timkiem Kẹp nhúng túi trà tự động
- Phân tích những thuận lợi của các nhân tố KT-XH ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp ở nước ta Phân tích những thuận lợi của các nhân tố KT-XH ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp ở nước ta - Địa lí 9 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Anh( chị) có nhận xét gì về cuộc đời của Nguyễn Du? Những đặc điểm về cuộc đời của Nguyễn Du góp phần lí giải những thành công trong sáng tác của nhà thơ như thế nào Câu 1: trang 96 sgk Ngữ văn 9 tập 2Anh( chị) có nhận xét gì về cuộc đời của Nguyễn Du? Những đặc điểm về cuộc đời của Nguyễn Du góp phần lí giải những thành công trong sáng tác của nh Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Tác giả - Tác phẩm: Tây Tiến (Hoàn cảnh sáng tác, Tóm tắt, Ý nghĩa, Giá trị nghệ thuật) Tác giả - Tác phẩm: Tây Tiến (Hoàn cảnh sáng tác, Tóm tắt, Ý nghĩa, Giá trị nghệ thuật) được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Lời dẫn gián tiếp là gì? Lời dẫn gián tiếp là gì? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Khi tham gia các hoạt động ở trường, em đã từng thấy tình huống nguy hiểm nào? Hoạt động mở đầuKhi tham gia các hoạt động ở trường, em đã từng thấy tình huống nguy hiểm nào?Nói nguyên nhân xảy ra tình huống đó.Hoạt động khám phá1. Quan sát và cho biết những tình Xếp hạng: 3
- Vì sao các nước đang phát triển phải thực hiện chính sách phát triển dân số hợp lí? Vì sao các nước đang phát triển phải thực hiện chính sách phát triển dân số hợp lí? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu của bài thơ này? Những yếu tố đó đã góp phần như thế nào trong việc khắc hoạ hình ảnh những người lính lái xe Trường Sơn? Câu 3: (Trang 133 - SGK Ngữ văn 9) Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu của bài thơ này? Những yếu tố đó đã góp phần như thế nào trong việc khắc hoạ hình ảnh những người lính Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu ưu nhược điểm của phương pháp phơi sấy?ể sản xuất ô mai tử hoa quả, người ta thưởng phải làm khô nguyên liệu trước khí tắm ướp gia vị, em hãy cho biết người ta có thể làm khô hoa quả bằng những phương pháp nào II. Một số phương pháp chế biến thực phẩm nổi tiếng1. Em hãy nêu ưu nhược điểm của phương pháp phơi sấy?2. Để sản xuất ô mai tử hoa quả, người ta thưởng phải làm khô nguyên liệu t Xếp hạng: 3
- Đọc lại đoạn văn khi ba đứa trẻ kể về dì ghẻ, tìm những chi tiết thể hiện sự cảm nhận tinh tế của A-li-ô-sa; phân tích và bình luận những hình ảnh đó. c) Đọc lại đoạn văn khi ba đứa trẻ kể về dì ghẻ, tìm những chi tiết thể hiện sự cảm nhận tinh tế của A-li-ô-sa; phân tích và bình luận những hình ảnh đó. Xếp hạng: 3
- Lựa chọn một bài trong chùm ca dao và trả lời các câu hỏi: Bài ca dao là lời của ai nói với ai? Dựa vào đâu mà em biết được điều đó? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc các văn bản2. Tìm hiểu văn bản2.1. Lựa chọn một bài trong chùm ca dao và trả lời các câu hỏi:a) Bài ca dao là lời của ai nói với ai? Dựa v Xếp hạng: 3
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì? Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?... 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi: (1). Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì?(2). Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?(3). Những chi tiết nào Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- 1. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiện để tạo niềm vui và sự thư giãn. Viết kết quả đạt được sau khi thực hiện những việc làm này. Nhiệm vụ 5: Tạo niềm vui và sự thư giãn1. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiện để tạo niềm vui và sự thư giãn. Viết kết quả đạt được sau khi thực hiệ Xếp hạng: 3
- Ngoài những thông tin có được trong các ô chữ trên về bộ máy nhà nước, em còn biết thêm những gì về bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiện nay? 2. Chia sẻNgoài những thông tin có được trong các ô chữ trên về bộ máy nhà nước, em còn biết thêm những gì về bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiện nay?Tại sao chúng Xếp hạng: 3
- Trong số những bài thơ đã học, em yêu thích đoạn thơ/ bài thơ nào nhất? Trao đổi với bạn bè, người thân rồi viết lại những cảm nhận của em về đoạn thơ/ bài thơ đó. D. Hoạt động vận dụngTrong số những bài thơ đã học, em yêu thích đoạn thơ/ bài thơ nào nhất? Trao đổi với bạn bè, người thân rồi viết lại những cảm nhận của em về đoạn thơ/ bài Xếp hạng: 3
- Tìm đọc một số thông tin về dạng địa hình (núi, đồng bằng, cao nguyên, sông, hồ...) 2. Làm việc ở thư viện của trườngTìm đọc một số thông tin về dạng địa hình (núi, đồng bằng, cao nguyên, sông, hồ...) Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1 và hình 2, em hãy cho biết có thể phát triển ngành trồng trọt ở những nơi này được không. Vì sao? Để phát triển ngành trồng trọt cần những điều kiện gì? A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình 1 và hình 2, em hãy cho biết có thể phát triển ngành trồng trọt ở những nơi này được không. Vì sao? Để phát triển ngành trồng trọt cần những điều Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 22.1, hãy chỉ ra nơi sống của động vật và thực vật trong hình. - Quan sát hình 22.1 và chỉ ra nơi sống của động vật và thực vật trong hình. Xếp hạng: 3
- Em xem ảnh và nói hoạt động của con vật hoặc đồ vật quanh em trong ảnh. A. Hoạt động cơ bản1. Em xem ảnh và nói hoạt động của con vật hoặc đồ vật quanh em trong ảnh. Xếp hạng: 3
- Cùng với sự hỗ trợ của người thân, thầy/cô giáo và bạn bè em hãy tìm hiểu và trả lời câu hỏi: Phương tiện giao tiếp của người nguyên thủy là gì? D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộng1. Cùng với sự hỗ trợ của người thân, thầy/cô giáo và bạn bè em hãy tìm hiểu và trả lời câu hỏi: Phương tiện giao tiếp của người nguyên th Xếp hạng: 3
