khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

cau chuyen 29506 tu cuon bang keo toi giai nobel vat ly 2010

  • Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng d/gi hoặc r, có nghĩa như sau: 4. Tìm và viết từ. Chọn làm phần a hoặc phần b theo hướng dẫn của thầy cô.a. Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng d/gi hoặc r, có nghĩa như sau:Có nét mặt, hình dáng, tính nết, màu sắc, Xếp hạng: 3
  • Viết các từ chỉ đặc điểm của người (mắt, tính nết, giọng nói) vào bảng nhóm 2. Tìm từ chỉ đặc điểmViết các từ chỉ đặc điểm của người (mắt, tính nết, giọng nói) vào bảng nhóm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tìm các từ ngữ: Chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi có nghĩa như sau: B. Hoạt động thực hành1. Đọc thuộc bài thơ Cái cầu2. Tìm các từ ngữ: a. Chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi có nghĩa như sau:Máy thu thành, thường dùng để nghe tin tứcNgười chuyên nghiên Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Dựa vào bảng 2.1 (sgk trang 15) hãy tính phân tử khối của các chất sau 2. Phân tử khối (SGK trang 10)Dựa vào bảng 2.1 (sgk trang 15) hãy tính phân tử khối của các chất sau:a, Khí (Cl2) (chất khử trùng nước sinh hoạt)b, Axit sunfuric (H2SO4) (hợp chất quan trọng trong côn Xếp hạng: 3
  • Thi tìm và viết vào phiếu học tập từ ngữ chứa các tiếng trong bảng sau: 2. Thi tìm và viết vào phiếu học tập từ ngữ chứa các tiếng trong bảng sau:a.TiếngTừ ngữTiếngtừ ngữrẻM. Rẻ quạtrâyM. rây bộtdẻM. hạt dẻdâyM. chăng dâygiẻM. giẻ laugiâyM. giây ph Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trong bài thơ, người kể chuyện đã gọi Lượm bằng nhiều từ xưng hô khác nhau. Em hãy tìm những từ ấy và phân tích tác dụng của sự thay đổi cách gọi này đối với việc biểu hiện thái độ, quan hệ tình cảm của tác giả với Lượm Câu 4: Trang 76 sgk ngữ văn 6 tập 2Trong bài thơ, người kể chuyện đã gọi Lượm bằng nhiều từ xưng hô khác nhau. Em hãy tìm những từ ấy và phân tích tác dụng của sự thay đổi cách gọi này Xếp hạng: 3
  • Tìm từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ sau và viết vào bảng nhóm: 2. Tìm từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ sau và viết vào bảng nhóm:a. Ăn ít ngon nhiềub. Ba chìm bảy nổic. Nắng chóng trưa, mưa chóng tốid. Yêu trẻ, trẻ đến nhà; kính gì, già đ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Hãy chỉ ra nghĩa của các từ “mặt” trong đoạn thơ trên. Từ “mặt” nào được dùng theo nghĩa gốc; từ “mặt” nào được dùng theo nghĩa chuyển và Chỉ ra các biện pháp tu từ trong đoạn thơ Câu 2:  Cho đoạn thơ sau:      Ngửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưngnhư là đồng là bể  như là sông là rừng        & Xếp hạng: 3
  • Biểu đồ miền là gì Biểu đồ miền là gì được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh nắm được cách vẽ và nhận xét biểu đồ miền cũng như học tốt môn Địa 9. Xếp hạng: 3
  • Ghi lại thực đơn từ 3 đến 7 ngày của gia đình em theo bảng sau: 2. Giới thiệu và thảo luậnC. Hoạt động ứng dụng2. Tìm hiểu, nhận xét thực đơn bữa ăn của gia đìnha. Ghi lại thực đơn từ 3 đến 7 ngày của gia đình em theo bảng sau:Ngày thứ/ Bữa Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 10: Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học Câu 1.(Trang 51 SGK)Số hiệu nguyên tử Z của các nguyên tố X, A, M, Q lần lượt là 6, 7, 20, 19.Nhận xét nào sau đây đúng ?A. X thuộc nhóm VA.                     Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học6 Câu 6 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Hệ cân bằng sau xảy ra trong một bình kín:CaCO3(r) ⥩ CaO(r) + CO2(k),      ∆H > 0Điều gì sẽ xảy ra nếu thực hiện một trong nh Xếp hạng: 3
  • Thảo luận tìm tiếp các từ có thể viết vào cột (trong bảng nhóm) theo mẫu: 4. Thảo luận tìm tiếp các từ có thể viết vào cột (trong bảng nhóm) theo mẫu:Từ chỉ trẻ emTừ chỉ tính nết trẻ emTừ chỉ tình cảm với trẻ emM. Thiếu niênM. Hồn nhiênM. Thương yêu Xếp hạng: 3
  • Nếu một số khó khăn chính về mặt tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long? Trang 126 sgk Địa lí 9Nếu một số khó khăn chính về mặt tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 6: Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng nhau Câu 1: Trang 23 - sgk hình học 11Trong mặt phẳng Oxy cho các điểm A(-3;2), B(-4;5) và C(-1;3)a) Chứng minh rằng các điểm A'(2;3), B'(5;4) và C'(3;1) theo thứ tự là ảnh của A, B và C qua phép quay tâm O góc Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 6: Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng nhau Câu 3: Trang 24 - sgk hình học 11Chứng minh rằng: Nếu một phép dời hình biến tam giác ABC thành tam giác A'B'C' thì nó cũng biến trọng tâm của tam giác ABC tương ứng thành trọng tâm của tam giác A' Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 7 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Trong số các cân bằng sau, cân bằng nào sẽ chuyển dịch và dịch chuyển theo chiều nào khi giảm dung tích của bình phản ứng xuống ở nhiệt độ không đổi:a) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 2 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Cho biết cân bằng sau được thực hiện trong bình kín:PCl5(k) ⥩ PCl3(k) +Cl2(k)     ∆H > 0Yếu tố nào sau đây tạo nên sự tăng lượng PCl3 tr Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 4 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Trong các cặp phản ứng sau, phản ứng nào có tốc độ lớn hơn?a) Fe + CuSO4 (2M)                và&n Xếp hạng: 3
  • Từ bảng trên, hãy cho biết con lắc nào có tần số dao động lớn hơn. Câu 2: Trang 31 - SGK vật lí 7Từ bảng trên, hãy cho biết con lắc nào có tần số dao động lớn hơn. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 6: Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng nhau Câu 2: Trang 24 - sgk hình học 11Cho hình chữ nhật ABCD. Gọi E, E, H, K, O, I, J lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC, CD, DA, KF, HC, KO. Chứng minh hai hình thang AEJK và FOIC bằng nhau. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 1 : Trang 166 sgk hóa lớp 10Nội dung nào thể hiện trong các câu sau đây là sai:A. Nhiên liệu cháy ở tầng khí quyển trên cao nhanh hơn khi cháy ở mặt đất.B. Nước giải khát được nén CO2 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 3 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Có thể dùng những biện pháp gì để tăng tốc độ của phản ứng xảy ra chậm ở điều kiện thường? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 5 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Cho biết phản ứng thuận nghịch sau:2NaHCO3(r) ⥩ Na2CO3(r) + CO2(k) + H2O(k),    ∆H > 0Có thể dùng những biện pháp gì để chuyển hóa Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn