congnghemoi cong nghe moi 28497 lo dien truc thang khong nguoi lai cua nga
- Người nào tuy có điều kiện mà không cứu giúp người đang ở trong tình trạng nguy hiểm đến tính mạng, dẫn đến hậu quả người đó chết, thì: Câu 7: Người nào tuy có điều kiện mà không cứu giúp người đang ở trong tình trạng nguy hiểm đến tính mạng, dẫn đến hậu quả người đó chết, thì:a. Vi phạm quy tắc đạo đứcb Xếp hạng: 3
- Em hãy lập kế hoạch tiết kiệm để có thể đủ chi phí mua giày dép, sách vở cho năm học mới, mà không phải xin bố mẹ? Em hãy tự nhận xét việc rèn luyện tính tiết kiệm của mình, bạn bè, người thân? 4. Vận dụng• Em hãy lập kế hoạch tiết kiệm để có thể đủ chi phí mua giày dép, sách vở cho năm học mới, mà không phải xin bố mẹ?• Em hãy tự nhận xét việc rèn luyện tính tiết kiệm Xếp hạng: 3
- Hãy giải thích mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. Người ta vận dụng mối quan hệ này vào thực tiễn cuộc sống như thế nào? Câu 2: Trang 117 - sgk Sinh học 9Hãy giải thích mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. Người ta vận dụng mối quan hệ này vào thực tiễn cuộc sống như thế nào? Xếp hạng: 3
- Kể tên những con vật có cách tha con giống như tha mồi. Những con vật nào cõng hoặc địu con bằng lưng, bằng chiếc túi da ở bụng? Những con vật nhỏ nào không được tha, địu hay cõng mà phải tự đi theo mẹ? Bài đọc 2: Động vật bế con thế nào?1. Kể tên những con vật có cách tha con giống như tha mồi.2. Những con vật nào cõng hoặc địu con bằng lưng, bằng chiếc túi da ở bụng?3. Những con vật Xếp hạng: 3
- Ngày nay con người còn tiếp tục quá trình tiến hóa nữa không? Tại sao? II. Vận dụng3. Ngày nay con người còn tiếp tục quá trình tiến hóa nữa không? Tại sao?4. Phần lớn người châu Phi có làn da đen, người châu Á có làn do vàng, người châu Âu có làn da trắng, li Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Khi bị bệnh, người bệnh cần phải ăn uống như thế nào? Nếu người bệnh không ăn uống được thì nên làm gì? 3. Đọc và trả lời:a. Đọc nội dung sau:b. Trả lời câu hỏi:Khi bị bệnh, người bệnh cần phải ăn uống như thế nào?Nếu người bệnh không ăn uống được thì nên làm gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nghe người thân kể hoặc tìm đọc một câu chuyện nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam. C. Hoạt động ứng dụngNghe người thân kể hoặc tìm đọc một câu chuyện nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam. Xếp hạng: 3
- Để duy trì sự sống hằng ngày, cơ thể người phải lấy những gì từ môi trường? Để duy trì sự sống hằng ngày, cơ thể người phải thải những gì ra môi trường? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tế và trả lời:a. Để duy trì sự sống hằng ngày, cơ thể người phải lấy những gì từ môi trường?b. Để duy trì sự sống hằng ngày, cơ thể người Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 32: Nghề của mẹ, nghề của cha Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài nghề của mẹ, nghề của cha trang 66. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nếu mắc hai đầu A và B của cuộn dây này nối tiếp vào mạch điện thì khi dịch chuyển con chạy C, biến trở có tác dụng thay đổi điện trở không? Vì sao? V. Biến trở1. Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của biến trở Quan sát các loại biến trở (hình 10.2, 10.3)Nếu mắc hai đầu A và B của cuộn dây này nối tiếp vào mạch điện thì khi dịch Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm công dân 6 bài 18: Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật, thư tín, điện thoại, điện tín Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm GDCD 6 bài 18: Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật, thư tín, điện thoại, điện tín. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giải bài 4: Hệ trục tọa độ Bài học giới thiệu nội dung: Hệ trục tọa độ. Một kiến thức không quá khó song đòi hỏi các bạn học sinh cần nắm được phương pháp để giải quyết các bài toán. Dựa vào cấu trúc SGK toán lớp 10, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 9.4 và thông tin bên trong bài em hãy: Mô tả lại diễn biến nguyên nhân và hậu quả của trận động đất III. Động đấtDựa vào hình 9.4 và thông tin bên trong bài em hãy:Mô tả lại diễn biến nguyên nhân và hậu quả của trận động đấtXác định các vành đai động đấtCho biết vành đai động đ Xếp hạng: 3
- Giải bài 3: Phép đối xứng trục Từ THCS, ta đã biết đến khái niệm đối xứng trục. Bài học hôm nay ta cùng đi sâu và tìm hiểu kĩ hơn về đối xứng trục- một phép biến hình ứng dụng khá nhiều trong kiến trúc và hội họa. Xếp hạng: 3
- Lần lượt kể cho nhau nghe em là người dân tộc nào, phong tục tập quán của dân tộc em: trang phục, nhà ở, lễ hội…. 2. Hội thoại trong nhóma. Lần lượt kể cho nhau nghe em là người dân tộc nào, phong tục tập quán của dân tộc em: trang phục, nhà ở, lễ hội….b. Kể một số sự kiện lịch sử tiêu biểu mà Xếp hạng: 3
- Phát biểu định nghĩa công và đơn vị công. Nêu ý nghĩa của công âm Câu 1: Trang 132 sgk vật lí 10Phát biểu định nghĩa công và đơn vị công. Nêu ý nghĩa của công âm. Xếp hạng: 3
- Mối quan hệ giữa công dân và nhà nước được thể hiện như thế nào? Bài tập 3: Mối quan hệ giữa công dân và nhà nước được thể hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
- Hiện tượng đột biến cấu trúc NST Câu 5: Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất.Hiện tượng đột biến cấu trúc NST do:A. Đứt gãy NST.B. Đứt gãy NST hoặc đứt gãy rồi tái kết hợp khác thường.C. Trao đổi chéo không đều.D Xếp hạng: 3
- Nhìn vào tháp Cân đối dinh dưỡng, hãy đánh giá lại chế độ ăn uống của bản thân bằng cách điền vào bảng ở trang sau: D. Hoạt động vận dụng1. Điều chỉnh chế độ ănNhìn vào tháp Cân đối dinh dưỡng, hãy đánh giá lại chế độ ăn uống của bản thân bằng cách điền vào bảng ở trang sau: NhiềuVừaÍt Xếp hạng: 3
