sukien su kien 30263 lan dau che tao thanh cong phan vat chat
- [Chân trời sáng tạo] Giải lịch sử 6 bài 17: Đấu tranh bảo tồn và phát triển Hướng dẫn học bài 17: Đấu tranh bảo tồn và phát triển trang 85 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3,8 · 6 phiếu bầu
- Trong các phát biểu sau, từ (cụm từ) in nghiêng nào chỉ vật thể hoặc chỉ chất? Chỉ ra vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật sống và vật không sống. 1. Trong các phát biểu sau, từ (cụm từ) in nghiêng nào chỉ vật thể hoặc chỉ chất? Chỉ ra vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật sống và vật không sống.a) Trong không khí, oxygen chiếm k Xếp hạng: 3,3 · 3 phiếu bầu
- Tóm tắt quá trình khủng hoảng và sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô? Nêu ý kiến về sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô? 4. Tìm hiểu về cuộc khủng hoảng và tan rã của Liên bang xô viếtĐọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy:Tóm tắt quá trình khủng hoảng và sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Xếp hạng: 3
- Em hình dung công việc đập đá của người từ ở Côn Đảo là một công việc như thế nào ? (Chú ý không gian, điều kiện làm việc và tính chất công việc.) Câu 1: Trang 150 SGK Ngữ văn 8 tập 1Em hình dung công việc đập đá của người từ ở Côn Đảo là một công việc như thế nào ? (Chú ý không gian, điều kiện làm việc và tính chất công việc.) Xếp hạng: 3
- Các thành tựu chọn giống cây trồng, vật nuôi được tạo ra nhờ những phương pháp nào? B. Hoạt động luyện tậpCác thành tựu chọn giống cây trồng, vật nuôi được tạo ra nhờ những phương pháp nào? Xếp hạng: 3
- Điều kiện tự nhiên có những thuận lợi gì cho sự hình thành nền văn minh Trung Quốc? Phần luyện tập và vận dụngCâu 1: Điều kiện tự nhiên có những thuận lợi gì cho sự hình thành nền văn minh Trung Quốc?Câu 2: Tần Thủy Hoàng đã thống nhất và xác lập chế độ phong k Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Bài 27: Chế độ phong kiến nhà Nguyễn Tình hình chính trị kinh tế Hôm nay, KhoaHoc sẽ giới thiệu cho các bạn bài: " Chế độ phong kiến nhà Nguyễn". Trong bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu cách nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền và xây dựng kinh tế ở nước ta. Liệu những chính sách của nhà Nguyễn lúc bấy giờ có được nhân dân ủng hộ. Chúng ta sẽ cùng đến với bài học để tìm hiểu kĩ hơn ngay bây giờ. Xếp hạng: 3
- Nêu ví dụ về sự ảnh hưởng của điều kiện sông đến cấu tạo và tập tính của cá Câu 1: Trang 112 - sgk Sinh học 7Nêu ví dụ về sự ảnh hưởng của điều kiện sông đến cấu tạo và tập tính của cá. Xếp hạng: 3
- Nông dân lĩnh canh ở Trung Quốc thời phong kiến xuất thân từ? Nông dân lĩnh canh ở Trung Quốc thời phong kiến xuất thân từ? được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 3
- Vai trò của thức ăn đối với vật nuôi là gì Vai trò của thức ăn đối với vật nuôi là gì - Công nghệ 7 được giáo viên KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến sau? Câu 2: Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến sau?a. Trẻ em trai và trẻ em gái có quyền được đối xử bình đẳng.b. Con trai bao giờ cũng giỏi hơn con gái.c. Nữ giới phải phục t Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 3: Các thành phần của phép cộng, phép trừ Giải VBT toán 2 bài 3: Các thành phần của phép cộng, phép trừ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Qua những cuộc khởi nghĩa của công nhân ở Anh, Pháp, Đức nửa đầu thế kỉ XIX, hãy nêu những ưu điểm và hạn chế của phong trào công nhân thời đó? Câu 2: Trang 187 – sgk lịch sử 10Qua những cuộc khởi nghĩa của công nhân ở Anh, Pháp, Đức nửa đầu thế kỉ XIX, hãy nêu những ưu điểm và hạn chế của phong trào công nhân thời đó? Xếp hạng: 3
- Em có suy nghĩ gì về hành động của Lan? Theo em, Lan cần làm gì để hạn chế việc lạm dụng điện thoại? 4. Rèn luyện để trở thành người có phẩm chất tự chủa. Đọc tình huống và trả lời câu hỏi (sgk trang 14)Em có suy nghĩ gì về hành động của Lan?Theo em, Lan cần làm gì để hạn chế việc Xếp hạng: 3
- Có người nhận xét: Sự liên kết giữa hai câu trên hình như không chặt chẽ, vậy mà chúng vẫn được đặt cạnh nhau trong văn bản Cổng trường mở ra. Em hãy giải thích tại sao b. "Đêm nay mẹ không ngủ được. ngày mai là ngày khai trường lớp một của con". Có người nhận xét: Sự liên kết giữa hai câu trên hình như không chặt chẽ, vậy mà chúng vẫn được Xếp hạng: 3
- Ở nơi em sinh sống có công trình, kiến trúc, đường phố, trường học nào được mang tên những nhân vật lịch sử đã nhắc đến trong bài học? D-E. Hoạt động vận dụng – tìm tòi mở rộng1. Ở nơi em sinh sống có công trình, kiến trúc, đường phố, trường học nào được mang tên những nhân vật lịch sử đã nhắc đến trong bài họ Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 6: Một sự kiện ở trường em Hướng dẫn học bài: một sự kiện ở trường em trang 26 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 20.1, 20.3 và kiến thức đã học giải thích sự hình thành hoang mạc Xahara? Câu 5: Dựa vào hình 20.1, 20.3 và kiến thức đã học giải thích sự hình thành hoang mạc Xahara? Xếp hạng: 3
- Bố trí thí nghiệm như hình 7.1 (SGK). Hãy quan sát ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi và cho nhận xét ban đầu về các tính chất sau đây của ảnh: Câu 1. (Trang 20 SGK lí 7) Bố trí thí nghiệm như hình 7.1 (SGK). Hãy quan sát ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi và cho nhận xét ban đầu về các tính chất sau đây của ảnh:1. Ảnh đó có p Xếp hạng: 3
