Hãy chỉnh sửa thời gian và công việc ở bảng sau cho phù hợp với em:
C. Hoạt động ứng dụng
1. Hãy chỉnh sửa thời gian và công việc ở bảng sau cho phù hợp với em:
Buổi | Giờ (h) | Công việc | Ghi chú |
Sáng | 6h | Thức dậy | |
6h – 7h | Làm vệ sinh cá nhân, ăn sáng và đến trường | ||
7h – 12h | Học ở trường | ||
Chiều | 12h – 14h | Ăn trưa và nghỉ ở trường | |
14h – 17h | Học ở trường | ||
17h – 21h | Tắm rửa, ăn tối, nghỉ ngơi ở nhà | ||
21h – 6h | Ngủ |
Bài làm:
Buổi | Giờ (h) | Công việc | Ghi chú |
Sáng | 6h | Thức dậy | |
6h – 7h | Làm vệ sinh cá nhân, ăn sáng và đến trường | ||
7h30 – 11h30 | Học ở trường | ||
Chiều | 11h30 – 13h30 | Về nhà, ăn trưa và nghỉ trưa | |
13h30 – 17h | Học ở trường | ||
17h – 20h | Tắm rửa, ăn tối | ||
20h – 22h | Học bài và đi ngủ |
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát các hình từ 9 đến 14 trao đổi: Nói với bạn về lợi ích của chim đối với đời sống con người? Nói với bạn về lợi ích của thú đối với con người?
- Em sống ở tỉnh (thành phố) nào? Nơi em sống là làng quê hay đô thị? Hãy nói về đường và phương tiện giao thông nơi em sống?
- Điều gì sẽ xảy ra hi chúng ta vô ý chạm vào vật nóng? Vào buổi tối, bất chợt bị đèn pha ô tô/ xe máy chiếu vào mắt?
- Đọc thông tin ở hình 4 và cho biết bề mặt Trái đất có bao nhiêu châu lục và đại dương? Hãy cho biết nước ta nằm ở châu lục nào?
- Giải bài 8: Các thế hệ trong gia đình và họ hàng của em
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Côn trùng có những bộ phận nào? Côn trùng có bao nhiêu chân?
- Hổi tưởng lại những ngày Tết, trong những ngày đó, em thường gặp những ai trong họ nội, họ ngoại?
- Thế nào là hoạt động thương mại? Hãy giới thiệu với bạn bên cạnh một hoạt độn công nghiệp có ở địa phương?
- Viết các thông tin vào cột B cho phù hợp với cột A
- Liên hệ thực tế: Hãy đọc ngày, tháng, năm theo tờ lịch ở hình 2? Hôm nay là ngày bao nhiêu, thuộc tháng mấy, năm nào?...
- Từng hình mô tả hoạt động gì? Các hoạt động này diễn ra ở đâu? Khi nào?
- Vẽ và tô màu con vật mà em thích, ghi chú các bộ phận bên ngoài của con vật đó...