doisong yhoc suc khoe 38418 ba bau dung de khien con de tang dong
- Tại sao khi lắp lưỡi cưa phải lắp để răng cưa ngược hướng với tay nắm? (2). Tại sao khi lắp lưỡi cưa phải lắp để răng cưa ngược hướng với tay nắm?(3). Tại sao răng cưa của lưỡi cưa rất nhỏ so với răng cưa của lưỡi cưa gỗ? Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 3 phần 2 đề 8 kiểm tra học kì 2 sinh học 6 Câu 3 ( 3 điểm): a.Vì sao cần phải tích cực trồng cây, gây rừng?b. Trình bày hiểu biết của em về “biến đổi khí hậu” và vai trò của thực vật với vấn đề “biến đổi khí Xếp hạng: 3
- Thảo luận hoặc tra từ điển để viết các từ láy thích hợp vào bảng nhóm 4. Thảo luận hoặc tra từ điển để viết các từ láy thích hợp vào bảng nhóm. (Chọn bảng a hoặc bảng b theo hướng dẫn của thầy cô)a.Từ láy có tiếng chứa âm STừ láy có tiếng chứa âm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Cùng người thân tìm hiểu nghĩa các thành ngữ, tục ngữ về chủ đề Trung thực Hoạt động ứng dụng1. Cùng người thân tìm hiểu nghĩa các thành ngữ, tục ngữ về chủ đề Trung thực Xếp hạng: 3
- Thử đề ra kế hoạch hình thành thói quen sống khoa học nếu em chưa có Câu 2: Trang 130 - sgk Sinh học 8Thử đề ra kế hoạch hình thành thói quen sống khoa học nếu em chưa có Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Thảo luận để trả lời câu hỏi sau: Thành sống ở đâu? Mến sống ở đâu? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thảo luận để trả lời câu hỏi sau: Thành sống ở đâu? Mến sống ở đâu? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Điền các từ láy vào trước hoặc sau các tiếng gốc để tạo thành từ láy Câu 2 (Trang 43 SGK) Điền các từ láy vào trước hoặc sau các tiếng gốc để tạo thành từ láy.… ló, …nhỏ, … nhức, … khác, ... thấp, … chếch, … ách. Xếp hạng: 3
- Tranh vẽ những cảnh gì? Những người trong tranh đang làm gì để giúp đỡ nhau? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:a. Tranh vẽ những cảnh gì?b. Những người trong tranh đang làm gì để giúp đỡ nhau?c. Những việc làm đó cho em thấy tình cảm của mọ Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 3 phần 1 đề 8 kiểm tra học kì 2 sinh học 6 Câu 3 ( 1 điểm): Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất.1. Hoa tự thụ phấn là:A. Hoa đu đủ B. Hoa bưởi C. Hoa mướp Xếp hạng: 3
- Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng và noãn thai sinh Câu 3: Trang 151 - sgk Sinh học 7Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng và noãn thai sinh. Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin mục 3 để mô tả các bước là quần áo trong hình 8.7 Luyện tậpĐọc thông tin mục 3 để mô tả các bước là quần áo trong hình 8.7 Xếp hạng: 3
- Chọn từ thích hợp trong dấu ngoặc để điền vào chồ trống trong các câu sau : Câu 4: Trang 43 - SGK vật lí 6Chọn từ thích hợp trong dấu ngoặc để điền vào chồ trống trong các câu sau :a) Máy cơ đơn giản là nhừng dụng cụ giúp thực hiện công việc (1)............ Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 2 phần 2 đề 8 kiểm tra học kì 2 sinh học 6 Câu 2 ( 1 điểm): Nêu những điều kiện cần cho hạt nảy mầm Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 2 phần 2 đề 5 kiểm tra học kì 2 sinh học 6 Câu 2: ( 2 điểm)Phân loại thực vật là gì? Có các bậc phân loại nào? Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 1 phần 2 đề 8 kiểm tra học kì 2 sinh học 6 II. Tự luận ( 6 điểm):Câu 1 (2 điểm): Con người ứng dụng kiến thức về thụ phấn như thế nào? Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 1 phần 2 đề 7 kiểm tra học kì 2 sinh học 6 II. Tự luận (8 điểm):Câu 1 (2 điểm): Hạt nảy mầm cần những điều kiện nào? Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 2 phần 2 đề 7 kiểm tra học kì 2 sinh học 6 Câu 2 ( 2 điểm): Cần phải làm gì để đảm bảo sự đa dạng của thực vật? Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 3 phần 2 đề 5 kiểm tra học kì 2 sinh học 6 Câu 3: ( 3 điểm) Lợi ích của việc trồng rừng? Xếp hạng: 3
