Tìm quan hệ từ với mỗi câu sau và nêu rõ mối quan hệ từ nối những từ ngữ nào với nhau
Câu 1: Trang 118 sách VNEN tiếng việt 5
Tìm quan hệ từ với mỗi câu sau và nêu rõ mối quan hệ từ nối những từ ngữ nào với nhau:
a. Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng chim hót kì diệu của Họa Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc
b. Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào.
c. Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.
Bài làm:
a)
- Quan hệ từ "và" nối Chim, Mây, Nước với Hoa
- Quan hệ từ "của" nối tiếng hót kì diệu với Họa Mi
- Quan hệ từ "rằng" nối cho với bộ phận đứng sau
b)
- Quan hệ từ "và" nối to với nặng
- Quan hệ từ "như" nối rơi xuống với ai ném đá
c)
- Quan hệ từ "với" nối ngồi với ông nội
- Quan hệ từ "về" nối giảng với từng loại cây
Xem thêm bài viết khác
- Xác định phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn trên. Phần thân bài gồm có mấy đoạn? Mỗi đoạn miêu tả những gì?
- Tìm và viết vào bảng nhóm các từ đồng nghĩa:
- Em có suy nghĩ gì về hành động của chú Mo-ri-xơn?
- Đặt một câu với một trong các từ ngữ vừa tìm được
- Dòng nào dưới đây nếu đúng nghĩa của từ "hoà bình"
- Nêu nhận xét về nhân vật bạn nhỏ trong câu chuyện Người gác rừng tí hon và tìm dẫn chứng minh hoạ cho nhận xét của em.
- Tìm và viết vào vở một câu “Ai làm gì?”, một câu “Ai thế nào?” và gạch dưới bộ phận chủ ngữ của các câu vừa tìm được.
- Kể cho các bạn nghe một câu chuyện em đã đọc hay đã nghe có nội dung bảo vệ môi trường.
- Lập bảng thống kê các bài tập đọc đã học trong chủ điểm Vì hạnh phúc con người theo mẫu sau:
- Sưu tầm tranh ảnh về cảnh sông nước
- Tìm và viết vào bảng nhóm từ đồng nghĩa với các từ in đậm trong bài
- Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì? Mỗi bạn nêu ý kiến thế nào?Thầy giáo muốn thuyết phục Quý, Hùng, Nam công nhận điều gì? Thầy đã giải thích như thế nào?