khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi may tinh ban tin it 26353 Con nguoi co the viet bang y nghi

  • Suy nghĩ về hiện tượng học tủ học vẹt KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo dàn ý phân tích cùng những bài văn mẫu 9 hay để hoàn thiện yêu cầu đề bài Suy nghĩ về hiện tượng học tủ học vẹt. Xếp hạng: 3,9 · 16 phiếu bầu
  • Suy nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Văn mẫu lớp 9: Suy nghĩ về truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường với dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu hay được chúng tôi chọn lọc. Xếp hạng: 3 · 6 phiếu bầu
  • Góp ý sách giáo khoa lớp 8 môn Tin học KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Góp ý sách giáo khoa lớp 8 môn Tin học năm 2023 - 2024 cho 3 bộ sách Cánh diều, Kết nối tri thức với cuộc sống và Chân trời sáng tạo. Xếp hạng: 3
  • Mở bài Chuyện người con gái Nam Xương KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo những mẫu Mở bài Chuyện người con gái Nam Xương hay được chúng tôi tổng hợp và đăng tải nhằm hỗ trợ quá trình học môn Văn lớp 9 đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3
  • Hãy tưởng tượng và viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về cảnh cô bé bán diêm gặp lại người bà trên thiên đường, trong đó có ít nhất một cụm danh từ làm thành phần chính của câu 4. Các câu sau có chủ ngữ là một danh từ. Hãy mở rộng chủ ngữ thành cụm danh từ. a. Gió vẫn thổi rít vào trong nhà.b. Lửa tỏa ra hơi nóng dịu dàng.5. Hãy tưởng tượng và viết đoạn Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đóng vai người chứng kiến kể lại câu chuyện lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo Nếu là người được chứng kiến cảnh Lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Trong ba câu đầu đoạn trích, ai nói với ai? Tham gia câu chuyện có ít nhất mấy người? Dấu hiệu nào cho ta thấy đó là một cuộc trò chuyện qua lại? 3. Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sựĐọc đoạn trích và trả lời câu hỏia) Trong ba câu đầu đoạn trích, ai nói với ai? Tham gia câu chuyện có ít nhất mấy Xếp hạng: 3
  • Viết họ tên, địa chỉ của người gửi, người nhận vào phong bì thư đế gửi cho một người thân (hoặc một người bạn) của em, chú ý viết hoa các danh từ riêng. 2. Viết họ tên, địa chỉ của người gửi, người nhận vào phong bì thư đế gửi cho một người thân (hoặc một người bạn) của em, chú ý viết hoa các danh từ riêng. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Bằng chứng khoa học nào chứng tỏ Đông Nam Á là nơi có con người xuất hiện từ sớm? B. Hướng dẫn trả lời câu hỏI luyện tập- vận dụngI. Luyện tập1. Bằng chứng khoa học nào chứng tỏ Đông Nam Á là nơi có con người xuất hiện từ sớm?2. Lập bảng thống kê các di tí Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 1: Khái niệm và lợi ích của mạng máy tính Hướng dẫn giải bài 1: Khái niệm và lợi ích của mạng máy tính trang 21 sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hình ảnh con người hiện lên trong dáng vẻ như thế nào? Em có nhận xét gì về hình ảnh con người trong bức tranh mùa xuân ấy? (2) Hình ảnh con người hiện lên trong dáng vẻ như thế nào? Em có nhận xét gì về hình ảnh con người trong bức tranh mùa xuân ấy? Xếp hạng: 3
  • Phát biểu cảm nghĩ của em về hình tượng con hổ trong Con hổ có nghĩa Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Phát biểu cảm nghĩ của em về hình tượng con hổ trong Con hổ có nghĩa Xếp hạng: 3
  • Thế nào là đa dạng sinh học? Nêu ý nghĩa của đa dạng sinh học đối với cuộc sống con người. - Thế nào là đa dạng sinh học?- Nêu ý nghĩa của đa dạng sinh học đối với sinh vật và cuộc sống con người. Xếp hạng: 3
  • Qua cả các truyện dân gian và truyện trung đại đã học ở kì 1, hãy viết đoạn văn (khoảng 10-15 dòng) nêu suy nghĩ của em về đạo lý tình nghĩa của con người Việt Nam b. Qua cả các truyện dân gian và truyện trung đại đã học ở kì 1, hãy viết đoạn văn (khoảng 10-15 dòng)  nêu suy nghĩ của em về đạo lý tình nghĩa của con người Việt Nam Xếp hạng: 3
  • Mỗi bạn đưa ra một tình huống có thể dùng câu hỏi để: 4. Nêu tình huống dùng câu hỏi:Mỗi bạn đưa ra một tình huống có thể dùng câu hỏi để:a. Tỏ thái độ khen, chêb. Khẳng định, phủ địnhc. Thể hiện yêu cầu, mong muốn Xếp hạng: 3
  • Đọc văn bản Cô Tô ( Nguyễn Tuân), em có cảm xúc và suy nghĩ gì về biển đảo Việt Nam 3. Đọc văn bản Cô Tô ( Nguyễn Tuân), em có cảm xúc và suy nghĩ gì về biển đảo Việt Nam Xếp hạng: 3
  • Hãy viết một đoạn văn nêu những suy nghĩ về con người Thúy Kiều qua đoạn trích Thúy Kiều báo ân báo oán Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Hãy viết một đoạn văn nêu những suy nghĩ về con người Thúy Kiều qua đoạn trích Thúy Kiều báo ân báo oán. Xếp hạng: 3
  • Việc binh lính người Việt tham gia phong trào yêu nước trong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất có ý nghĩa gì? Câu 5: Trang 150 – sgk lịch sử 11Việc binh lính người Việt tham gia phong trào yêu nước trong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất có ý nghĩa gì? Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học Việc nghị luận về một ý kiến bàn về văn học thường tập trung vào việc giải thích, nếu ý nghĩa và tác dụng của ý kiến đó đối với văn học và đời sống. KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi của bài. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Phân tích những đặc điểm của bộ xương người thích nghi với tư thế đứng thẳng và đi bằng hai chân Câu 1: Phân tích những đặc điểm của bộ xương người thích nghi với tư thế đứng thẳng và đi bằng hai chân. Xếp hạng: 3
  • Sự khác nhau giữa xương tay và xương chân có ý nghĩa gì đối với hoạt động của con người? Câu 2: Sự khác nhau giữa xương tay và xương chân có ý nghĩa gì đối với hoạt động của con người? Xếp hạng: 3
  • Em nhận xét xem mỗi tên riêng đó có mấy tiếng, chúng được viết hoa như thế nào. 6. Tìm hiểu cách đọc tên người, tên địa lý Việt Nam. Em đọc các tên riêng sau:a. Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn Thụ, Nguyễn Thị Minh Khai.b. Tên địa lí: Trường Sơn, Sóc Trăng, Vàm cỏ T Xếp hạng: 3
  • Vua quan nhà Nguyễn có ý kiến như thế nào đối với những đề nghị của Nguyễn Trường Tộ? Câu 2: Trang 7 – sgk lịch sử 5Vua quan nhà Nguyễn có ý kiến như thế nào đối với những đề nghị của Nguyễn Trường Tộ? Xếp hạng: 3
  • Ý nghĩa của sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện trong đời sống con người? Câu 1: Trang 171 - sgk Sinh học 8Ý nghĩa của sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện trong đời sống con người? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn