photos image 122013 19 tay trang ca4
- Giải câu 4 trang 114 toán VNEN 8 tập 1 Câu 4: Trang 114 toán VNEN 8 tập 1Cho hình thang ABCD có BC // AD và AB = BC = CD = a, AD = 2a. Gọi E là trung điểm của AD.a) Cho biết số đo các góc của hình thang đó.b) Chứng minh rằng ABCE và BCDE là các
- Giải câu 2 trang 106 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 106 toán VNEN 8 tập 1Giải các bài toán sau:a) Cho hình chữ nhật DEGH. Gọi M, N, P, Q tương ứng là trung điểm của các cạnh DE, EG, GH, HD. Chứng minh rằng MNPQ là hình thoi.b) Cho hình thoi PQ
- Giải câu 2 trang 113 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 113 toán VNEN 8 tập 1Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD vuông góc với nhau.a) Gọi E, F, G, H tương ứng là trung điểm các cạnh AB,BC, CD, DA. Chứng minh rằng EFGH là hình chữ nhậ
- Giải câu 3 trang 114 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 114 toán VNEN 8 tập 1Cho tam giác ABC vuông tại A, có đường cao AH. Gọi M là đối xứng của H qua AB, gọi N là đối xứng của H qua AC. Chứng minh rằng:a) AM = AN;b) M là đối xứng của N
- Giải câu 1 trang 111 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tập1. Đọc và làm theo để hình dung về hệ thống kiến thức đã họcCâu 1: Trang 111 toán VNEN 8 tập 1Em hãy nhớ lại các kiến thức đã học ở chương này và trả lời các
- Giải câu 1 trang 106 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 106 toán VNEN 8 tập 1a) Dùng thước và compa để vẽ một hình thoi.b) Dùng thước và compa để vẽ một hình vuông.
- Giải câu 4 trang 106 toán VNEN 8 tập 1 Câu 4: Trang 106 toán VNEN 8 tập 1Cho tam giác ABC vuông tại A. AD là phân giác của góc A, D thuộc BC. Gọi E, F tương ứng là hình chiếu vuông góc của D trên AB, AC. Tứ giác AEDF là hình gì? Vì sao?
- Giải câu 1 trang 113 toán VNEN 8 tập 1 2. Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập sauCâu 1: Trang 113 toán VNEN 8 tập 1Hình nào sau đây có tâm đối xứng? có trục đối xứng?
- Giải câu 5 trang 106 toán VNEN 8 tập 1 Câu 5: Trang 106 toán VNEN 8 tập 1Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 2AD. Gọi E, F theo thứ tự là trung điểm của AB, CD. Gọi M là giao điểm của AF và DE, N là giao điểm của BF và CE.a) Tứ giác ADFE là h
- Giải câu 3 trang 106 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 106 toán VNEN 8 tập 1Mỗi câu sau đây đúng hay sai? Vì sao?a) Hình bình hành có hai đường chéo vuông góc với nhau là hình thoi.b) Tứ giác có hai góc đối bằng 90$^{0}$ là hình thoi.c) Hình
- Giải câu 2 trang 110 toán VNEN 8 tập 1 D. Hoạt động vận dụngCâu 2: Trang 110 toán VNEN 8 tập 1Có một mảnh kim loại mỏng có dạng tam giác vuông (hình 94). Người ta muốn cắt từ mảnh kim loại này một hình vuông, sao cho một đỉnh tr
- Giải câu 4 trang 54 toán VNEN 8 tập 1 Câu 4: Trang 54 toán VNEN 8 tập 1Đố. Đố em điền được vào chỗ chấm của dãy phép chia dưới đây những phân thức có tử thức bằng mẫu thức cộng với 1.$\frac{x}{x + 1}$ : $\frac{x + 2}{x + 1}$ :
- Giải câu 2 trang 54 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 54 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các phép tính sau:a) $\frac{5x – 10}{x^{2} + 7}$ : (2x – 4); b) (x$^{2}$ - 25) : $\frac{2x + 10}{3x – 7}$; &n
- Giải câu 1 trang 51 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 51 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các phép tính sau:a) $\frac{-11x^{3}}{8y^{4}}$.$\frac{12y^{2}}{55x}$; &n
- Giải câu 1 trang 54 toán VNEN 8 tập 1 B. Hoạt động hình thành kiến thứcĐọc kĩ nội dung saua) Hai phân thức được gọi là nghịch đảo cảu nhau nếu tích của chúng bằng 1.Tổng quát: Nếu $\frac{A}{B}$ là một phân thức khác 0 t
- Giải câu 3 trang 54 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 54 toán VNEN 8 tập 1Tìm biểu thức Q, biết rằng: $\frac{x^{2} + 2x}{x – 1}$ . Q = $\frac{x^{2} – 4}{x^{2} – x}$.
- Giải câu 1 trang 116 toán VNEN 8 tập 1 A. Hoạt động khởi độngCâu 1: Trang 116 toán VNEN 8 tập 1Làm thế nào để biết sân trường em có diện tích bằng bao nhiêu?
- Giải câu 1 trang 117 toán VNEN 8 tập 1 B. Hoạt động hình thành kiến thứcCâu 1: Trang 117 toán VNEN 8 tập 1Quan sát hình 99. Nếu chọn mỗi ô vuông là một đơn vị diện tích thì:- Diện tích tứ giác ABCD bằng bao nhiêu?- Diện tích tứ g
- Giải câu 2 trang 118 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 118 toán VNEN 8 tập 1Quan sát hình 100 và cho biết:- Các kích thước của hình chữ nhật UVXT bằng bao nhiêu cm?- Diện tích hình chữ nhật UVXT bằng bao nhiêu cm$^{2}$?- Giữa diện tích hình
- Giải câu 2 trang 51 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 51 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các phép tính sau:a) $\frac{5x + 10}{4x - 8}$.$\frac{4 – 2x}{x + 2}$; &
- Giải câu 3 trang 51 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 51 toán VNEN 8 tập 1Rút gọn biểu thức sau theo hai cách:$\frac{x – 1}{x}$.(x$^{2}$ + x + 1 + $\frac{x^{3}}{x - 1}$).
- Giải câu 4 trang 51 toán VNEN 8 tập 1 Câu 4: Trang 51 toán VNEN 8 tập 1Đố. Đố em điền được vào chỗ chấm của dãy phép nhân dưới đây những phân thức có mẫu thức bằng tử cộng với 1:$\frac{1}{x}$ . $\frac{x}{x + 1}$. ……… = $\f
- Giải câu 1 trang 52 toán VNEN 8 tập 1 A. Hoạt động khởi độngCâu 1: Trang 52 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các yêu cầu saua) Làm tính nhân phân thức: $\frac{x^{3} + 5}{x – 7}$. $\frac{x – 7}{x^{3} + 5}$.b) Nêu nhận xét về kết quả của phé
- Giải câu 5 trang 51 toán VNEN 8 tập 1 Câu 5: Trang 51 toán VNEN 8 tập 1Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:Tích (2x – 5).$\frac{2x}{2x^{2} – 9x + 10}$ có kết quả là:A. 1;