timkiem Giẻ lau nhà bằng chân
- [Chân trời sáng tạo] Giải lịch sử 6 bài 13: Giao lưu thương mại và văn hóa ở Đông Nam Á mười thế kỉ đầu công nguyên Hướng dẫn học bài 13: Giao lưu thương mại và văn hóa ở Đông Nam Á mười thế kỉ đầu công nguyên trang 67 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Kể lại một truyện ngụ ngôn - CTST 7 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung Soạn bài Kể lại một truyện ngụ ngôn - CTST 7 được biên soạn chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hoàn thiện soạn văn 7. Xếp hạng: 3
- Hãy chọn và xếp các địa danh trong khung vào bảng dưới đây cho phù hợp. 2. Hãy chọn và xếp các địa danh trong khung vào bảng dưới đây cho phù hợp.(Vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan, quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trường Sa, đảo Cát Bà, đảo Côn Sơn, đảo P Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 32 CTST 7 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 32 CTST 7 được biên soạn chi tiết trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 55 CTST 7 Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 55 CTST 7 với nội dung chi tiết được giáo viên KhoaHoc biên soạn nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện soạn văn 7 hay nhất. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 10 CTST tập 1 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 10 CTST tập 1 do giáo viên chúng tôi đăng tải và hoàn thiện soạn văn 7. Xếp hạng: 3
- Tại sao ở phần lớn các nước đang phát triển, ngành chăn nuôi chiếm tỉ trọng rất nhỏ trong cơ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 113 sgk Địa lí 10Tại sao ở phần lớn các nước đang phát triển, ngành chăn nuôi chiếm tỉ trọng rất nhỏ trong cơ cấu giá trị sản xuất nông Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải địa lí 6 bài 11: Thực hành đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản Hướng dẫn học bài 11: Thực hành đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản trang 155 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Dựa vào bảng 2, so sánh dân số châu Á với dân số của các châu lục khác. Theo em, người dân châu Á sống tập trung ở vùng núi và cao nguyên hay đồng bằng? Vì sao? 4. Tìm hiểu dân cư châu ÁDựa vào bảng 2, so sánh dân số châu Á với dân số của các châu lục khác.Theo em, người dân châu Á sống tập trung ở vùng núi và cao nguyên hay đồng bằng? Vì sao?Quan Xếp hạng: 3
- Hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình, nhà trường, cộng đồng theo mẫu sau: 4. Rèn luyện tính tự lậpHãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình, nhà trường, cộng đồng theo mẫu sau:TTMôi trườngNhững việc sẽ tự Xếp hạng: 3
- Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 18 - CTST 7 Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 18 - CTST 7 với nội dung chi tiết được giáo viên KhoaHoc biên soạn nhằm hỗ trợ học sinh trả lời những câu hỏi có trong bài và hoàn thiện soạn văn 7. Xếp hạng: 3
- Hãy chỉnh sửa thời gian và công việc ở bảng sau cho phù hợp với em: C. Hoạt động ứng dụng1. Hãy chỉnh sửa thời gian và công việc ở bảng sau cho phù hợp với em:BuổiGiờ (h)Công việcGhi chúSáng6hThức dậy 6h – 7hLàm vệ sinh cá nhân, ăn sáng và đến Xếp hạng: 3
- Viết tên 2 đến 3 cây có ở địa phương em và hoàn thành bảng sau: 1. Viết tên 2 đến 3 cây có ở địa phương em và hoàn thành bảng sau:Tên câyĐặc điểmDùng làm gì?ThânRễláhoaQuảVí dụ: Cây rau cảiThân thảo, mọc đứngCọcKhá to, màu xanhNhỏ, màu vàng Xếp hạng: 3
- Tìm trạng ngữ trong các câu sau: Viết các trạng ngữ tìm được ra bảng nhóm B. Hoạt động thực hành1. Tìm trạng ngữ trong các câu sau: Viết các trạng ngữ tìm được ra bảng nhóma. Trên những cành cây, chim đậu trắng xóa.b. Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những đ Xếp hạng: 3
- Tìm đọc toàn văn truyện Rô – bin – xơn Cru – xô và tóm tắt bằng văn bản. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm đọc toàn văn truyện Rô – bin – xơn Cru – xô và tóm tắt bằng văn bản Xếp hạng: 3
- Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau. Viết các trạng ngữ tìm được vào bảng nhóm B. Hoạt động thực hành1. Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau. Viết các trạng ngữ tìm được vào bảng nhóma. Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã cử nhiều dội y tế về các bản.b. Vì Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 8: An toàn và giữ vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở trường Hướng dẫn học bài: An toàn và giữ vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở trường trang 32 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Những chi tiết nào cho thấy cuộc sống ở vương quốc trong bài rất buồn? Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buồn chán như vậy? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Những chi tiết nào cho thấy cuộc sống ở vương quốc trong bài rất buồn?Mặt trời ......../chim ....... / hoa ........... /Ra Xếp hạng: 3
- Hãy cụ thể hoá các nội dung sau đây bằng những cách diễn đạt khác nhau: b) Hãy cụ thể hoá các nội dung sau đây bằng những cách diễn đạt khác nhau:– Lí do cần viết thư (điện) chúc mừng hoặc thăm hỏi.– Suy nghĩ và cảm xúc của người gửi đối với tin vui ho Xếp hạng: 3
