photos image 072013 30 trong cay
- Kể tên một số truyện cười mà em biết. Kể lại một trong số những truyện cười đó A. Hoạt động khởi động1. Kể tên một số truyện cười mà em biết. Kể lại một trong số những truyện cười đó. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Lập dàn ý chi tiết tả một con vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò...) 3. Lập dàn ý chi tiết tả một con vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò...) Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Hãy viết một đoạn văn tả đặc điểm bên trong chiếc cặp của em theo gợi ý sau: 5. Viết vào vở đoạn văn miêu tả đặc điểm bên trong chiếc cặp của em theo gợi ý sau:Chiếc cặp có mấy ngăn? Vách ngăn được làm bằng gì? Trông như thế nào? Em đựng gì ở mỗi ngăn? Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Thêm trạng ngữ cho trong ngoặc đơn vào những chỗ thích hợp để đoạn văn được mạch lạc. Bài tập 2: trang 135 sgk tiếng Việt 4 tập haiThêm trạng ngữ cho trong ngoặc đơn vào những chỗ thích hợp để đoạn văn được mạch lạc.a) Cây gạo bền bỉ làm việc đêm ngày, chuyên cần lấy Xếp hạng: 3
- Nhận xét về ngôn ngữ miêu tả của Nguyễn Tuân trong văn bản ở các khía cạnh sau: c. Nhận xét về ngôn ngữ miêu tả của Nguyễn Tuân trong văn bản ở các khía cạnh sau:(1) Nhà văn thường sử dụng các loại nào? Tác dụng của việc sử dụng các từ loại đó là gì?(2) Ph Xếp hạng: 3
- Quan sát các kí hiệu cảnh báo trong hình và cho biết ý nghĩa của mỗi kí hiệu 2. Kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hànhQuan sát các kí hiệu cảnh báo trong hình và cho biết ý nghĩa của mỗi kí hiệuTại sao lại dùng kí hiệu cảnh báo thay cho mô tả bằng chữ Xếp hạng: 3
- Tìm những từ cùng nghĩa với từ dũng cảm trong các từ dưới đây, viết lại vào vở: 2. Tìm những từ cùng nghĩa với từ dũng cảm trong các từ dưới đây, viết lại vào vở:(gan dạ, thân thiết, hòa thuận, hiếu thảo, anh hùng, anh dũng, chăm chỉ, dũng mãnh, lề phép, chuyên c Xếp hạng: 3
- Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận câu in đậm dưới đây: 3. Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận câu in đậm dưới đây: (1) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ Xếp hạng: 3
- Từ hiểu biết của mình, em hãy cho biết không khí có vai trò gì trong cuộc sống 2. Vai trò của không khí trong tự nhiênTừ hiểu biết của mình, em hãy cho biết không khí có vai trò gì trong cuộc sống Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn sau: Xác định các đoạn văn trong bài, nêu nội dung chính của mỗi đoạn. 5. Tìm hiểu đoạn văn trong bài vản miêu tả đồ vật. Đọc bài văn “Cây bút máy” (sgk trang 187)Xác định các đoạn văn trong bài.Nêu nội dung chính của mỗi đoạn.Viết kết quả thảo luận Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh vẽ những gì? Cảnh trong tranh có vẻ đẹp gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:a. Tranh vẽ những gì?b. Cảnh trong tranh có vẻ đẹp gì? Xếp hạng: 3
- Chọn một trong các đề văn trên, lập dàn ý và viết thành một bài văn hoàn chỉnh. 4. Cho đề văn sau:a. Tả một người thân yêu và gần gũi nhất với em.b. Tả lại hình ảnh bố hoặc mẹ em trong các tính huống sau:Lúc em ốm.Khi em mắc lỗiKhi em làm được một việc tốt.c. Tả Xếp hạng: 3
- Chỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả . 3. Sửa lỗi về chủ ngữ, vị ngữChỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả .a) Khi chứng kiến cả trăm loài cá bị chết dần chết mòn trên những dò Xếp hạng: 3
- Đặt câu hỏi cho bộ phận vị ngữ trong các câu của đoạn văn ở hoạt động 3 4. Đặt câu hỏi cho bộ phận vị ngữ trong các câu của đoạn văn ở hoạt động 3 Xếp hạng: 3
- Trong truyện Treo biển, nhân vật nào bị chê cười? Nhân vật bị chê cười vì điều gì? B. Đọc hiểu hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Treo biển sgk tr 792. Tìm hiểu văn bản.a. Thảo luận:(1) Trong truyện Treo biển, nhân vật nào bị chê cười?(2) Nhân vật bị chê cười vì đ Xếp hạng: 3
- Chỉ ra sự khác nhau về Sắc thái ý nghĩa của mỗi câu trong từng cặp dưới đây: C. Hoạt động vận dụng.1. Chỉ ra sự khác nhau về Sắc thái ý nghĩa của mỗi câu trong từng cặp dưới đây:a.Mẹ đã về.Mẹ đã về!b.Đến bao giờ mẹ mới được gặp con?Đến bao giờ mẹ m Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Các bạn trong tranh đang xem những đồ vật gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:Các bạn trong tranh đang xem những đồ vật gì? Xếp hạng: 3
- Nhận xét về mỗi nhân vật trong các tác phẩm truyện đã học và điền vào bảng sau : b.Nhận xét về mỗi nhân vật trong các tác phẩm truyện đã học và điền vào bảng sau :Nhân vậtNhận xétDế Mèn Dượng Hương Thư Thầy Ha-men Kiều Phương Xếp hạng: 3
- Chọn câu trả lời: "Thường xuyên/ thỉnh thoảng/ Không bao giờ" tương ứng với mỗi câu trong bảng: 3. Nhận định các biểu hiện của hành vi thực hiện đúng và hành vi vi phạm các quy định của pháp luật về quyền được bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của c Xếp hạng: 3
- Chỉ ra một số cách dùng từ mượn trong đời sống mà em cho là chưa phù hợp 2. Chỉ ra một số cách dùng từ mượn trong đời sống mà em cho là chưa phù hợp Xếp hạng: 3
- Theo quy định của pháp luật, công dân bị bắt, bị giam giữ trong những trường hợp nào? 2. Tìm hiểu những quy định của pháp luật về quyền được bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dânCâu hỏi:Theo quy định của pháp luật, công dân bị bắt Xếp hạng: 3