doisong yhoc suc khoe 38801 trinh do giao duc co the lam thay doi ve tuoi tho
- Em hãy nêu quá trình tiến hóa từ vượn thành người? Những đặc điểm nào cho thấy sự tiến hóa của Người tối cổ so với Vượn người? I- Qúa trình tiến hóa từ vượn thành ngườiEm hãy nêu quá trình tiến hóa từ vượn thành ngườiNhững đặc điểm nào cho thấy sự tiến hóa của Người tối cổ so với Vượn ngườiQuan sát hì Xếp hạng: 3
- Bức tranh thiên nhiên trong bài thơ "Đây thôn Vĩ Dạ" thật đẹp nhưng lại đượm nỗi buồn da diết bâng khuâng của Hàn Mặc Tử. Hãy phân tích bài thơ để làm sáng tỏ điều đó. Đề bài: Bức tranh thiên nhiên trong bài thơ "Đây thôn Vĩ Dạ" thật đẹp nhưng lại đượm nỗi buồn da diết bâng khuâng của Hàn Mặc Tử. Hãy phân tích bài thơ để làm sáng tỏ điều đó. Xếp hạng: 3
- Câu thơ nào nói lên quan điểm về người anh hùng của nhân vật trong truyện Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga? Em hiểu câu thơ ấy như thế nào? Câu 2: Câu thơ nào nói lên quan điểm về người anh hùng của nhân vật “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga”? Em hiểu câu thơ ấy như thế nào? Xếp hạng: 3
- Thế giới rộng lớn và đa dạng về tự nhiên, dân cư, văn hóa, tôn giáo,... hãy nêu hiểu biết của em về một trong những sự đa dạng trên. A. Hoạt động khởi độngThế giới rộng lớn và đa dạng về tự nhiên, dân cư, văn hóa, tôn giáo,... hãy nêu hiểu biết của em về một trong những sự đa dạng trên. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài “Nguyên tiêu” gợi cho em nhớ tới những từ thơ, câu thơ và hình ảnh nào trong thơ cổ Trung Quốc có trong Ngữ văn 7, tập một? Câu 5: (Trang 142 SGK Ngữ văn 7 tập 1) Bài “Nguyên tiêu” gợi cho em nhớ tới những từ thơ, câu thơ và hình ảnh nào trong thơ cổ Trung Quốc có trong Ngữ văn 7, tập một? Xếp hạng: 3
- Vở bài tập đạo đức 5 bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Đạo đức là quan trọng đối với mỗi chúng ta, vì vậy, chúng ta cần phải học tập và trau dồi đạo đức làm người trước khi học kiến thức xã hội. Để giúp các con học tốt hơn và làm bài hiệu quả hơn, KhoaHoc sẽ gửi đến các con bài soạn và bài giải vở bài tập đạo đức lớp 5 hay nhất, ngắn gọn nhất và dễ hiểu nhất. Sau đây, mời các con cùng đến với bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Chính quyền họ Trịnh (Đàng Ngoài) ở thế kỉ XVIII như thế nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 116 – sgk lịch sử 7Chính quyền họ Trịnh (Đàng Ngoài) ở thế kỉ XVIII như thế nào? Xếp hạng: 3
- Trao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện: đo kích thước chiếc bàn học, đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trường hợp vật rắn có kích thước lớn hơn bình chia độ. C. Hoạt động luyện tậpTrao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện:1. Đo kích thước chiếc bàn học.2. Đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trườ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Từ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đó? Liệt kê tên các khu vực trong mỗi nhà B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Bố trí khu vực trong nhà ởa. Quan sát hình 28b. Thực hiện nhiệm vụTừ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đóLiệt kê tên các Xếp hạng: 3
- Trình bày sự ra đời và vai trò của hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX? Câu 3: Trình bày sự ra đời và vai trò của hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- Kể cho người thân nghe câu chuyện về Thái sư Trần Thủ Độ. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện? C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe câu chuyện về Thái sư Trần Thủ Độ. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện? Xếp hạng: 3
- Hãy minh họa bằng những ví dụ cụ thể về vai trò của Thú đối với con người Câu 3: Trang 169 - sgk Sinh học 7Hãy minh họa bằng những ví dụ cụ thể về vai trò của Thú đối với con người. Xếp hạng: 3
- Ai tượng trưng cho sức mạnh của con người? Ai tượng trưng cho sức mạnh của thiên nhiên? 4-5. Nghe thầy cô đọc, đọc bài6. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Ai tượng trưng cho sức mạnh của con người? Ai tượng trưng cho sức mạnh của thiên nhiên? Xếp hạng: 3
- Chỉ và nói với bạn những gì em thấy ở trong hình. Chỉ và nói với bạn về sự khác nhau về: quang cảnh, phương tiện giao thông, hoạt động sống của người dân trong hình 2 và 3 2. Quan sát và trao đổi:Chỉ và nói với bạn những gì em thấy ở trong hình.Chỉ và nói với bạn về sự khác nhau về: quang cảnh, phương tiện giao thông, hoạt động sống của người dân trong h Xếp hạng: 3
- Giới thiệu với bạn những thành viên của gia đình m, từ người nhiều tuổi nhất đến người ít tuổi nhất 2. Giới thiệu về gia đình ema. Vẽ hoặc gián ảnh gia đình em vào vởb. Giới thiệu với bạn những thành viên của gia đình m, từ người nhiều tuổi nhất đến người ít tuổi nhấtc. Nói v Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài: Ôn tập về đo thể tích sgk Toán 5 trang 155 Câu 2: Trang 155 sgk toán lớp 5Viết các số thích hợp vào chỗ chấm:1m3 = ...dm3 &nb Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài: Ôn tập về đo thể tích sgk Toán 5 trang 155 Câu 3: Trang 155 sgk toán lớp 5Viết các số đo sau dưới dạng số thập phân:a) Có đơn vị đo là mét khối:6m3 272dm3 ; 2105dm3 ; &nbs Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài: Ôn tập về đo thể tích sgk Toán 5 trang 155 Câu 1: Trang 155 sgk toán lớp 5a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm:TênKí hiệuQuan hệ giữa các đơn vị đo liền nhauMét khốim31m3 = …dm3 = …cm3Đề-xi-mét khốidm31dm3= …cm3 ;1dm3&n Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về việc làm của Tuấn và sự từ chối của Phương? Bài tập b: Tuấn rủ Phương đi xem đá bóng để cổ vũ cho đội ở trường. Phương từ chối không đi vì đang ngủ. Tuấn rủ các bạn khác đi cùng. Em có nhận xét gì về việc làm của Tuấn và Xếp hạng: 3
