Trong cơ thể người gồm các hệ cơ quan:
B. Hoạt động hình thành kiến thức
Trong cơ thể người gồm các hệ cơ quan:
1. Hệ vận động

2. Hệ tuần hoàn

3. Hệ hô hấp

4. Hệ tiêu hóa

5. Hệ bài tiết

6. Hệ thần kinh

7. Hệ nội tiết

8. Hệ sinh dục

- Hoàn thành bảng 22.2. Cấu tạo và chức năng các cơ quan trong cơ thể người
| Hệ cơ quan | Tên cơ quan | Chức năng |
| Vận động | ||
| Tuần hoàn | ||
| Tiêu hóa | ||
| Hô hấp | ||
| Bài tiết | ||
| Thần kinh | ||
| Nội tiết | ||
| Sinh dục |
Sự phối hợp hoạt động của các hệ cơ quan được thể hiện trong sơ đồ sau:

Bài làm:
- Bảng 22.2. Cấu tạo và chức năng các hệ cơ quan trong cơ thể
| Hệ cơ quan | Cơ quan | Chức năng |
| vận động | cơ và xương | giúp cơ thể cử động và di chuyển |
| tuần hoàn | tim và hệ mạch | vận chuyển các chất trong cơ thể |
| hô hấp | mũi, họng, thanh quản, phế quản, phổi | trao đổi khí oxi và cacbonic giữa cơ thể với môi trường |
| tiêu hóa | miệng, thực quản, dạ dày, ruột, hậu môn | biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng và chất cặn bã |
| thần kinh | não, tủy sống, dây thần kinh, hạch thần kinh | điều khiển, điều hòa mọi hoạt động sống của cơ thể |
| bài tiết | thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, ống đái | lọc máu và đưa những chất dư thừa, có hạ ra khỏi cơ thể |
| nội tiết | các tuyến nội tiết | cân bằng hoạt động sinh lí môi trường trong cơ thể giống hệ thần kinh |
| sinh dục | tinh hoàn, buồng trứng, cơ quan sinh dục nam, cơ quan sinh dục nữ | sinh sản, duy trì nòi giống |
- Tim có vai trò co bóp, hút đẩy máu đi khắp cơ thể
- chú thích hình 22.9:
A. Mũi
B. Họng
C. Khí quản
D. Phổi
E. Phế quản
G. Cơ hoành
Xem thêm bài viết khác
- Hãy tìm hiểu qua sách, tài liệu, internet... và viết một đoạn văn (khoảng 100 từ) về nước (H2O), vai trò của nước trong đời sống và vấn đề bảo vệ nguồn nước chống ô nhiễm.
- Em hãy bổ sung thông tin vào các ô trống trong bảng sau đây theo mẫu
- Hãy tìm hiểu và chia sẻ các các hình ảnh khác nhau và nguyên tắc hoạt động của cầu chì, áp-tô-mát.
- D. Hoạt động vận dụng
- Hãy cho biết, trong thực tế để chuyển một cách nhanh chóng và tiện lợi từ mạch điện (có nguồn và dụng cụ điện) hở sang mạch điện kín và ngược lại người ta làm như thế nào.
- Quan sát các bạn học cùng lớp có độ tuổi như nhau, Từ đó giải thích tại sao mỗi bạn lại có chiều cao, cân nặng khác nhau, bạn nam và bạn nữ cũng không giống nhau về hình thái?
- 2. Tại sao có người béo, có người gầy? Làm thế nào để có một sức khỏe tốt?
- 1. Tìm hiểu các chất kích thích gây tác động đến hệ thần kinh của người
- Sử dụng các cụm từ: dây tóc, đui, đốt nóng, làm lạnh, tác dụng nhiệt điền vào chỗ trống thích hợp cho trong khung dưới đây.
- Mắc mạch điện gồm nguồn điện và bóng đèn, công tắc điện. Đóng công tắc quan sát xem đèn có sáng không? Nếu đèn không sáng thì thử dự đoán có thể do những nguyên nhân nào? ...
- Vẽ tiếp đường truyền của tia sáng phản xạ qua gương trong các trường hợp sau
- Quan sát các hình ảnh sau và cho biết: trong các quá trình được mô tả quá trình nào có chất mới tạo thành? Dấu hiệu nào cho biết điều đó?