khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha khao co hoc 43500 to tien cua con nguoi song duoc nho an co

  • Nội dung chính bài Người lái đò sông Đà Phần tham khảo mở rộngCâu 1:Trình bày những nội dung chính trong bài Người lái đò sông Đà. Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 1. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm công dân 7 bài 5: Yêu thương con người Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm GDCD 7 bài 5: Yêu thương con người . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Hãy lấy ví dụ chứng tỏ các giác quan có thể cảm nhận sai một số hiện tượng I. SỰ CẢM NHẬN HIỆN TƯỢNGHãy lấy ví dụ chứng tỏ các giác quan có thể cảm nhận sai một số hiện tượng Xếp hạng: 3
  • Con người cần làm gì để thiên nhiên mãi tươi đẹp? 6. Thảo luận: Con người cần làm gì để thiên nhiên mãi tươi đẹp? Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Điền nội dung thích hợp vào phiếu học tập: Tình cảnh của người nông dân và tình cảnh của người công nhân 3. Tìm hiểu về tình cảnh của công nhân và nông dân Việt Nam dưới tác động của những chính sách khai thác thuộc địaa. Đọc hai đoạn tư liệu lịch sử dưới đây và kết hợp quan sát hình Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Quan sát hình 2.1 để tham khảo về cách thể hiện nội dung bài học bằng sơ đồ tư duy 2. Thể hiện nội dung bài học bằng sơ đồ tư duyQuan sát hình 2.1 để tham khảo về cách thể hiện nội dung bài học bằng sơ đồ tư duyThảo luận, lựa chọn cách trình bày nội dung bài học đ Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Theo em yếu tố nghị luận có vai trò gì trong văn tự sự? Khi nào cần đưa ra yếu tố nghị luận vào văn tự sự? c. Theo em yếu tố nghị luận có vai trò gì trong văn tự sự? Khi nào cần đưa ra yếu tố nghị luận vào văn tự sự? Xếp hạng: 3
  • [Cánh Diều] Giải GDCD 6 bài 2: Yêu thương con người Hướng dẫn giải bài 2: Yêu thương con người trang 4 sgk GDCD 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Tổ chức nhà nước thời Âu Lạc có điểm gì mới so với nhà nước thời Văn Lang? II. Nhà nước Âu LạcTổ chức nhà nước thời Âu Lạc có điểm gì mới so với nhà nước thời Văn Lang? Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Con người cần làm gì để bảo vệ mái nhà chung? 8. Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:Con người cần làm gì để bảo vệ mái nhà chung? Xếp hạng: 3
  • Qua câu ca dao người mẹ muốn khuyên con điều gì? 1. Khởi động• Em hãy đọc câu ca dao sau và trả lời câu hỏiCon ơi mẹ dặn câu nàySông sâu chớ lội, đò đầy chớ qua (Ca dao)Qua câu ca dao người mẹ muốn  khuyên con điều gì? Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Tục ngữ về con người và xã hội Tục ngữ về con người và xã hội luôn chú ý tôn vinh giá trị con người, đưa ra nhận xét, lời khuyên về những phẩm chất và lối sống mà con người phải có. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Soạn công nghệ VNEN 6: Nhà ở đối với con người Giải bài 1: Nhà ở - Sách VNEN công nghệ lớp 6 trang 4. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận Soạn văn 9 bài luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Vì sao giáo sư Ngô Bảo Châu được trao tặng danh hiệu "Công dân ưu tú" ? Em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của mỗi công dân học sinh trước tấm gương của giáo sư Ngô Bảo Châu? Bài truyện đọc:1. Vì sao giáo sư Ngô Bảo Châu được trao tặng danh hiệu "Công dân ưu tú" ?2. Em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của mỗi công dân học sinh trước tấm gương của giáo sư Ngô Bả Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài Người lái đò sông Đà Soạn văn 12 bài Người lái đò sông Đà giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Hỏi người thân xem bây giờ đang là mùa gì. Mùa này nơi em có loại quả gì ngon, có loài hoa nào đẹp? C. Hoạt động ứng dụng1. Hỏi người thân xem bây giờ đang là mùa gì. Mùa này nơi em có loại quả gì ngon, có loài hoa nào đẹp? Xếp hạng: 3
  • Liên là một nữ sinh lớp 6, học giỏi, tính tình lại dịu dàng nên có nhiều bạn mến. Có một bạn nam lớp khác viết thư kết bạn với Liên. Bình đọc trộm được bức thư đó Bài tập 8: Liên là một nữ sinh lớp 6, học giỏi, tính tình lại dịu dàng nên có nhiều bạn mến. Có một bạn nam lớp khác viết thư kết bạn với Liên. Bình đọc trộm được bức t Xếp hạng: 3
  • Phân tích trường hợp dưới đây để làm rõ giá trị của bố mẹ Hiền? Thế nào là giá trị của con người? Hoạt động 1: Tìm hiểu giá trị của một ngườiPhân tích trường hợp dưới đây để làm rõ giá trị của bố mẹ Hiền • Thảo luận:- Thế nào là giá trị của con người.- Cách xác đị Xếp hạng: 3
  • Trong các số tự nhiên nhỏ hơn 10, số nào là số nguyên tố, số nào là hợp số? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. b Trong các số tự nhiên nhỏ hơn 10, số nào là số nguyên tố, số nào là hợp số? Xếp hạng: 3
  • Hãy sử dụng các cụm từ thích hợp: các đầu, một đầu, chưa được nối, đã được nối, chưa có, đang có, chưa hoạt động, đang hoạt động, điền vào chỗ trống trong khung dưới đây: 2. Mạch điện kínHãy sử dụng các cụm từ thích hợp: các đầu, một đầu, chưa được nối, đã được nối, chưa có, đang có, chưa hoạt động, đang hoạt động, điền vào chỗ trống trong kh Xếp hạng: 3
  • Ghép các tiếng sau đây thành các từ ghép: tổ, quốc, gia, đình, tiên. Giải nghĩa các từ đó. 1. Ghép các tiếng sau đây thành các từ ghép: tổ, quốc, gia, đình, tiên. Giải nghĩa các từ đó. Xếp hạng: 3
  • Tại sao mỗi tổ chức hoặc chính đảng ra đời đều thành lập và ấn phẩm một tờ báo? 3. Tại sao mỗi tổ chức hoặc chính đảng ra đời đều thành lập và ấn phẩm một tờ báo? Nêu một số tờ báo được xuất bản liên quan đến các tổ chức cách mạng được thành lập t Xếp hạng: 3
  • Bầy người nguyên thuỷ đã sống như thế nào? Câu 2: Bầy người nguyên thuỷ đã sống như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn