timkiem mùi vị thứ 6
- Vì sao thực vật Hạt kín lại có thể phát triển đa dạng phong phú như ngày nay? Câu 3: Trang 136 sgk Sinh học 6Vì sao thực vật Hạt kín lại có thể phát triển đa dạng phong phú như ngày nay? Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải VBT Toán 2 tập 2 bài 84: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1000 Giải VBT Toán 2 tập 2 bài 84: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1000 sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải VBT Toán 2 tập 2 bài 86: Phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 1000 Giải VBT Toán 2 tập 2 bài 86: Phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 1000 sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Các câu sau đã đúng ngữ pháp chưa? Vì sao ? Chữa lại những câu sai cho đúng.2.Trong số những câu dưới đây, câu nào mắc lỗi ở bộ phận ch Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải VBT Toán 2 tập 1 bài 33: Phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100 Giải VBT Toán 2 tập 1 bài 33: Phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100 sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 33: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20, 100 Giải VBT toán 2 bài 33: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20, 100 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài so sánh các số trong phạm vi 100 000 trang 147 sgk toán 3 Câu 1: Trang 147 - sgk toán lớp 3Điền < = >:4589…10001 35276….352758000…7999 + 1&nb Xếp hạng: 3
- Vì sao chú Lý đến biểu diễn trò ảo thuật ở nhà của hai chị em Xô-phi? 4. Đọc câu5. Luyện đọc6. Thảo luận và trả lời câu hỏi sau:Vì sao chú Lý đến biểu diễn trò ảo thuật ở nhà của hai chị em Xô-phi? Xếp hạng: 3
- Phương nghĩ ra sáng kiến gì? Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà Tết cho Vân? 2. Đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi: a. Phương nghĩ ra sáng kiến gì?b. Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà Tết cho Vân? Xếp hạng: 3
- Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"? 7. Thảo luận trong nhóm để trả lời câu hỏi:Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"? Xếp hạng: 3
- Viết vào vở hai câu sau. Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? 7. Viết vào vở hai câu sau. Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao?a. Sơn ca khô cả họng vì rátb. Vì mưa to, nước suối dâng ngập cả hai bờ. Xếp hạng: 3
- Trong ba bữa sau, bữa nào đảm bảo tiêu chí của bữa ăn hợp lí nhất? Vì sao? II. Ăn uống khoa họcLuyện tậpTrong ba bữa sau, bữa nào đảm bảo tiêu chí của bữa ăn hợp lí nhất? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài so sánh các số trong phạm vi 100 000 trang 147 sgk toán 3 Câu 2: Trang 147 - sgk toán lớp 3Điền < = >:89156 … 98516 67628 … 6772869731 … 69713 89999 ... 9000079650 … 79650 &nb Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài so sánh các số trong phạm vi 100 000 trang 147 sgk toán 3 Câu 3: Trang 147 - sgk toán lớp 3a) Tìm số lớn nhất trong các số sau: 83269, 92368, 29863, 68932b) Tìm số bé nhất trong các số sau: 74203, 100000. 54307, 90241 Xếp hạng: 3
- Hãy điền các chữ O, O1 và O2 vào vị trí thích hợp trên các hình 15.2, 15.3. Câu 1: Trang 47 - SGK vật lí 6Hãy điền các chữ O, O1 và O2 vào vị trí thích hợp trên các hình 15.2, 15.3. Xếp hạng: 3
- Trình bày quá trình hình thành và phạm vi lãnh thổ của các vùng kinh tế trọng điểm? Câu 2: Trang 200 – sgk địa lí 12Trình bày quá trình hình thành và phạm vi lãnh thổ của các vùng kinh tế trọng điểm? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp) trang 166 sgk toán 3 Câu 1: Trang 166 - sgk toán lớp 3Có 40 kg đường đựng đều trong 8 túi. Hỏi 15 kg đường đựng trong mấy túi như thế? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp) trang 166 sgk toán 3 Câu 2: Trang 166 - sgk toán lớp 3Cứ 4 cái áo như nhau thì cần có 24 cúc áo. Hỏi có 42 áo thì dùng cho máy cái áo như thế? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp) trang 166 sgk toán 3 Câu 3: Trang 166 - sgk toán lớp 3Cách làm nào đúng, cách làm nào sai?a) 24: 6 : 2 = 4 : 2 = 2b) 24 : 6 : 2 = 24 : 3 = 8c) 18 : 3 x 2 = 18 : 6 = 3d) 18 : 3 x 2 = 6 x 2 = 12 Xếp hạng: 3
