Ở nơi em sinh sống có công trình, kiến trúc, đường phố, trường học nào được mang tên những nhân vật lịch sử đã nhắc đến trong bài học?
D-E. Hoạt động vận dụng – tìm tòi mở rộng
1. Ở nơi em sinh sống có công trình, kiến trúc, đường phố, trường học nào được mang tên những nhân vật lịch sử đã nhắc đến trong bài học?
Bài làm:
Nơi em sinh sống có một số công trình, đường phố, trường học mang tên những nhân vật lịch sử nhắc trong bài học là:
- Đường khúc Thừa Dụ, quận Đống Đa
- Đường Khúc Hạo, quận Ba Đình
- Đường Dương Đình Nghệ, quận Cầu Giấy
- Đường Ngô Quyền, quận Hoàn Kiếm
- Trường tiểu học Ngô Quyền, quận Hai Bà Trưng
- Trường THCS Ngô Quyền , quận Hai Bà Trưng
- Trường THPT Ngô Quyền, quận Ba Đinh…..
Xem thêm bài viết khác
- Hãy tìm hiểu thêm thông tin về một trong những loại gió mà em đã học trong bài
- Quan sát và mô tả thời tiết ở địa phương em ngày hôm nay. Sưu tập các câu tục ngữ ca dao nói về thời tiết, khí hậu
- Quan sát hình 6, thảo luận và trả lời các câu hỏi:
- Cho biết tên bản đồ và nội dung địa lí được thể hiện trên bản đồ.
- Thảo luận với bạn và trả lời câu hỏi sau: Những giai cấp nào có vai trò quan trọng nhất trong xã hội phương Đông và phương Tây cổ đại? Vì sao?
- Em biết gì về các nhân vật lịch sử như Khúc Thừa Dụ, Khúc Hạo, Ngô Quyền? Đóng góp của những dân tộc này đối với lịch sử dân tộc?
- Khoa học xã hội 6 bài 11: Kinh độ vĩ độ và tọa độ địa lí
- Những di sản văn hóa của người chăm còn được lưu truyền đến ngày nay phản ánh sự phát triển của ngành nào? Theo em cần làm gì để gìn giữ và phát triển những di sản văn hóa đó
- Dựa vào biểu đồ dưới đây, hãy phân tích mỗi quan hệ giữa chế độ nước của sông với chế độ mưa ở lưu vực sông Gianh của nước ta
- Khoa học xã hội 6 bài 10: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ X
- Khoa học xã hội 6 bài: Phiếu ôn tập 3
- Tìm hiểu cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng và cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (40-43) và khởi nghĩa bà Triệu