khampha 1001 bi an 34174 su that ve than giao cach cam
- Em hiểu như thế nào về nguyên nhân cái chết của lão Hạc? Qua những điều lão Hạc thu xếp nhờ cậy ông giáo rồi sau đó tìm đến cái chết, em suy nghĩ gì về tình cảnh và tính cách của lão Hạc? Câu 2 (Trang 48 SGK) Em hiểu như thế nào về nguyên nhân cái chết của lão Hạc? Qua những điều lão Hạc thu xếp nhờ cậy ông giáo rồi sau đó tìm đến cái chết, em suy nghĩ gì về tình cảnh và Xếp hạng: 3
- Nhân dịp năm mới, hãy viết thư cho một người thân (ông bà, cô giáo cũ, bạn cũ…) để thăm hỏi và chúc mừng năm mới. Nhân dịp năm mới, hãy viết thư cho một người thân (ông bà, cô giáo cũ, bạn cũ…) để thăm hỏi và chúc mừng năm mới. Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc tham khảo những bài văn mẫu hay nhất, đặc sắc nhất. Hi vọng, thông qua những đoạn văn mẫu, các em sẽ có thêm vốn từ để sáng tạo ra những đoạn văn hay hơn và hấp dẫn hơn. Xếp hạng: 3
- Trình bày biện pháp phòng chống HIV/AIDS, biện pháp tuyên truyền chống kì thị người bị HIV/AIDS KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho câu hỏi trong phần Trình bày biện pháp phòng chống HIV/AIDS, biện pháp tuyên truyền chống kì thị người bị HIV/AIDS - Khoa học tự nhiên 7 bài 31. Xếp hạng: 3
- Cùng nói về màu xanh nhưng ở mỗi đoạn trích, Nguyễn Du lại có cách diễn đạt khác: xanh, xanh xanh. Phân tích sự khác nhau... c) Cùng nói về màu xanh nhưng ở mỗi đoạn trích, Nguyễn Du lại có cách diễn đạt khác: xanh, xanh xanh. Phân tích sự khác nhau về ý nghĩa và sắc thái biểu cảm của những từ ấy, qua đó chỉ Xếp hạng: 3
- Phân tích sự giống và khác nhau giữa hai xu hướng bạo động và cải cách đầu thế kỉ XX (về chủ trương và phương pháp)? Câu 2: Trang 145 – sgk lịch sử 11Phân tích sự giống và khác nhau giữa hai xu hướng bạo động và cải cách đầu thế kỉ XX (về chủ trương và phương pháp)? Xếp hạng: 3
- Chia sẻ về cách sắp xếp góc học tập của em GÓC HỌC TẬP CỦA EMHoạt động 1: Chia sẻ việc sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngắn nắp• Chia sẻ về cách sắp xếp góc học tập của emGợi ý:+ Mô tả cách sắp xếp sách, vở, đồ dùng h Xếp hạng: 3
- Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ (2) Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơĐề bài: Phân tích tình yêu quê hương trong bài thơ Quê hương của Tế Hanh- Tìm hiểu đề và tìm ý: Đề bài yêu cầu phân tích những Xếp hạng: 5 · 3 phiếu bầu
- Chia sẻ cảm xúc về sản phẩm nghề truyền thống mà em đã làm, - Tên sản phẩm truyền thống - Cảm xúc của em. Nhiệm vụ 6: Sáng tạo sản phẩmChia sẻ cảm xúc về sản phẩm nghề truyền thống mà em đã làm,- Tên sản phẩm truyền thống- Cảm xúc của em.Nhiệm vụ 7: Tuyên truyền, quảng bá nghề truyền t Xếp hạng: 3
- Cách giải bài dạng: Rút về đơn vị Toán lớp 3 Dạng toán rút về đơn vị là một bài toán khó, thường gặp trong toán lớp 3. Để giải bài toán dạng này phải làm như thế nào? Dưới đây KhoaHoc sẽ hướng dẫn các con phương pháp giải bài, các con chú ý cách làm như sau nhé Xếp hạng: 3
- Các em biết gì về các cuộc cách mạng tư sản? A. Hoạt động khởi độngVào thế kỉ XVII - XVIII, ở châu Âu và Bắc Mĩ đã diễn ra những sự kiện lịch sử hết sức to lớn, đánh dấu bước chuyển của xã hội loài người từ chế độ pho Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Soạn văn bài: Thuyết minh về một phương pháp (cách làm) Trong học kì I vừa qua, các bạn đã được làm quen với các bài văn thuyết minh thông thường. Thuyết minh về một phương pháp, là giới thiệu cho người nghe hiểu được điều kiện, các thức, trình tự để làm ra sản phẩm. Bài viết sau sẽ trình bày nội dung cụ thể, hi vọng sẽ giúp ích cho các bạn! Xếp hạng: 3
- Hãy nêu nhận xét về phong trào cách mạng 1930-1931? Câu 2: Trang 97 – sgk lịch sử 12Hãy nêu nhận xét về phong trào cách mạng 1930-1931? Xếp hạng: 3
- Trong phần thứ hai của bài, tác giả tập trung nói về nét nổi bật trong phong cách của người Sài Gòn. Nét đặc trưng của phong cách ấy là gì? Thái độ, tình cảm của tác giả đối với con người Sài Gòn được biểu hiện Câu 3: Trang 172 sgk ngữ văn 7 tập 1Trong phần thứ hai của bài (từ “ở trên đất này” đến “từ 1945 đến 1975”), tác giả tập trung nói về nét nổi bật trong phong cách của người Sài Gòn. Xếp hạng: 3
- Chia sẻ về cách làm xiếc bóng của gia đình em Sinh hoạt lớp1. Chia sẻ về cách làm xiếc bóng của gia đình em- Chia sẻ trong nhóm- Chia sẻ trước lớp.2. Trang trí tranh bằng hạt đỗ, hạt gạo hoặc các vật liệu khác.- Chọn tranh và các vật Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
- Chỉ và nói với bạn, ở trạng thái tinh thần nào thì cơ mặt được giãn ra, ở trạng thái nào thì cơ mặt bị co lại? A. Hoạt động cơ bản1. Thực hiện hoạt độnga. Lần lượt thể hiện 4 khuôn mặt và trạng thái tinh thần theo hình thức dưới đây:b. Chỉ và nói với bạn, ở trạng thái tinh thần nào thì Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin sau trả lời câu hỏi: Từ lời khuyên của cô giáo Ngọc đã làm gì để vượt qua trở ngại của bản thân? Khám phá 1. Tự nhận thức bản thâna. Đọc thông tin sau trả lời câu hỏi: Từ lời khuyên của cô giáo Ngọc đã làm gì để vượt qua trở ngại của bản thân?b. Quan sát hình ảnh trả l Xếp hạng: 3
- Nếu em biết người thân vi phạm Luật giao thông (vượt đèn đỏ, không đội mũ bảo hiểm, đi dàn hàng ngang…) em sẽ làm gì? D. Hoạt động vận dụng1. Hành động của emNếu em biết người thân vi phạm Luật giao thông (vượt đèn đỏ, không đội mũ bảo hiểm, đi dàn hàng ngang…) em sẽ làm gì? Xếp hạng: 3
- Nêu nhận xét về cách viết truyện “Mẹ hiền dạy con” Câu 4: (Trang 152 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Nêu nhận xét về cách viết truyện “Mẹ hiền dạy con” Xếp hạng: 3
