timkiem động vật sống thọ
- Nêu ý nghĩa của ánh sáng đối với đời sống sinh vật B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc các thông tin dưới đây (SGK KHTN trang 91) và nêu ý nghĩa của ánh sáng đối với đời sống sinh vật. Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
- Đồng băng Bắc Bộ do những sông nào bồi đắp nên? Câu 1: Trang 100 – sgk địa lí 4Đồng băng Bắc Bộ do những sông nào bồi đắp nên? Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 9 bài 20: Vùng đồng bằng sông Hồng Giải tập bản đồ địa lí lớp 9, giải chi tiết và cụ thể bài 20: Vùng đồng bằng sông Hồng sách tập bản đồ địa lí lớp 9 trang 27. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 9. Xếp hạng: 3
- Giải bài 25 vật lí 10: Động năng Bài học này, KhoaHoc giới thiệu với các em một dạng năng lượng, đó là Động năng. Hi vọng với những hướng dẫn chi tiết, cụ thể, các em có thể tự ôn tập bài tại nhà. Xếp hạng: 3
- Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Lượm- sgk trang 562. Tìm hiểu văn bản:a. Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?b. Lượm được kể và tả qua c Xếp hạng: 3
- Cảm nhận chung của anh( chị) về cuộc sống nhân cách Nguyễn Bỉnh Khiêm qua bài thơ" Nhàn" LUYỆN TẬPCâu 1: Trang 119 sgk Ngữ văn 10 tập 1Cảm nhận chung của anh( chị) về cuộc sống nhân cách Nguyễn Bỉnh Khiêm qua bài thơ" Nhàn" Xếp hạng: 3
- Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và sự ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống các động vật và con người Câu 3: Trang 168 - sgk Sinh học 8Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và sự ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống các động vật và con người. Xếp hạng: 3
- Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong khổ thơ thứ 2 và thứ 3 Luyện tập1. Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong khổ thơ thứ 2 và thứ 32. Đặt một câu về một cuốn truyệnMẫu: Truyện Tích Chu nói về tình cảm bà cháu.Viết1. Nghe-viết: Khi trang sách mở ra Xếp hạng: 3
- Bài 4: Lao động và việc làm. Chất lượng cuộc sống Nước ta có nguồn lao động rất dồi dào. Tuy nhiên, số người chưa có việc làm còn lớn. Tuy nhiên, trong thời gian qua, nước ta đã có nhiều cố gắng trong việc giải quyết việc làm và nâng cao chất lượng cuộc sống cho người dân. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn cùng đến với bài “lao động và việc làm. Chất lượng cuộc sống”. Xếp hạng: 3
- Nêu những hiểu biết của em về một dòng sông ở quê hương em hoặc nơi em sinh sống. A. Hoạt động khởi độngNêu những hiểu biết của em về một dòng sông ở quê hương em hoặc nơi em sinh sống. Xếp hạng: 3
- Trong cuộc sống, chúng ta vẫn gặp những người có tính cách giống đám thợ phụ. Theo em, D. Hoạt động vận dụng1. Trong cuộc sống, chúng ta vẫn gặp những người có tính cách giống đám thợ phụ. Theo em, cần ứng xử với những người này như thế nào? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tự nhiên xã hội 2 bài 16: Thực vật sống ở đâu? Hướng dẫn giải bài: Thực vật sống ở đâu? trang 58 sgk tự nhiên xã hội 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu ví dụ về đa dạng loài ở thực vật, động vật. I. Đa dạng sinh học là gì?Em hãy nêu ví dụ về đa dạng loài ở thực vật, động vật. Xếp hạng: 3
- Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ dưới đây. 4. Cùng thực hiện nhiệm vụa. Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ dưới đây.b. Tìm những từ so sánh có thể thêm vào những câu chưa có từ so sánh ở bài tập a.M: Tàu d Xếp hạng: 3
- Động năng của một vật nặng tăng khi Câu 4: Trang 136 sgk vật lí 10Động năng của một vật nặng tăng khiA. Gia tốc của vật a > 0.B. Vận tốc của vật v > 0.C. Các lực tác dụng lên vật sinh công dương.D. Gia tốc của vật tăng.C Xếp hạng: 3
- Soạn bài Mây và sóng: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tậpa, Lập bảng thống kê các tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam đã học trong sách hướng dẫn học Ngữ Văn 9 (tập một, tập hai) theo mẫu b) Các tác phẩm thống kê tron Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài ai đã đặt tên cho dòng sông? Soạn văn 12 bài Ai đã đặt tên cho dòng sông? giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Soạn bài Mây và sóng: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng trong bài thơ Mây và sóng&nbs Xếp hạng: 3
- Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì? Cảnh vật trong nhà như thế nào? Cảnh vật ngoài vườn như thế nào? 23-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thảo luận để trả lời câu hỏi: a. Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì?b. Cảnh vật trong nhà như thế nào?c. Cảnh vật ngoài vườn như thế nào? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
