Giải bài 5 sinh 6: Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng
14 lượt xem
Muốn có hình ảnh phóng to hơn vật thật ta phải dùng kính lúp và kính hiển vi.
A. Lý thuyết
1. Kính lúp và cách sử dụng
- Cấu tạo:
- Tay cầm bằng nhựa hoặc kim loại
- Tấm kính trong, dày, hai mặt lồi có khung kim loại
=> có khả năng phóng ảnh của vật từ 3 - 20 lần
- Cách sử dụng:
- Để mặt kính sát vật mẫu
- Từ từ đưa kính lên cho đến khi nhìn rõ vật
2. Kính hiển vi
- Cấu tạo:
- Chân kính
- Thân kính: ống kính (thị kính, đĩa quay gắn với vật kính, vật kính), ốc điều chỉnh (ốc to, ốc nhỏ)
- Bàn kính
- Cách sử dụng:
- Điều chỉnh ánh sáng bằng gương phản chiếu ánh sáng
- Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính
- Sử dụng ốc điều chỉnh để quan sát rõ vật mẫu
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Trình bày cấu tạo và chức năng của kính hiển vi.
Câu 2: Trình bày các bước sử dụng kính hiển vi.
=> Trắc nghiệm sinh học 6 bài 5: Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng
Xem thêm bài viết khác
- Là một học sinh em có thể làm gì để tham gia vào việc bảo vệ và phát triển cây xanh địa phương?
- Hãy nêu 3 sinh vật có ích và 3 sinh vật có hại cho người theo bảng dưới đây:
- Thế nào là hoa tự thụ phấn? Hoa giao phấn khác với hoa tự thụ phấn ở điểm nào?
- Đáp án câu 3 phần 2 đề 8 kiểm tra học kì 2 sinh học 6
- Thực vật có vai trò gì đối với động vật?
- Giải bài 26 sinh 6: Sinh sản sinh dưỡng
- Quả và hạt được phát tán nhờ động vật thường có những đặc điểm gì?
- Tại sao ở vùng bờ biển người ta phải trồng rừng ở phía ngoài đê?
- Đáp án câu 1 phần 1 đề 8 kiểm tra học kì 2 sinh học 6
- Vì sao sự thoát hơi nước qua lá có ý nghĩa quan trọng đối với cây?
- Nấm có cách dinh dưỡng như thế nào? Tại sao?
- Tại sao người ta nói nếu không có thực vật thì cũng không có loài người?