Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào ba nhóm: động từ, tính từ, quan hệ từ. Ghi kết quả vào bảng nhóm theo mẫu
2. Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào ba nhóm: động từ, tính từ, quan hệ từ. Ghi kết quả vào bảng nhóm theo mẫu:
Không thấy Nguyên trả lời, tôi nhìn sang. Hai tay Nguyên vịn vào song cửa sổ, mắt nhìn xa vời vợi. Qua ánh đèn ngoài đường hắt vào, tôi thấy ở khóe mắt nó hai giọt lệ lớn sắp sửa lăn xuống má. Tự nhiên, nước mắt tôi trào ra. Cũng giờ này năm ngoái, tôi còn đón giao thừa với ba ở bệnh viện. Năm nay ba bỏ con một mình ba ơi !
| Động từ | Tính từ | Quan hệ từ |
| M. trả lời,.... | vời vợi,.... | qua,.... |
Bài làm:
| Động từ | Tính từ | Quan hệ từ |
| trả lời, nhìn, vịn, hắt, thấy, lăn, trào, đón, bỏ | xa vời vợi, lớn | qua , ở, với |
Xem thêm bài viết khác
- Kể lại câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai
- Tìm và viết vào bảng nhóm từ đồng nghĩa với các từ in đậm trong bài
- Ở Nam Phi, dưới chế độ A - pác - thai, người da trắng chiếm bao nhiêu phần trăm dân số?
- Trao đổi với người thân về những điểm tốt và chưa tốt của môi trường địa phương em
- Cùng người thân thi đặt câu với từ trái nghĩa
- Giải bài 6A: Tự do và công lí
- Đặt hai câu để phân biệt một cặp từ trái nghĩa vừa tìm được ở hoạt động 3 và viết vào vở.
- Lời giải nghĩa nào dưới đây nêu được nghĩa chung của cả 3 câu tục ngữ Cáo chết ba năm quay đầu về núi; Lá rụng về cội; Trâu bảy năm còn nhớ chuồng?
- Viết vào vở các từ ngữ miêu tả hình dáng của người: Miêu tả mái tóc, đôi mắt, khuôn mặt....
- Sắp xếp các thẻ từ ngữ cho dưới đây vào bảng phân loại bên dưới
- Tìm từ ngữ chứa tiếng ở mỗi cột dọc trong bảng (chọn a hoặc b)
- Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gi đặc biệt so với những ngày khai trường trước đó? Sau Cách mạng tháng Tám, nhiệm vụ của toàn dân là gì?