timkiem nguyễn văn sáu
- Trong các đoạn văn, đoạn thơ sau, có những câu không những lặp lại một số từ ngữ mà còn lặp lại cả kết cấu cú pháp PHÉP LẶP CÚ PHÁPCâu 1 (Trang 150 SGK) Trong các đoạn văn, đoạn thơ sau, có những câu không những lặp lại một số từ ngữ mà còn lặp lại cả kết cấu cú pháp.Hãy xác định những câu có lặ Xếp hạng: 3
- Thủy triều lớn nhất khi nào? Thủy triều lớn nhất khi nào? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đọc đoạn văn sau và cho biết nhân vật:” tôi” (có thể coi là tác giả) trong tác phẩm Lão hạc có suy nghĩ như thế nào... 2. Đọc đoạn văn sau và cho biết nhân vật:” tôi” (có thể coi là tác giả) trong tác phẩm Lão hạc có suy nghĩ như thế nào về cách nhìn nhận mọi người xung quanh? Từ đó em có thể rút ra đ Xếp hạng: 3
- Xác định các địa danh thuộc vùng khai khẩn đát hoang trong thời chúa Nguyễn? Các chúa Nguyễn đã có chính sách gì trong quá trình khẩn hoang? 3. Khám phá quá trình khẩn hoang ở Đàng trongXác định các địa danh thuộc vùng khai khẩn đát hoang trong thời chúa Nguyễn?Các chúa Nguyễn đã có chính sách gì trong quá trình khẩn hoang?Kết quả Xếp hạng: 3
- Tại sao trong khai thác tài nguyên rừng ở Tây Nguyên, cần hết sức chú trọng khai thác đi đôi với tu bổ và bảo vệ vốn rừng? Câu 3: Trang 173 – sgk địa lí 12Tại sao trong khai thác tài nguyên rừng ở Tây Nguyên, cần hết sức chú trọng khai thác đi đôi với tu bổ và bảo vệ vốn rừng? Xếp hạng: 3
- Đọc các bài thơ, khổ thơ sau và chỉ ra cách gieo vần, cách ngắt nhịp, mối quan hệ bằng trắc của hai câu thơ kế nhau: 2. Thể thơ bảy chữa) Đọc các bài thơ, khổ thơ sau và chỉ ra cách gieo vần, cách ngắt nhịp, mối quan hệ bằng trắc của hai câu thơ kế nhau:(1) Thân em vừa trắng lại vừa tròn,Bảy nổi ba ch Xếp hạng: 3
- Tính khối lượng mol (M) của Kali pemanganat . Tính số mol nguyên tử và khối lượng của mỗi nguyên tố hóa học có trong một mol kali pemanganat. A. Hoạt động khởi độngBài tập:1. Tính khối lượng mol (M) của Kali pemanganat (KMnO4).2. Tính số mol nguyên tử và khối lượng của mỗi nguyên tố hóa học có trong một mol kali pemanganat.3. Trong ph Xếp hạng: 3
- III. Nguyên nhân phát sinh và các loại đột biến gen III. Nguyên nhân phát sinh và các loại đột biến gen- Nguyên nhân: do ảnh hưởng của các tác nhân vật lí, hóa học, sinh học.- Các loại đột biến gen+ đột biến giao tử+ đột biến tiền phôi+ Xếp hạng: 3
- Tìm và ghi vào vở những từ ngữ chỉ người và sự vật gợi nhớ lịch sử và truyền thống dân tộc có trong đoạn văn sau 2. Tìm và ghi vào vở những từ ngữ chỉ người và sự vật gợi nhớ lịch sử và truyền thống dân tộc có trong đoạn văn sauTôi đã có dịp đi nhiều miền đất nước, nhìn thấy tận mắt bao Xếp hạng: 3
- Hãy đo quãng đường đi được của quả cân A sau mỗi khoảng thời gian 2 giây, ghi vào bảng 5.1 và tính vận tốc của A. Câu 5. (Trang 19 SGK lí 8) Hãy đo quãng đường đi được của quả cân A sau mỗi khoảng thời gian 2 giây, ghi vào bảng 5.1 và tính vận tốc của A.Thời gian t(s)Quãng đường đi được s(cm)Vận t Xếp hạng: 3
