congnghemoi may tinh so tay pc 31098 khoi dong ung dung bang mat khau
- Các từ có nghĩa gốc chỉ bộ phận cơ thể người (đầu, chân, tay, miệng, tim…) có thể chuyển nghĩa để chỉ cả con người. Hãy đặt câu với mỗi từ đó theo nghĩa chỉ cả con người Câu 2: (Trang 74 - SGK Ngữ văn 11 tập 1) Các từ có nghĩa gốc chỉ bộ phận cơ thể người (đầu, chân, tay, miệng, tim…) có thể chuyển nghĩa để chỉ cả con người. Hãy đặt câu với mỗi Xếp hạng: 3
- Cho biết khu vực Đông Nam Á bao gồm những bộ phận lãnh thổ nào? Xác định vị trí của khu vực Đông Nam Á B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổQuan sát hình 1 và đọc thông tin, hãy:Cho biết khu vực Đông Nam Á bao gồm những bộ phận lãnh thổ nào?Xác đ Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải mĩ thuật 6 bài 16: Tạo hình đồ chơi bằng vật liệu tái chế Hướng dẫn học bài 16: Tạo hình đồ chơi bằng vật liệu tái chế trang 64 sgk mĩ thuật 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải tin học 6 bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng Hướng dẫn giải bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng trang 53 sgk tin học 6. Đây l sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Từ ghép với từ Thật Từ ghép với từ Thật được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tháp dân số trẻ và tháp dân số già khác nhau như thế nào? Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí của mỗi quốc gia? 5. Tháp dân số trẻ và tháp dân số già khác nhau như thế nào?6. Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí của mỗi quốc gia? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 2, kết hợp với đọc thông tin, hãy xác định vị trí địa lí và nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng Tây Nguyên đối với sự phát triển kinh tế - xã hội B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổQuan sát hình 2, kết hợp với đọc thông tin, hãy xác định vị trí địa lí và nêu ý nghĩa vị trí địa l Xếp hạng: 3
- Mong muốn trong hoạt động vui chơi, giải trí (Em muốn được tham gia hoạt động vui chơi, giải trí nào? Vĩ sao?. Mong muốn trong hoạt động tham quan, du lịch (Em muốn được đi du lịch ở “ Vì sao?. 1. Mong muốn trong kì nghị hèChia sẻ những mong muốn của em trong kì nghỉ hè theo các gợi ý dưới đây:Mong muốn trong hoạt động học tập (Em muốn tìm hiểu thêm về môn học nào? Vì sao?.Mong mu Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy: Trình bày những tác động tích cực của các cuộc phát kiến địa lí. Trong những tác động đó, theo em tác động nào là quan trọng nhất? Vì sao? 3. Tìm hiểu hệ quả của các cuộc phát kiến địa líĐọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:Trình bày những tác động tích cực của các cuộc phát kiến địa lí. Trong những tác động Xếp hạng: 3
- Âm mưu và hành động mới của Pháp Mĩ từ sau thất bại ở chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950 như thế nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 140 – sgk lịch sử 12Âm mưu và hành động mới của Pháp - Mĩ từ sau thất bại ở chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950 như thế nào? Xếp hạng: 3
- Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nào trên đây? Vì sao? Nếu em là Mai, em sẽ làm gì? Vì sao? 2. Vì sao phải tôn trọng sự thậtMai và Thảo cùng học lớp 6C đo Mai làm lớp trưởng. Hai bạn rất thân với nhan. Mai học giỏi, còn Thảo thì học hành chưa được chăm chỉ, hay thiếu bài tập Xếp hạng: 3
- Bằng hiểu biết thực tế hay từ ti vi, đài, báo,... trả lời các câu hỏi sau: A. Hoạt động khởi độngBằng hiểu biết thực tế hay từ ti vi, đài, báo,... trả lời các câu hỏi sau:Em đã từng chăm sóc hoặc từng chứng kiến một con vật nuôi bị bệnh chưa? Hãy mô tả n Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình từ 1 đến 6: Hoạt động nào được thể hiện trong từng hình? Hoạt động đó mang lại lợi ích gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và trả lờia. Quan sát các hình từ 1 đến 6:b. Lần lượt trả lời câu hỏi:Hoạt động nào được thể hiện trong từng hình?Hoạt động đó mang lại lợi í Xếp hạng: 3
- Trong các ngày 21/3, 22/6, 23/9 và 22/12, tia sáng mặt trời lúc giữa trưa chiếu thẳng góc vào các vĩ tuyến nào trên Trái Đất? Tại sao? Phần luyện tập và vận dụngTrong các ngày 21/3, 22/6, 23/9 và 22/12, tia sáng mặt trời lúc giữa trưa chiếu thẳng góc vào các vĩ tuyến nào trên Trái Đất? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Khi ở ngoài khoảng không, hai nhà du hành vũ trụ có thể nói chuyện với nhau một cách bình thường như khi họ ở trên mặt đất được không? Tại sao ? 6. Khi ở ngoài khoảng không, hai nhà du hành vũ trụ có thể nói chuyện với nhau một cách bình thường như khi họ ở trên mặt đất được không? Tại sao ? Xếp hạng: 3
- Hình 19.1 là đại diện của Động vật không xương sống. Em hãy điền tên của các động vật đó với các từ cho sẵn... A. Hoạt động khởi độngHình 19.1 là đại diện của các Động vật không xương sống. Em hãy điền tên của các động vật đó với các từ cho sẵn sau đây: hải quỳ, sao biển, đỉa, giun, rế Xếp hạng: 3
- Đọc bảng thông tin, hãy: Cho biết độ muối trung bình của nước biển và đại dương 3. Nhận xét về độ muối của nước biển và đại dươngĐọc bảng thông tin, hãy:Cho biết độ muối trung bình của nước biển và đại dươngSo sánh độ muối ở các biển và đại dương nêu Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 23 (trang 25 SGK Địa lý 6), hãy cho biết: Trong ngày 22-6 (hạ chí), nửa cầu nào ngả về phía Mặt Trời? Địa lí 6 trang 25 Trang 25 - sgk Địa lí 6Quan sát hình 23 (trang 25 SGK Địa lý 6), hãy cho biết:Trong ngày 22-6 (hạ chí), nửa cầu nào ngả về phía Mặt Trời?Trong ngày 22-12 (đông chí), nửa cầu nào ngả về phía Mặt Xếp hạng: 3
- Xét hai số a = 2124 , b= 5124. Thực hiện phép chia để kiểm tra xem số nào chia hết cho 9, số nào không chia hết cho 9 A. Hoạt động khởi động Xét hai số a = 2124 , b= 5124. Thực hiện phép chia để kiểm tra xem số nào chia hết cho 9, số nào không chia hết cho 9 Xếp hạng: 3
