Giải khoa học 4 VNEN bài 19: Gió, bão
Giải bài 19: Gió, bão - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 72. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi “ tạo ra gió”
2. Làm thí nghiệm tìm hiểu sự chuyển động của không khí
a. Chuẩn bị dụng cụ
b. Cách tiến hành:
Đặt một số cây nến đang cháy dưới ống A. Đặt vài mẩu hương đã tắt lửa nhưng cong khói vào dưới ống B.
c. Quan sát, nhận xét và viết vào vở:
- Trước khi làm thí nghiệm: Dự đoán khói hương sẽ bay lên từ ống A hay ống B?
- Trong khi làm thí nghiệm: Quan sát và nhận xét về hướng của khói hương bay lên.
Viết kết quả thí nghiệm vào vở
3. Liên hệ thực tế và trả lời
Tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền vào ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển?
4. Đọc và trao đổi
- Người ta đã chia sức gió thành bao nhiêu cấp độ? Gió đến cấp độ nào thì cần đề phòng những thiệt hại do nó gây ra?
- Gió rất to, dông, bão gây ra những tác hại gì?
5. Đọc, trả lời và chia sẻ
- Nguyên nhân gây ra gió là gì?
- Ở địa phương em thường có bão hay không?
- Khi có bão, gia đình em và địa phương thường có cách nào để giảm thiểu những thiệt hại do bão gây ra?
B. Hoạt động thực hành
Liệt kê ít nhất ba việc em có thể làm để giảm thiểu thiệt hại khi có bão xảy ra ở địa phương và viết vào vở. Chia sẻ với bạn về những việc làm đó
Xem thêm bài viết khác
- Để tìm hiểu xem trong hai thìa (thìa A và thìa B), thìa nào dẫn nhiệt tốt hơn, Lan đã làm thí nghiệm như sau:...
- Có hai viên nước đá như nhau. Bọc một viên bằng khăn bông. Viên còn lại không bọc. Để cả hai viên đá lên đĩa
- Giải khoa học 4 VNEN bài 10: Ăn uống thế nào khi bị bệnh?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 27: Những vật nào dẫn nhiệt tốt? Những vật nào dẫn nhiệt kém?
- Qúa trình trao đổi chất giữa cơ thể người và môi trường diễn ra như thế nào?
- Không khí gồm những thành phần nào? Không khí có vai trò gì đối với sự cháy và sự sống?
- Mây được hình thành như thế nào? Nước mưa từ đâu ra? Nước bay từ sông, hồ, biển… rồi trở về sông, hồ, biển… như thế nào?
- Thảo luận những việc chúng ta nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước
- Em hãy viết 3 việc cần làm để giữ gìn vệ sinh ăn uống:
- Giải khoa học 4 VNEN bài 21: Âm thanh
- Đi quan sát nguồn nước quanh trường, hỏi thêm người lớn và trả lời các câu hỏi sau: Các nguồn nước ở đây trong hay đục? Có rác thải vứt xung quanh nguồn nước không?
- Trong thí nghiệm 1, tại sao nến bị tắt? Trong thí nghiệm 2, tại sao nến không bị tắt?