- Thử hình dung và mô tả tâm trạng của Giôn-xi, của Xiu và của bạn đọc khi hai lần Giôn-xi ra lệnh kéo manh lên. Nguyên nhân sâu xa nào quyết định tâm trạng hồi sinh của Giôn-xi? b. Thử hình dung và mô tả tâm trạng của Giôn-xi, của Xiu và của bạn đọc khi hai lần Giôn-xi ra lệnh kéo manh lên. Nguyên nhân sâu xa nào quyết định tâm trạng hồi sinh của Giôn-xi? Xếp hạng: 3
- Chứng minh trí tưởng tượng tuyệt vời và lòng yêu thương loài vật của nhà văn khi ông đi sâu vào "tâm hồn" của con chó Bấc. Câu 4: trang 154 sgk Ngữ văn 9 tập 2Chứng minh trí tưởng tượng tuyệt vời và lòng yêu thương loài vật của nhà văn khi ông đi sâu vào "tâm hồn" của con chó Bấc. Xếp hạng: 3
- Theo dõi phần 1 của văn bản để hoàn thành bảng. Theo dõi phần 2 của văn bản (từ "Một lần, có người đến gõ cửa" đến "xứng với lòng ta mong mỏi") tra lời các câu hỏi sau b. Tìm hiểu nhân vật thái y lệnh họ Phạm.(1) Theo dõi phần 1 của văn bản để hoàn thành bảng sau:Các chi tiết nói về nhân vậtNhận xét của em về nhân vật (2) Theo dõi phần 2 c Xếp hạng: 3
- Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào ba nhóm: động từ, tính từ, quan hệ từ. Ghi kết quả vào bảng nhóm theo mẫu 2. Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào ba nhóm: động từ, tính từ, quan hệ từ. Ghi kết quả vào bảng nhóm theo mẫu:Không thấy Nguyên trả lời, tôi nhìn sang. Hai tay Nguyên vịn vào so Xếp hạng: 3
- Tìm các câu trần thuật đơn trong đoạn văn sau. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu đó và cho biết tác dụng của mỗi câu. b.Tìm các câu trần thuật đơn trong đoạn văn sau. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu đó và cho biết tác dụng của mỗi câu.Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 3, 4, 5 so sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên? Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào? 4. Thực hiện hoạt độngQuan sát hình 3, 4, 5 so sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên?Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào? Xếp hạng: 3
- Người dân thuộc địa đã thực hiện chế độ lính tình nguyện ra sao? Từ “tình nguyện” mà tác giả sử dụng ở đây có hàm ý gì? d) Người dân thuộc địa đã thực hiện chế độ lính tình nguyện ra sao? Từ “tình nguyện” mà tác giả sử dụng ở đây có hàm ý gì? Xếp hạng: 3
- Chọn từ hoặc cụm từ cho sẵn rồi điền vào chỗ chấm(…) phù hợp trong đoạn văn sau: vệ sinh phòng bệnh, tập cho vật nuôi ăn sớm, kháng thể(chất chống bệnh), cho vật nuôi non vận động C. Hoạt động luyện tậpThực hiện các nhiệm vụ sau:Câu 1: Chọn từ hoặc cụm từ cho sẵn rồi điền vào chỗ chấm(…) phù hợp trong đoạn văn sau: vệ sinh phòng bệnh, tập cho vật nuôi Xếp hạng: 3
- Nguyên nhân nào dẫn đến chiến tranh thế giới thứ nhất? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 73 sgk lịch sử 8Nguyên nhân nào dẫn đến chiến tranh thế giới thứ nhất? Xếp hạng: 3
