khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

sukien su kien 37153 the gioi sap chuyen sang khung gio moi

  • Giải khoa học 4 VNEN bài 6: Cần ăn thức ăn chứa đạm, chất béo như thế nào để cơ thể khỏe mạnh? Giải bài 6: Cần ăn thức ăn chứa đạm, chất béo như thế nào để cơ thể khỏe mạnh? - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 23. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Make your family chore chart. Then, using the ideas in the chart, write a paragraph about how people in your family share housework. Make your family chore chart. Then, using the ideas in the chart, write a paragraph about how people in your family share housework.(Làm bảng việc nhà của gia đình bạn. Rồi sử dụng những ý tưởng trong bảng, viết Xếp hạng: 3
  • Trong cơ thể người gồm các hệ cơ quan: B. Hoạt động hình thành kiến thứcTrong cơ thể người gồm các hệ cơ quan:1. Hệ vận động2. Hệ tuần hoàn3. Hệ hô hấp4. Hệ tiêu hóa5. Hệ bài tiết6. Hệ thần kinh7. Hệ nội tiết8. Hệ sinh Xếp hạng: 3
  • Trong những đặc điểm dưới đây (bảng 29.4), những đặc điểm nào có ở quần thể người, ở quần thể sinh vật khác? 4. Quần thể ngườiTrong những đặc điểm dưới đây (bảng 29.4), những đặc điểm nào có ở quần thể người, ở quần thể sinh vật khác?Đặc điểmQuần thể người Quần thể sinh vật& Xếp hạng: 3
  • Làm thế nào để bảo vệ cây hoa qua mùa đông? Cách tưới nước cho cây hoa khi vắng nhà như thế nào? c. Làm thế nào để bảo vệ cây hoa qua mùa đông?d. Cách tưới nước cho cây hoa khi vắng nhà như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Nêu tổ chức bộ máy nhà nước ở Việt Nam thời Pháp thuộc giai đoạn cuối thể kí XIX - đầu thế kỉ XX? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về tổ chức bộ máy nhà nướcĐọc thông tin, kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:Nêu tổ chức bộ máy nhà nước ở Việt Nam thời Pháp thuộc giai đ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Khi ta ăn cháo hay uống sữa, các loại thức ăn này có thể được biến đổi trong khoang miệng như thế nào ? Câu 4: Trang 83 - sgk Sinh học 8Khi ta ăn cháo hay uống sữa, các loại thức ăn này có thể được biến đổi trong khoang miệng như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Theo em, có thể giải thích thế nào hiện tượng hình nhân đặt trên xe của Tổ Xung Chi luôn chỉ hướng Nam ? Câu 5: Trang 59 - SGK vật lí 9 Theo em, có thể giải thích thế nào hiện tượng hình nhân đặt trên xe của Tổ Xung Chi luôn chỉ hướng Nam ? Xếp hạng: 3
  • Văn bản trên được viết theo thể loại gì ? kể tên một vài văn bản viết theo thể loại này mà em biết. B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản sau: CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG.2. Tìm hiểu văn bảna) Văn bản trên được viết theo thể loại gì ? kể tên một vài văn bản viết t Xếp hạng: 3
  • Lập niên biểu về phong trào chống Anh của nhân dân Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX? Câu 3: Lập niên biểu về phong trào chống Anh của nhân dân Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát lại mô hình cấu tạo của chiếc đèn pin thường dùng dạng ống tròn (Hình 19.2). Mỗi em hãy mô tả vào giấy (theo cách của mình) về mạch điện của chiếc đèn pin này. Làm thế nào để mô tả mạch điện một cách đơn giản và thống nhất III. Sơ đồ mạch điện1. Quan sát lại mô hình cấu tạo của chiếc đèn pin thường dùng dạng ống tròn (Hình 19.2). Mỗi em hãy mô tả vào giấy (theo cách của mình) về mạch điện của chiế Xếp hạng: 3
