
- Xác định hàm ý của mỗi câu ấy. Theo em người nghe người đọc có hiểu hàm ý của câu nói ấy hay không Câu 1: trang 91 sgk Ngữ văn 9 tập 2Người nói người nghe những câu in đậm đây là ai? Xác định hàm ý của mỗi câu nói ấy. Theo em, người nghe có hiểu hàm ý của người nói không? Những c
- Ghép mỗi từ ngữ dưới đây với lời giải nghĩa phù hợp: Kéo đá, Hợp tác xã, Lụi 2. Đọc3. Ghép mỗi từ ngữ dưới đây với lời giải nghĩa phù hợp: Kéo đá Hợp tác xã
- Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chồ trống rồi viết lại các câu ghép vào vở 2. Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chồ trống rồi viết lại các câu ghép vào vởa. Ông đã nhiều lần can gián..... vua không nghe.b. Mình đến nhà bạn ..... bạn đến nhà mình?c. ....... vò
- Đặt dấu phẩy vào giữa các từ chỉ sự vật trong mỗi câu sau rồi viết vào vở: 5. Đặt dấu phẩy vào giữa các từ chỉ sự vật trong mỗi câu sau rồi viết vào vở:Chăn màn quần áo được xếp gọn gàngGiường tủ bàn ghế được kê ngay ngắnGiày gép mũ nón được đ
- Giải câu 3 bài 28: Không khí Sự cháy Câu 2 : Trang 99 sgk hóa 8Giải thích vì sao sự cháy trong không khí xảy ra chậm hơn và tạo ra nhiệt độ thấp hơn so với sự cháy trong oxi ?
- Giải câu 4 bài 28: Không khí Sự cháy Câu 4 : Trang 99 sgk hóa 8Điểm giống và khác nhau giữa sự cháy và sự oxi hóa chậm là gì ?
- Quan sát các bức ảnh rồi viết từ chỉ tên loài chim trong mỗi bức ảnh vào vở A. Hoạt động cơ bản4. Quan sát các bức ảnh rồi viết từ chỉ tên loài chim trong mỗi bức ảnh vào vở
- Hãy kể tên hai loại hoa thụ phấn nhờ sâu bọ. Tìm những đặc điểm phù hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ của mỗi hoa đó Câu 3: Trang 100 - sgk Sinh học 6Hãy kể tên hai loại hoa thụ phấn nhờ sâu bọ. Tìm những đặc điểm phù hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ của mỗi hoa đó.
- Ghép mỗi chữ cái trong cột hình ảnh với một tên gọi kiểu nhà ở trong cột kiểu nhà ở thành từng cặp cho phù hợp Ghép mỗi chữ cái trong cột hình ảnh với một tên gọi kiểu nhà ở trong cột kiểu nhà ở thành từng cặp cho phù hợp
- Giải câu 5 bài 28: Không khí Sự cháy Câu 5 : Trang 99 sgk hóa 8Những điều kiện cần thiết để cho một vật có thể cháy và tiếp tục cháy được là gì ?
- Giải câu 6 bài 28: Không khí Sự cháy Câu 6 : Trang 99 sgk hóa 8Muốn dập tắt ngọn lửa trên người hoặc ngọn lửa do xăng dầu cháy, người ta thường trùm vải hoặc phủ cát lên ngọn lửa, mà không dùng nước. Giải thích vì sao