bandoc ban doc 38900 quay ve qua khu tai sao khong
- Giải bài 8C: Kể chuyện theo trình tự thời gian, không gian Giải bài 8C: Kể chuyện theo trình tự thời gian, không gian - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 88. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Vì sao tác giả đặt giả định" Có người bảo:Tôi hút, tôi bị bệnh, mặc tôi!” trước khi nêu lên những tác hại về phương diện xã hội của thuốc lá? d. Vì sao tác giả đặt giả định" Có người bảo:Tôi hút, tôi bị bệnh, mặc tôi!” trước khi nêu lên những tác hại về phương diện xã hội của thuốc lá? Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Hãy sưu tầm tranh ảnh, tư liệu có nội dung về di sản văn hoá của Việt Nam và thế giới để trưng bày tại lớp vào giờ học Giáo dục công dân tuần sau. Bài tập c: Hãy sưu tầm tranh ảnh, tư liệu có nội dung về di sản văn hoá của Việt Nam và thế giới để trưng bày tại lớp vào giờ học Giáo dục công dân tuần sau. Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát những người xung quanh em, chỉ ra 5 việc tốt và 5 việc làm chưa tốt của họ trong việc tôn trọng, bảo vệ tài sản của người khác, của Nhà nước 2. Nhận diện xung quanhHãy quan sát những người xung quanh em, chỉ ra 5 việc tốt và 5 việc làm chưa tốt của họ trong việc tôn trọng, bảo vệ tài sản của người khác, của Nhà nước Xếp hạng: 3
- Cho biết quan niệm về dân số. Việc điều tra dân số tại một thời điểm có thể biết được những thông tin gì. Cho biết tháp dân số thể hiện những thông tin gì. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về dân số, nguồn lao động, hãy:Cho biết quan niệm về dân số. Việc điều tra dân số tại một thời điểm có thể biết được những thông tin Xếp hạng: 3
- Phát biểu nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ. Câu 1: SGK Vật lí 12 – Trang 97Phát biểu nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ. Xếp hạng: 3
- Qua câu chuyện trên và từ trải nghiệm của bản thân, theo em tình yêu thương có ảnh hưởng như thế nào đến: Người được nhận tình yêu thương? Người đã thể hiện tình yêu thương với người khác? Qua câu chuyện trên và từ trải nghiệm của bản thân, theo em tình yêu thương có ảnh hưởng như thế nào đến:Người được nhận tình yêu thương?Người đã thể hiện tình yêu thương với ngư Xếp hạng: 3
- Lực ma sát là lực tiếp xúc hay lực không tiếp xúc? I. Lực ma sát là gì?1. Lực ma sát là lực tiếp xúc hay lực không tiếp xúc?2. Xác định phương và chiều của lực ma sát trong các hình 5.2? Xếp hạng: 3
- Thế nào là miễn dịch đặc hiệu, miễn dịch không đặc hiệu? Câu 2: Trang 128 - sgk Sinh học 10Thế nào là miễn dịch đặc hiệu, miễn dịch không đặc hiệu? Xếp hạng: 3
- Hãy sửa lại chương trình để nó điều khiển quả bóng chuyển động liên tục qua 4 vị trí A, B, C, D một số lần nào đó C. Hoạt động luyện tập1. Hãy thực hiện các công việc sau:d, Hãy sửa lại chương trình để nó điều khiển quả bóng chuyển động liên tục qua 4 vị trí A, B, C, D một số lần nào đó. Xếp hạng: 3
- Tác nhân chủ yếu nào điều tiết độ mở của khí khổng? Câu 3: Trang 19 - sgk sinh học 11Tác nhân chủ yếu nào điều tiết độ mở của khí khổng? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm vật lí 11 chương 2: Dòng điện không đổi (P2) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm vật lí 11 chương 2: Dòng điện không đổi (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm vật lí 11 chương 2: Dòng điện không đổi (P4) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm vật lí 11 chương 2: Dòng điện không đổi (P5). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm vật lí 11 chương 2: Dòng điện không đổi (P3) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm vật lí 11 chương 2: Dòng điện không đổi (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Phân tích hình 10.1 để thấy mối quan hệ giữa gia tăng dân số tự nhiên quá nhanh với quá tình trạng thiếu lương thực ở châu Phi? Câu 1: Phân tích hình 10.1 để thấy mối quan hệ giữa gia tăng dân số tự nhiên quá nhanh với quá tình trạng thiếu lương thực ở châu Phi? Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về từng phòng trong nhà ở hình 1 và hình 2? Em thích được sống trong nhà như ở hình 1 hay hình 2? Vì sao? 1. Sự cần thiết phải giữ sách nhà ở• Em có nhận xét gì về từng phòng trong nhà ở hình 1 và hình 2? • Em thích được sống trong nhà như ở hình 1 hay hình 2? Vì sao? • Hãy nhận xé Xếp hạng: 3
- Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị công suất? Câu 3: Trang 132 sgk vật lí 10Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị công suất?A. J.s.B. W.C. N.m/s.D. HP. Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 6 bài 20: Hơi nước trong không khí. Mưa Giải tập bản đồ địa lí lớp 6, giải chi tiết và cụ thể bài 20: Hơi nước trong không khí. Mưa sách tập bản đồ địa lí lớp 6 trang 28. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 6 Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Câu trần thuật đơn không có từ là Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Câu trần thuật đơn không có từ là". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 6 tập 2 Xếp hạng: 3