  • Em suy nghĩ như thế nào vê cách sống của Mạc Đĩnh Chi? Cách sống có thể hiện phẩm chất gì của ông? A. Hoạt động khởi độngĐọc truyện dưới đây và trả lời các câu hỏi:Em suy nghĩ như thế nào vê cách sống của Mạc Đĩnh Chi?Cách sống có thể hiện phẩm chất gì của ông? Xếp hạng: 3
  • Theo em, thể văn tuỳ bút trong bài có gì khác so với thể truyện mà các em đã học ở bài trước? Câu 3 (Trang 63 SGK) Theo em, thể văn tuỳ bút trong bài có gì khác so với thể truyện mà các em đã học ở bài trước? Xếp hạng: 3
  • Thực hiện các yêu cầu dưới đây. Chọn từ ngữ ở thẻ màu xanh phù hợp với từ ngữ ở thẻ màu hồng. 3. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a. Chọn từ ngữ ở thẻ màu xanh phù hợp với từ ngữ ở thẻ màu hồng:b. Ghép các tiếng dưới đây thành từ ngữ chỉ tình cảm của thiếu nhi với Bác H Xếp hạng: 3
  • Bài văn mẫu lớp 9: Cây...ở quê em (cây hoa sữa, cây cơm nguội, cây đước, cây phi lao...) (Đây là đề chưa hoàn tất, dành để giáo viên và học sinh lựa chọn, bổ sung. Nên chọn đối tượng thuyết minh cụ thể cho sát với thực tế mỗi địa phương) Đề bài: Cây...ở quê em (cây hoa sữa, cây cơm nguội, cây đước, cây phi lao...) (Đây là đề chưa hoàn tất, dành để giáo viên và học sinh lựa chọn, bổ sung. Nên chọn đối tượng thuyết minh cụ thể cho sát với thực tế mỗi địa phương) Xếp hạng: 3
  • Thực hành thể hiện tình yêu thương với bạn bè trong nhóm, trong lớp qua lời nói, cử chỉ, hành động cụ thể. C. Hoạt động luyện tập1. Thực hành thể hiện tình yêu thương với bạn bè trong nhóm, trong lớp qua lời nói, cử chỉ, hành động cụ thể. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Câu hỏi của bà mẹ trước vòng hoa trên nấm mộ người tử tù "Thế này là thế nào? " có ý nghĩa gì Bài tập 2: trang 111 sgk ngữ văn 12 tập 2Câu hỏi của bà mẹ trước vòng hoa trên nấm mộ người tử tù "Thế này là thế nào? " có ý nghĩa gì?  Xếp hạng: 3
  • Qua hình 32, em hãy cho biết quyền lực của các tổ chức độc quyền ở Mĩ được thể hiện như thế nào? Câu 9: Qua hình 32, em hãy cho biết quyền lực của các tổ chức độc quyền ở Mĩ được thể hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
  • 4. Tại sao các tính trạng ở sinh vật do gen quy định thì có thể di truyền được qua các thế hệ? 4. Tại sao các tính trạng ở sinh vật do gen quy định thì có thể di truyền được qua các thế hệ? Xếp hạng: 3
  • Nhân vật Nhĩ trong truyện ở hoàn cảnh như thế nào? Xây dựng tình huống ấy, tác giả nhằm thể hiện điều gì Câu 1: trang 106 sgk Ngữ văn 9 tâp 2Nhân vật Nhĩ trong truyện ở hoàn cảnh như thế nào? Xây dựng tình huống ấy, tác giả nhằm thể hiện điều gì? Xếp hạng: 3
  • Hệ bài tiết có cấu tạo như thế nào? Câu 3: Trang 124 - sgk Sinh học 8Hệ bài tiết có cấu tạo như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Tinh thần lạc quan của Rô – bin – xơn được thể hiện như thế nào trong văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang? c) Tinh thần lạc quan của Rô – bin – xơn được thể hiện như thế nào trong văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang? Xếp hạng: 3
  • Nhà Lý chuẩn bị đối phó như thế nào? Trang 39 sgk Lịch sử 7 (Phần I)Nhà Lý chuẩn bị đối phó như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Thế nào là tổ chức lãnh thổ công nghiệp? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 127 sgk Địa lí 12Thế nào là tổ chức lãnh thổ công nghiệp? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn